marcus quintanilha da silva

DHPE - CE - DEPARTAMENTO DE HABILITAÇÃO PEDAGÓGICA

Produção Intelectual

Coordenação de Projetos de Pesquisa Externos (1)

• 2026, POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DO SUL GLOBAL: PARTICIPAÇÃO SOCIAL E CONSTRUÇÃO DE AGENDAS ALTERNATIVAS PARA EDUCAÇÃO , CE

Artigos (44)

• 2026, Ana Cristina Souza Barroso, Marcus Quintanilha da Silva , Financiamento da educação e parâmetros de custo aluno-qualidade no Brasil: uma revisão sistemática da literatura de 2014 a 2024, ISSN: 25271083
• 2026, Anne Karoline Cantalice Sena, Marcus Quintanilha da Silva , A proposta curricular do novo ensino médio da Paraíba sob a ótica da qualidade da educação: indícios, evidências e tendências, ISSN: 19846444
• 2025, Marcus Quintanilha da Silva , O Novo Fundeb nos municípios paraibanos no ano de 2023, ISSN: 24474193
• 2025, Marcus Quintanilha da Silva , Contratos temporários e remuneração dos profissionais do magistério na rede estadual da Paraíba: reflexões e consequências para a classe trabalhadora, ISSN: 19840411
• 2025, Marcus Quintanilha da Silva, Maria Clara Lima de Araújo, Ariel Feldmann, Daniele Pereira Meira Cordeiro , Condições de trabalho sob a ótica dos profissionais do magistério público: um estudo a partir da teoria fundamentada, ISSN: 22384391
• 2025, Marcus Quintanilha da Silva , Empreendedorismo docente e qualidades estatutárias do Plano de Carreira do magistério público da Paraíba em 2023, ISSN: 22365907
• 2025, Marcus Quintanilha da Silva, Maria Rita Ribeiro de Medeiros, IZAIANE DA SILVA SANTOS , Fundeb na Região Metropolitana de João Pessoa: impactos e reflexões, ISSN: 19810431
• 2025, Anne Karoline Cantalice Sena, Marcus Quintanilha da Silva, renata peres barbosa , ¿Novo¿ Novo Ensino Médio e as suas contradições - indícios de pós-neoliberalismo à brasileira?, ISSN: 19839278
• 2025, Marcus Quintanilha da Silva, Alexia Júlia Lima Vieira , Abordagens, conceitos e epistemologia na pesquisa em política educacional: um recorte na produção acadêmica sobre valorização docente, ISSN: 22370315
• 2024, Marcus Quintanilha da Silva , Qualidades estatutárias ou empreendedorismo docente? O novo Plano de Carreira do magistério público da Paraíba, ISSN: 19827199
• 2024, Marcus Quintanilha da Silva , Contradições entre os objetivos do Fundeb e da austeridade fiscal: o caso de Curitiba-PR (2017-2019), ISSN: 21782229
• 2024, Marcus Quintanilha da Silva, Maria Clara Lima de Araújo, Maria Ana Belly de Melo Araújo , O THESAURUS BRASILEIRO DA EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA DE REVISÃO DE LITERATURA E BIBLIOMÉTRICA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO A PARTIR DE INTERESSES DE UM PROGRAMA DE PESQUISA SOBRE VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO, ISSN: 23597003
• 2024, Marcus Quintanilha da Silva , Um debate sobre o Fundo de Participação dos Municípios na Paraíba: indícios, evidências e perspectivas para o financiamento da educação, ISSN: 21756600
• 2024, Marcus Quintanilha da Silva , Remuneração dos Profissionais do Magistério do Estado da Paraíba: reflexões a partir de contextos contemporâneos, ISSN: 23584319
• 2024, Marcus Quintanilha da Silva , A CIÊNCIA COMO PRODUTO DA HISTÓRIA: UMA ANÁLISE DA PESQUISA EM FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO (2012 ? 2022), ISSN: 16762584
• 2023, Marcus Quintanilha da Silva , Complementação financeira da União ao Fundeb: um estudo sobre o VAAT em 2023, ISSN: 22365907
• 2023, Marcus Quintanilha da Silva , O Novo Fundeb permanente nos municípios do estado da Paraíba: uma leitura do impacto da política para o ano de 2022, ISSN: 19811969
• 2023, Marcus Quintanilha da Silva , Austeridade fiscal e remuneração docente nomunicípio de Curitiba/PR: desvalorização em curso, ISSN: 24474193
• 2023, Marcus Quintanilha da Silva , O VAAT no financiamento da educação dos municípios da Paraíba no ano de 2021: elementos para o debate sobre democracia e valorização docente, ISSN: 19847238
• 2023, Marcus Quintanilha da Silva , A constituição do homem empresarial nos planos de carreira dos profissionais do magistério: uma proposta de matriz analítica, ISSN: 24093696
• 2023, Marcus Quintanilha da Silva , Fundeb e complementação financeira da União: perspectivas a partir da abrangência do VAAT nos municípios da Paraíba, ISSN: 22388346
