UFPB › SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas João Pessoa, 16 de Julho de 2024

vinicius martins varella

DMTE - CE - DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Atividades de Extensão que Coordena

Código Título Detalhes
EV129-2018 A SALA DE AULA COMO ESPAÇO DE AÇÃO, INTERAÇÃO E REFLEXÃO
PJ808-2022 MATEMÁTICA EM AÇÃO: RESGATANDO CONTEÚDOS NÃO CONSOLIDADOS NO PERÍODO DE AULAS REMOTAS

Atividades de Extensão das quais Participo

Código Título Detalhes
PJ158-2019 DIÁLOGO E INTERVENÇÃO NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA COM ADOLESCENTES RESIDENTES EM CASAS DE ACOLHIMENTO
EV159-2018 Letramento matemático: o uso do gênero textual calendário
EV129-2018 A SALA DE AULA COMO ESPAÇO DE AÇÃO, INTERAÇÃO E REFLEXÃO
CR004-2020 Formação de Gestores em Educação Popular - FOGEP
EV242-2019 II SEMEDUC - Seminário de Metodologias da Educação: múltiplos diálogos sobre Educação e Ensino
EV135-2018 Ciclo de Estudos: O ENSINO DE MATEMÁTICA EM QUESTÃO
PJ019-2018 Oficinas de saberes: construindo práticas sociais letradas na escola e na comunidade
PJ230-2019 Leitura e escrita na Educação Infantil
PJ349-2019 Oficinas de saberes: construindo práticas sociais letradas na escola e na comunidade
PJ169-2021 DIÁLOGO E COLABORAÇÃO NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA COM ADOLESCENTES RESIDENTES EM CASAS DE ACOLHIMENTO
PJ321-2020 Oficinas de saberes: construindo práticas sociais letradas na escola e na comunidade
PJ566-2021 A ESCOLA DOS SONHOS: OFICINAS DE PRODUÇÃO DE BRINQUEDOS, UMA CIRANDA ENTRE EDUCADORES E EDUCANDOS.
PJ224-2021 Educação para não violência e para os direitos
PJ260-2021 Oficinas de saberes: construindo práticas sociais letradas na escola e na comunidade
EV084-2023 3ª MOSTRA CE - "Múltiplos letramentos, protagonismos e perspectivas na educação"
EV084-2023 3ª MOSTRA CE - "Múltiplos letramentos, protagonismos e perspectivas na educação"
PJ343-2023 Oficinas de saberes: construindo práticas sociais letradas na escola e na comunidade
PJ848-2022 Oficinas de saberes: construindo práticas sociais letradas na escola e na comunidade
PJ808-2022 MATEMÁTICA EM AÇÃO: RESGATANDO CONTEÚDOS NÃO CONSOLIDADOS NO PERÍODO DE AULAS REMOTAS

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