| PJ214-2017 |
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: possibilitando aos docentes e discentes novas posturas perante o gerenciamento dos resíduos sólidos – Ano IV |
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| PJ473-2017 |
A universidade e o ensino de química na escola pública: uma forma de incentivar os alunos para o ingresso no curso de graduação em Química – Ano V |
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| PJ823-2019 |
JOGOS DIDÁTICOS: UM RECURSO AUXILIAR NO PROCESSO DE REVISÃO DOS CONTEÚDOS QUÍMICOS PARA O ENEM – ANO II |
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| PJ121-2018 |
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: possibilitando aos docentes e discentes novas posturas perante o gerenciamento dos resíduos sólidos – ANO V |
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| PJ702-2018 |
JOGOS DIDÁTICOS: UM RECURSO AUXILIAR NO PROCESSO DE REVISÃO DOS CONTEÚDOS QUÍMICOS PARA O ENEM |
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| PJ489-2018 |
Investigação dos usos preponderantes e monitoramento da qualidade da água em fontes hídricas utilizadas pela população areiense |
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| PJ357-2018 |
Promoção à saúde no CCA/UFPB: Produção de Álcool Gel no Departamento de Química e Física |
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| PJ580-2019 |
INVESTIGAÇÃO DOS USOS PREPONDERANTES E MONITORAMENTO DA QUALIDADE DA ÁGUA EM FONTES HÍDRICAS UTILIZADAS PELA POPULAÇÃO AREIENSE – ANO II |
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| PJ580-2019 |
INVESTIGAÇÃO DOS USOS PREPONDERANTES E MONITORAMENTO DA QUALIDADE DA ÁGUA EM FONTES HÍDRICAS UTILIZADAS PELA POPULAÇÃO AREIENSE – ANO II |
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| PJ787-2021 |
MONITORAMENTO DA QUALIDADE DA ÁGUA DE POÇOS UTILIZADAS PELA POPULAÇÃO AREIENSE - ANO II |
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| PJ329-2019 |
Título: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: possibilitando aos docentes e discentes novas posturas perante o gerenciamento dos resíduos sólidos – ANO VI |
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| PJ752-2020 |
MONITORAMENTO DA QUALIDADE DA ÁGUA DE POÇOS UTILIZADAS PELA POPULAÇÃO AREIENSE |
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| PJ406-2023 |
APOIO TÉCNICO: IMPLEMENTAÇÃO DA QUANTIFICAÇÃO DE COBRE NO CONTROLE DE QUALIDADE DE CACHAÇAS ARTESANAIS |
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| PJ124-2020 |
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: possibilitando aos docentes e discentes novas posturas perante o gerenciamento dos resíduos sólidos – ANO VII |
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| PJ814-2021 |
UFPB no combate à COVID-19: Projeto CONTÁGIO - Rede de Partilha Docente |
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| PJ633-2021 |
UFPB no combate à COVID-19 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: possibilitando aos docentes e discentes novas posturas perante o gerenciamento dos resíduos sólidos – ANO VIII |
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| PJ745-2022 |
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: possibilitandoaos docentes e discentes novas posturas perante o gerenciamento dos resíduossólidos – ANO IX |
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| PJ849-2022 |
Oficinas itinerantes de educação ambiental: Um olhar crítico-qualitativo sobre resíduos químicos vs experimentação escolar
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| PJ330-2023 |
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: possibilitandoaos docentes e discentes novasposturas perante o gerenciamento dos resíduossólidos – ANO X |
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| PJ654-2023 |
Oficinas de práticas experimentais: conhecimento, investigação e aprendizagem com significado |
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| PJ164-2022 |
MONITORAMENTO DA QUALIDADE DA ÁGUA DE POÇOS UTILIZADAS PELA POPULAÇÃO AREIENSE - ANO III |
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| PJ114-2022 |
A realidade dos catadores de resíduos sólidos do município de Areia: quem são, o que fazem e qual a sua importância para implementação da PNRS |
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