UFPB
Promovido pelo Grupo de Estudos, Extensão e Pesquisa em Psicologia e Educação (GEEPPE/CE/UFPB) e chegando à sua décima quarta edição, este curso de extensão objetiva contribuir para a formação e prática de profissionais da educação por meio do estudo da Psicologia Histórico-Cultural, a partir seus fundamentos filosófico/metodológicos e contexto histórico-social. A atividade fundamenta-se no exercício partilhado e corresponsabilizado de estudo e discussão de textos científicos de Vigotski. Incorporando a dinâmica de um grupo de estudos, trata-se de um curso que demanda a superação da lógica tradicionalmente reproduzida em espaços de sala de aula nos quais os professores hegemonizam o uso da palavra e a direção do processo formativo. Esse projeto de extensão pretende manter-se como um espaço de participação eletiva, viva, motivada e prazerosa no qual o estudo dos textos a serem debatidos coloca-se como uma atividade plena de sentidos e indispensável para a aprendizagem e o desenvolvimento psíquico dos participantes e fortalecimento do grupo. Assim, convidamos pessoas dispostas a assumir a construção coletiva do espaço, superando a lógica academicista e alienada que resume a formação à certificação, esvaziando-a de seu sentido humanizador. Nessa edição, o objeto que identifica os textos selecionados para estudo é o desenvolvimento cultural das funções psicológicas superiores. Serão estudados textos que compõem o terceiro tomo das obras escolhidas do autor a partir da versão em espanhol ou recente tradução para o português. Serão realizados cinco encontros que se darão de forma virtual. A opção por realizar a atividade virtualmente está relacionada ao fato de que, em sua trajetória de existência, o grupo vem adensando encontros entre pesquisadores, profissionais da educação básica e superior de diferentes cidades brasileiras. A preparação para as atividades síncronas demandará momentos assíncronos de estudos e sínteses dos textos. Espera-se como resultado o desenvolvimento da capacidade de estudo dos participantes por meio da apropriação de conteúdos teóricos relacionados à explicação do desenvolvimento humano desde perspectiva histórico-cultural. Por fim, deseja-se contribuir para reflexões sobre como a educação escolar precisa se organizar para a promoção da aprendizagem e desenvolvimento pleno de sujeitos inseridos nessa instituição.
Palavras-chave: Psicologia Histórico-Cultural; Materialismo Histórico-Dialético; Educação Escolar, Atividade de Estudo, Atividade de Ensino; Desenvolvimento Humano; Aprendizagem Escolar.
18/08/2025 das 9h às 12h ? Acolhida dos participantes. Apresentação das atividades do Grupo de Estudos, Extensão e Pesquisa em Psicologia e Educação (GEEPPE/CE/UFPB). Discussão da metodologia de estudo a partir do estudo do texto ?O que é atividade de estudo?. (Ministrante: Cárita Portilho)
Referência indicada: Davidov, V. V. (1999). O que é atividade de estudo (E. Prestes, trad.). Revista Escola inicial. n. 7.
15/09/2025 das 9h às 12h ? O problema da investigação das funções psíquicas superiores. (Ministrante: Cleonides Gusmão)
Referência indicada: VIGOTSKI, L. S. El problema del desarrollo de las funciones psíquicas superiores. In: VIGOTSKI, L. S. Obras escogidas ? III: problemas del desarrollo de la psique. Madrid: Machado Grupo de Distribución, 1995.
06/10/2025 das 9h às 12h ? Método de investigação das funções psíquicas superiores. (Ministrante: Cleonides Gusmão)
Referência indicada: VIGOTSKI, L. S. Método de investigación. In: VIGOTSKI, L. S. Obras escogidas ? III: problemas del desarrollo de la psique. Madrid: Machado Grupo de Distribución, 1995.
10/11/2025 das 9h às 12h ? Análise das funções psicológicas superiores. (Ministrante: Denise Pereira)
Referência indicada: VIGOTSKI, L. S. Análisis de las funciones psíquicas superiores. In: VIGOTSKI, L. S. Obras escogidas ? III: problemas del desarrollo de la psique. Madrid: Machado Grupo de Distribución, 1995.
08/12/2025 das 9h às 12h ? Estrutura das funções psicológicas superiores. Avaliação do curso. Escolha da temática a ser estudada no próximo semestre. (Ministrante: Cárita Portilho).
Referência indicada: VIGOTSKI, L. S. Estructura de las funciones psíquicas superiores. In: VIGOTSKI, L. S. Obras escogidas ? III: problemas del desarrollo de la psique. Madrid: Machado Grupo de Distribución, 1995.
Estudantes das licenciaturas e pós-graduação interessados no estudo sobre o desenvolvimento humano
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