UFPB › SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas João Pessoa, 24 de Abril de 2024

catarina carneiro goncalves

DHPE - CE - DEPARTAMENTO DE HABILITAÇÃO PEDAGÓGICA

Produção Intelectual

Artigos (11)

  • 2021, Luciene Regina Paulino Tognetta, José Maria Martinez Avilés, Catarina Carneiro Gonçalves, Fernando Cézar Bezerra Andrade, Larissa Boni, Natalia Cristina Pupin Santos , Validação de instrumento sobre engajamento e desengajamento moral de docentes diante do bullying na escola, ISSN: 19825587
  • 2020, Fernando Cézar Bezerra de Andrade, Catarina Carneiro Gonçalves, SILVA, MARIA CLARA SENA DA, NASCIMENTO, Vital Fabrício do , Pandemia e Massacres em escolas: sacudindo raízes da cultura da violência, ISSN: 25271083
  • 2020, Catarina Carneiro Gonçalves, Fernando Cézar Bezerra Andrade , CURRÍCULOS DA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E O MANEJODO BULLYINGNA ESCOLA, ISSN: 19831579
  • 2020, Fernando Cézar Bezerra Andrade, Catarina Carneiro Gonçalves, Maria Clara Sena da Silva, Vita Fabrício do Nascimento , PANDEMIA E MASSACRES EM ESCOLAS: SACUDINDO RAÍZES DA CULTURA DE VIOLÊNCIA, ISSN: 25271083
  • 2018, Catarina Carneiro Gonçalves Fernando Cézar Bezerra de Andrade Valéria do Carmo de Oliveira Fátima Maria Leite Cruz , FORMAÇÃO DOCENTE PARA O MANEJO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR: ANALISANDO AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA E A PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO, ISSN: 2176-8153
  • 2018, Catarina Gonçalves; Fernando Andrade; Katherinne Gonzaga , CULTURA ESCOLAR E OMISSÃO DOCENTE DIANTE DO BULLYING NA ESCOLA: análise da relação entre níveis de desenvolvimento moral e (des)engajamento moral, ISSN: 2595-7945
  • 2018, Elvira Maria Portugal Pimentel Ribeiro; Catarina Carneiro Gonçalves; Solange Mary Moreira Santos , DESENGAJAMENTO MORAL DE DOCENTES: O QUE DIZ A OMISSÃO DE PROFESSORAS DIANTE DOS CONFLITOS ENTRE PARES, ISSN: 2595-7945)
  • 2018, Katherinne Gonzaga; Fernando Andrade; Catarina Gonçalves , Manejo de situações de conflitos relacionais na EI: entre a teoria winnicottiana, os ECE e a Pedagogia Institucional em direção a um modelo de análise da posição subjetiva de docentes, ISSN: 2595-7945)
  • 2017, Catarina Carneiro Gonçalves; Darlene Ferraz Knoener; Rafael Petta Daud; Fernando Cézar Bezerra de Andrade , O PAPEL DA ESCOLA E A NECESSÁRIA INTERVENÇÃO DOCENTE: superando o desengajamento moral de professores, ISSN: 2176-1396
  • 2016, José Jailton Siqueira de Melo, Catarina Carneiro Gonçalves , O PAPEL DO PROFESSOR/FORMADOR NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA: REFLETINDO SOBRE A DOCÊNCIA NO ÂMBITO DA ACADEMIA INTEGRADA DE DEFESA SOCIAL - ACIDES, ISSN: 23594829
  • 2016, Katherinne Rouzy Gonzaga; Catarina Carneiro Gonçalves; Fernando Andrade , LUGAR DE FALA: DESVELANDO O CURRÍCULO OCULTO EM CONFLITOS RELACIONAIS EM SALA DE AULA, ISSN: 978-85-509-0056-8

Publicação em Eventos (9)

  • 2017, Catarina Carneiro Gonçalves, Darlene Ferraz Knoener, Rafael Petta Daud, Fernando Cézar Bezerra Andrade, O PAPEL DA ESCOLA E A NECESSÁRIA INTERVENÇÃO DOCENTE: superando o desengajamento moral de professores, EDUCERE ? Congresso Nacional de Educação, Trabalho Completo
  • 2017, , Gestão dos Conflitos e da Violência na Escola e a necessidade de formação docente:reflexões sobre o desenvolvimento humano e os saberes docentes, Abertura do Semestre Letivo 2017.1,
  • 2017, , Procedimentos Acadêmicos do Grupo Ser Educacional, Semana Pedagógica da Universidade da Amazônia,
  • 2017, , O PAPEL DA ESCOLA E A NECESSÁRIA INTERVENÇÃO DOCENTE: SUPERANDO O DESENGAJAMENTO MORAL DE PROFESSORES, XIII EDUCERE, IV SIRSSE, VI SIPD ? Cátedra UNESCO,
  • 2016, Catarina Carneiro Gonçalves, Fernando Cézar Bezerra Andrade, Katherinne Gonzaga, A CULTURA DE RESPONSABILIZAÇÃO DOS ALVOS DE VIOLÊNCIA: a atribuição de culpa como forma de desengajamento docente diante o bullying na escola., VI EPEPE - Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, Trabalho Completo
  • 2016, , A CULTURA DE RESPONSABILIZAÇÃO DOS ALVOS DE VIOLÊNCIA: a atribuição de culpa como forma de desengajamento docente diante o bullying na escola., VI EPEPE - Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco,
  • 2016, Katherinne Gonzaga, Catarina Carneiro Gonçalves, Fernando Cézar Bezerra Andrade, Lugar de fala: desvelando o currículo oculto em conflitos relacionais em sala de aula, XXIII EPEN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste, Resumo
  • 2016, , Lugar de fala: desvelando o currículo oculto em conflitos relacionais em sala de aula, XXIII EPEN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste,
  • 2016, , Lugar de fala: desvelando o currículo oculto em conflitos relacionais em sala de aula, 23º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste,

Capítulos de Livros (3)

  • 2016, JUSTIFICATIVAS MORAIS DOCENTES EM FACE DO BULLYING NA ESCOLA: reflexões sobre a ação, Contribuições à Educação em Direitos Humanos na Contemporaneidade, Catarina Carneiro Gonçalves, Fernando Cézar Bezerra Andrade
  • 2015, A CULTURA DE RESPONSABILIZAÇÃO DOS ALVOS DE VIOLