DLPL - CCHLA - DEPARTAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LINGUÍSTICA
Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
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2024 | ||||
PVB18650-2024 | Hesitações no gesto e na fala III: aspectos da disfluência em narrativas infantis | Psicolingüística | ||
2023 | ||||
PVB16819-2023 | HESITAÇÕES NO GESTO E NA FALA II: ASPECTOS DA DISFLUÊNCIA EM NARRATIVAS INFANTIS | Psicolingüística | ||
2022 | ||||
PVB16562-2022 | Hesitações no gesto e na fala: aspectos da disfluência em narrativas infantis | Psicolingüística | ||
2021 | ||||
PVB13794-2021 | Hesitações no gesto e na fala: aspectos da disfluência em narrativas infantis | Psicolingüística | ||
2020 | ||||
PVB11781-2020 | Sincronia gestuo-vocal: seu papel na aquisição da linguagem | Psicolingüística | ||
PVB13508-2020 | GESTO E FALA DE CRIANÇAS: ACERVO DE DADOS INTERCONTINENTAIS | Psicolingüística | ||
2019 | ||||
PVB9878-2019 | Da fala para a escrita: reflexões da criança sobre sua produção textual em ambientes tecnológicos | Psicolingüística | ||
2018 | ||||
PVB146-2018 | OS DIREITOS DE APRENDIZAGEM E O ENSINO DE LÍNGUA NA ALFABETIZAÇÃO: PRÁTICAS DIDÁTICAS | Psicolingüística | ||
2017 | ||||
PVB131-2017 | Sincronia gestuo-vocal: seu papel na aquisição da linguagem | Lingüística | ||
PIB9367-2017 | OS DIREITOS DE APRENDIZAGEM E O ENSINO DE LÍNGUA NA ALFABETIZAÇÃO | Lingüística | ||
2016 | ||||
PIB8148-2016 | O CICLO DE ALFABETIZAÇÃO E O USO DE TECNOLOGIAS: UM DIÁGOLO POSSÍVEL? | Lingüística | ||
2015 | ||||
PIB7420-2015 | ALFABETIZAÇÃO E PNAIC: UM OLHAR SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA NA PARAÍBA | Lingüística | ||
2014 | ||||
PIB6681-2014 | A ALFABETIZAÇÃO NO PNAIC: DO CONTEÚDO PROPOSTO À IMPLEMENTAÇÃO NA SALA DE AULA | Lingüística | ||
2013 | ||||
PIB5962-2013 | CENAS DE PRÁTICAS DOCENTES COM FOCO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A ALFABETIZAÇÃO | Lingüística | ||
2011 | ||||
PIB3598-2011 | CENAS DE AQUISIÇÃO DE GÊNEROS ORAIS: UM OLHAR SOBRE A ENTRADA DA CRIANÇA NOS MULTISSISTEMAS DA ORALIDADE | Lingüística | ||
2010 | ||||
PIB4400-2010 | CENAS DE AQUISIÇÃO DE GÊNEROS ORAIS: EM BUSCA DA CONSTRUÇÃO DA TEXTUALIDADE | Lingüística |
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