• 2022, Marcus Quintanilha da Silva , Austeridade fiscal no financiamento da educação em Curitiba (2017-2019): uma perspectiva crítico dialética, ISSN: 18096670
• 2022, Marcus Quintanilha da Silva, Danieli D'Aguiar Cruzetta , Base Nacional Comum Curricular e as Reformas Educacionais da década de 1990, ISSN: 19840187
• 2022, Marcus Quintanilha da Silva , Austeridade fiscal como política de financiamento da educação: O caso do município de Curitiba-PR entre 2017 e 2019, ISSN: 10682341
• 2022, Marcus Quintanilha da Silva, Kawany Aparecida Padilha , A INVISIBILIDADE DO LETRAMENTO NAS ATUAIS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE ALFABETIZAÇÃO, ISSN: 26759721
• 2022, Marcus Quintanilha da Silva , Austeridade fiscal no financiamento da educação em Curitiba (2017 ? 2019): uma perspectiva crítico dialética, ISSN: 21776059
• 2022, Marcus Quintanilha da Silva , Resenha do livro Educação Pública, Estado Zero: Tendências de privatização no âmbito da Nova Gestão Pública na Inglaterra, ISSN: 10945296
• 2021, Danieli D'Aguiar Cruzetta, Marcus Quintanilha da Silva , n. 16 - GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES ATUAIS DE PARTICIPAÇÃO A PARTIR DA EXISTÊNCIA DE ÓRGÃOS COLEGIADOS, ISSN: 19811969
• 2021, Marcus Quintanilha da Silva, Danieli D'Aguiar Cruzetta , A representatividade racial na função de diretora nos Centros Municipais de Educação Infantil do município de Curitiba em 2016: um limite para a democracia?, ISSN: 19840411
• 2021, Grazielle Kusma Baisan Fernandes, Marcus Quintanilha da Silva , A perspectiva de educação popular de Paulo Freire e o trabalho da pedagoga: um diálogo possível, ISSN: 27636593
• 2021, Marcus Quintanilha da Silva, GOUVEIA, ANDREA BARBOSA , Desafios metodológicos da pesquisa em financiamento da educação: aspectos essenciais colhidos de estudos publicados na revista Fineduca, ISSN: 24093696
• 2021, Marcus Quintanilha da Silva, Danieli D'Aguiar Cruzetta , Metodologia da pesquisa em gestão escolar e do trabalho da diretora: limites e possibilidades, ISSN: 26759721
• 2021, Marcus Quintanilha da Silva , REMUNERAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES PÚBLICOS MUNICIPAIS: A IDEOLOGIA PARTIDÁRIA COMO CATEGORIA DE ANÁLISE (2008 ? 2016), ISSN: 22365907
• 2021, DA ROSA, SANDRA, Marcus Quintanilha da Silva , Relação entre pobreza e evasão escolar, ISSN: 27636593
• 2020, Marcus Quintanilha da Silva , A REMUNERAÇÃO DE PROFESSORES PÚBLICOS MUNICIPAIS NO BRASIL ENTRE 2008 E 2016: UM ESTUDO A PARTIR DA RAIS, ISSN: 23181338
• 2020, Marcus Quintanilha da Silva , A Desvalorização da Remuneração Docente na Disputa pelo Fundo Público Municipal: o caso de Curitiba-PR, ISSN: 22365907
• 2020, Marcus Quintanilha da Silva , Potencial de investimento e remuneração docente: um estudo longitudinal a partir da arrecadação per capita dos municípios brasileiros (2008 - 2016) / Investment potential and teaching remuneration: a longitudinal study from the per capita collection of br, ISSN: 22388346
• 2020, Marcus Quintanilha da Silva , Fundeb, remuneração docente e dívida pública: uma discussão sobre disputa pelo fundo público (2008 - 2016), ISSN: 24474193
• 2019, DENIZE CRISTINA KAMINSKI FERREIRA, Marcus Quintanilha da Silva , n. 40 - O AFASTAMENTO DOCENTE NAS REDES MUNICIPAIS NO BRASIL EM 2016: A PRECARIZAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO COMO HIPÓTESE EXPLICATIVA, ISSN: 19811969
• 2019, Andreia Barbosa Gouveia, Marcos Alexandre dos Santos Ferraz, Marcus Quintanilha da Silva , O direito à aposentadoria como uma dimensão da luta pela valorização dos professores: perfil das redes municipais brasileiras a partir da RAIS., ISSN: 23584319
• 2019, Marcus Quintanilha da Silva, Danieli D'Aguiar Cruzetta , A Disputa do Fundo Público no Município de Curitiba/PR pela Ótica da Lei n. 101/2000 e a Emenda Constitucional n. 95: implicações na remuneração docente, ISSN: 22365907
• 2018, Angelo Ricardo Souza, Marcus Quintanilha da Silva , Panorama nacional das condições de gestão no Ensino Fundamental, ISSN: 15199029
• 2018, Marcus Quintanilha da Silva , Responsabilidades da gestão municipal e a disputa pelo fundo público: os limites da prioridade do gestor na alocação de recursos no investimento em educação, ISSN: 22386424
• 2018, Marcus Quintanilha da Silva , Gestão democrática como condição de qualidade: a forma de provimento do diretor escolar nas redes municipais brasileiras e a relação com indicadores e resultados educacionais de 2015, ISSN: 23181338

