Universidade Federal da Paraíba
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Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Desbravando o Currículo lattes, o Orcid, o ResearchGate e a ABNT por meio de vivências e experiências
Ano: 2025 Nº Bolsas Concedidas: 0 Nº Discentes Envolvidos: 3 Público Estimado: 15
Área Principal: EDUCAÇÃO Área do CNPq: Ciências Humanas
Unidade Proponente: CE - DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO Unidades Envolvidas:
Tipo: CURSO
Municípios de Realização: João Pessoa - PB
Espaços de Realização: Sala de Informática do Centro de Educação da UFPB
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (EDITAL PROEX Nº 04/2024 FLUXO CONTÍNUO DE EXTENSÃO - FLUEX 2024/2025)
Modalidade do Curso: Presencial Tipo do Curso: EXTENSÃO
Tipo do Evento: Carga Horária: 20 Quantidade de Vagas: 20
Url da Acão: https://sigaa.ufpb.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/13893

Resumo

A formação inicial e continuada de professores precisa ser constante, visando um arcabouço de vivências e experiências para uma atuação autônoma e responsável na atualidade. Nesse sentido, há de se considerar que no meio acadêmico, tanto graduação quanto a Pós-graduação, observa-se um déficit de aprendizagem de estudantes e professores, especialmente em se tratando da atualização e relevância do Currículo Lattes, Orcid e ResearchGate, bem como a compreensão das principais normas da ABNT utilizadas no contexto acadêmico, necessitando de espaços de formação, com vistas a suprir estas demandas formativas. Foi pensando nestas questões que o Projeto de Extensão intitulado ?Desbravando o Currículo Lattes, o Orcid, o ResearchGate e ABNT por meio de vivências e experiências? tem o objetivo geral de instrumentalizar estudantes e professores, por meio de vivências e experiências, a partir de um curso de formação, almejando sanar desafios e déficits de aprendizagens voltados a formação inicial e continuada de docentes. Por meio de atividades didático-pedagógicas, com foco na criação e atualização do Currículo Lattes, Orcid e ResearchGate, e ainda, as normas básicas de citação e referências finais seguindo as prerrogativas da ABNT, os cursistas poderão experienciar, de forma prática, dialógica e interativa estas temáticas, em um sentido de formação autônoma e de aprendizagem potencialmente significativa. O curso tem a intenção de iniciar no dia 19 de setembro do ano de 2025 e finalizar no dia 05 de dezembro do presente ano, com seis encontros presenciais, totalizando 20 horas de atividades presenciais, ocorrendo quinzenalmente as sextas-feiras, das 14h até as 17h, na Sala de Informática do Centro de Educação, da Universidade Federal da Paraíba, sendo disponibilizado até 20 vagas. Espera-se que as atividades vivenciadas pelos cursistas possam contribuir com o processo de ensino e aprendizagem, bem como sanar alguns déficits voltados a criação e atualização do Currículo Lattes, Orcid e ResearchGate, bem como auxiliar nos conhecimentos voltados as normas básicas da ABNT.


Programação

O Curso irá iniciar no dia 19/09/2025, de forma quinzenal, com horário previsto para as 14h até às 17h e o curso irá finalizar no dia 02/12/2025, porém, o relatório final será entregue pelo coordenador no dia 05/12/2025.


Os encontros serão quinzenais, sendo descritas as atividades a seguir:


Atividade 1: Currículo Lattes: primeiras vivências (19/09/2025, das 14h-17h, na sala de Informática do Centro de Educação)

 Neste encontro os participantes devem construir seus Currículos Lattes, por meio do site (https://lattes.cnpq.br/), sob orientação do coordenador do Projeto. Neste encontro será enfatizado aos cursistas a relevância do Currículo Lattes, especialmente para a seleção e ingresso em Programas de Pós-Graduação e Concursos. Após a criação do currículo, cada estudante deverá elaborar um resumo para o seu currículo, enfatizando sua formação inicial e as principais vivências em projetos. De igual modo, os estudantes devem inserir uma foto e, ainda, completar todas as informações relativas a formação acadêmica e atuação. Será solicitado aos estudantes que organizem todos os certificados que possuem, pois no encontro do dia 03/09/2025, ocorrerá o lançamento e atualização destes certificados no currículo lattes.


