| EV087-2020 |
CICLO DE DIÁLOGOS DO GEPEI:
O que pode a Educação Infantil
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| EV274-2019 |
1º SIMPÓSIO INTERNACIONAL ARMORIAL ARIANO SUASSUNA |
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| PJ594-2020 |
História e memória das crianças e das infâncias no processo de institucionalização da educação infantil |
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| PJ017-2022 |
SABERES E PRÁTICAS NA/DA EDUCAÇÃO INFANTIL |
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| PJ577-2021 |
FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: a especificidade do 0 a 3 anos |
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| PJ230-2019 |
Leitura e escrita na Educação Infantil |
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| PJ966-2020 |
PROJETO DE AMPLIAÇÃO DO PÚBLICO ALVO PARA ATENDIMENTO MULTIPROFISSIONAL NO CENTRO DE REFERENCIA E ATENÇÃO À SAÚDE – CRAS/UFPB |
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| PJ163-2021 |
UFPB no combate à COVID-19: Possibilidades da Documentação Pedagógica para a inclusão de crianças na Educação Infantil (antes, durante e após a pandemia). |
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| PJ782-2021 |
O CONTO DANÇADO DA CRIAÇÃO DO MUNDO: DANÇAS AFRO-BRASILEIRAS, ANCESTRALIDADE, RELIGIOSIDADE E CULTURA POPULAR
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| PJ453-2021 |
Diário de campo e fotografia: (auto)formação docente, planejamento e metodologia para Educação Infantil |
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| PJ273-2021 |
PONTOS DE CULTURA E EDUCAÇÃO EM REDE: CONTRIBUIÇÕES NA EFETIVAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA DIVERSIDADE CULTURAL |
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| EV084-2023 |
3ª MOSTRA CE - "Múltiplos letramentos, protagonismos e perspectivas na educação" |
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| EV084-2023 |
3ª MOSTRA CE - "Múltiplos letramentos, protagonismos e perspectivas na educação" |
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| PJ613-2023 |
INTERAÇÃO BIBLIOTECA E ESCOLA: VISIBILIZANDO FONTES DE INFORMAÇÕES NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA UFPB |
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| PJ228-2022 |
MARACASTELO: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E A SALVAGUARDA DO PATRIMÔNIO IMATERIAL AFRO-BRASILEIRO SOB A PERSPECTIVA DA LEI 10.639/03 |
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| PJ090-2024 |
FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS COLABORATIVAS E INOVADORAS PARA O DESENVOLVIMENTO CURRICULAR |
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| CR076-2024 |
PROJETO SABERES E PRÁTICAS DA/NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
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| PJ728-2022 |
Utilizando o lúdico na construção da aprendizagem acerca das formas de prevenção das parasitoses na infância |
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