Organização de Eventos, Consultorias, Edição e Revisão de Períodicos (5)

• 2024,, Universidade Federal da Paraíba, Nacional,
• 2023,Revisor de Periodicos, Jornais e Similares, , Não Informado, ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARC
• 2023,Revisor de Periodicos, Jornais e Similares, , Não Informado, TEMAS EM EDUCACAO
• 2022,Revisor de Periodicos, Jornais e Similares, , Não Informado, JORNAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS
• 2020,Revisor de Periodicos, Jornais e Similares, , Não Informado, FINEDUCA: REVISTA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO

Participação em Colegiados e Comissões (1)

• Colegiado do Curso de Letras-Francês, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

Trabalho de Fim de Curso(2)

• PERFIL DA GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL PARAIBANA, MARIA CLARA LIMA DE ARAUJO , 10/2025
• FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NA REGIÃO METROPOLITANA DE JOÃO PESSOA: O FUNDEB NOS ANOS DE 2020 E 2023, IZAIANE DA SILVA SANTOS , 03/2026

Orientações de Pós-Graduação (21)

• Doutorado, MARIA GIRLENY ROBERTO DA SILVA, 02/2026 - 02/2026 , Orientação em Andamento
• Doutorado, MARIA DAS VITÓRIAS BELARMINO DE SOUZA OLIVEIRA, 02/2026 - , Orientação em Andamento
• Doutorado, ANNE KAROLINE CANTALICE SENA, 02/2026 - , Orientação em Andamento
• Doutorado, EDER DA SILVA DANTAS, 10/2025 - 11/2025 , Concluída em
• Doutorado, MIRTES APARECIDA ALMEIDA SOUSA, 07/2025 - 03/2026 , Orientação em Andamento
• Doutorado, ANNE KAROLINE CANTALICE SENA, 03/2025 - 02/2026 , Orientação em Andamento
• Doutorado, ERIVANIA LIMA DA SILVA, 03/2026 - , Orientação em Andamento
• Doutorado, MIRTES APARECIDA ALMEIDA SOUSA, 03/2024 - 07/2025 , Orientação em Andamento
• Doutorado, MIRTES APARECIDA ALMEIDA SOUSA, 03/2024 - 03/2024 , Orientação em Andamento
• Doutorado, CARLA DAIANE SARAIVA, 03/2026 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, ALEXIA JULIA LIMA VIEIRA, 03/2024 - , Concluída em 02/2026
• Mestrado, ANNE KAROLINE CANTALICE SENA, 09/2023 - 05/2025 , Concluída em
• Mestrado, ALEXIA JULIA LIMA VIEIRA, 03/2024 - , Concluída em 02/2026
• Mestrado, JUTHAY CARNEIRO OLIVEIRA, 08/2024 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, JUTHAY CARNEIRO OLIVEIRA, 08/2024 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, ANA CRISTINA SOUZA BARROSO, 08/2024 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, ANA CRISTINA SOUZA BARROSO, 08/2024 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, THATIANA PEIXOTO DE CARVALHO CÂMARA, 03/2026 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, JANIELI BARBOSA PEREIRA, 03/2026 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, GIOVANIA DE ANDRADE LACERDA LIRA, 03/2026 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, MARIANA CAMARGO DO PRADO, 03/2025 - , Orientação em Andamento