Atividade 2: Currículo Lattes: atualização e novas aprendizagens (03/10/2025, das 14h-17h, na sala de Informática do Centro de Educação)

 Neste encontro os cursistas devem atualizar seus currículos, sob a orientação do coordenador do Projeto, lançando todos os certifcados na plataforma. Será explicitado que os certificados devem ser guardados, para fins de comprovação e que se deve frequentar cursos, palestras, produzir artigos, trabalhos para eventos, etc.., visto que, geralmente, o currículo tem validade de cinco a dez anos anos - a depender do edital de seleção. Após o lançamento das informações, cada cursista deverá submeter para publicação o currículo, via Plataforma Lattes.


Atividade 3: ORCID: criação, atualização e novas aprendizagens (17/10/2025, das 14h-17h, na sala de Informática do Centro de Educação)

 Neste encontro os cursistas devem lançar as informações contidas nos certificados, na Plataforma do ORCID, especialmente publicações como artigos científicos e trabalhos publicados em anais. Também devem atualizar as informações voltadas a fomentos oriundos de projetos, dados institucionais e qualificação. Será informado, também, a relevância de levar os certificados para o próximo encontro que será dia 31/10/2025.


Atividade 4: ResearchGate: vivências e novas aprendizagens (31/10/2025, das 14h-17h, na sala de Informática do Centro de Educação)

 Neste encontro será apresentado aos estudantes o ResearchGAte (https://www.researchgate.net/), sendo uma ferramenta que está sendo utilizada por professores, estudantes e pesquisadores. Cada estudante deverá criar o seu ResearchGate e, logo em seguida, criar um mini currículo e atualizar uma foto. De igual modo, os certificados referentes as produções científicas poderão ser lançados no sistema, sob a supervisão do coordenador do Projeto. Esta atividade tem a intenção de possibilitar aos cursistas novas vivências e experiências em ferramentas de busca de artigos, capítulos e livros que são publicizados por pesquisadores e, por vezes, não estão disponíveis em alguns repositórios. Será explanado que o ResearchGate pode ser utilizado em pesquisas científicas que visem o mapeamento da produção acadêmica. 


Atividade 5: ABNT: citação e referências finais - Parte I (07/11/2025, das 14h-17h, na sala de Informática do Centro de Educação)

  O presente encontro tem o intuito de apresentar aos estudantes as principais formas de citação - direta e indireta, bem como o estilo adequado de formatação de um trabalho acadêmico, sinalizando a fonte adequada, espaçamento, recuo, como construir um sumário, margem entre outras normas e técnicas de formatação. De igual modo, cada cursista deverá realizar a formatação de um texto, seguindo as aprendizagens adquiridas neste dia.

 

Atividade 6: ABNT: citação e referências finais - Parte II (21/11/2025, das 14h-17h, na sala de Informática do Centro de Educação)

 Dando continuidade as atividades voltadas a ABNT, será explicitado que há diferentes formas de citar artigos, livros, capítulos, trabalhos em anais de eventos, sites, Leis, etc.. na lista final de referência, portanto, cada cursista irá experienciar estas diversas formas, visando uma aprendizagem potencialmente significativa. Como atividade final do curso de extensão, cada cursista deverá formatar um texto, a partir das normas e regras que aprendeu, como por exemplo, espaçamento, tamanho da letra, fonte e lista final de referências. 


Atividade 7: Dúvidas e feedback do curso (02/12/2025, das 14h-17h, na sala de Informática do Centro de Educação)

 Após as ações do Projeto de Extensão, cada cursista terá um período para sanar dúvidas e realizar um feedback, via Google Formulário, visando apontar lacunas e novas possibilidades as futuras ações de extensão.


 


Público Alvo

Estudantes de graduação e Pós-graduação da Universidade Federal da Paraíba



Membros da Equipe

  MARIA DAS NEVES DE LIMA ARAUJO
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)
  KAIO RYAN DA SILVA PACHECO
Categoria: DISCENTE
Função : MONITOR(A)
  MARIA DO CARMO DE LIMA ARAUJO
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)

  DIEISON PRESTES DA SILVEIRA
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)


Lista de Fotos

FotoDescrição

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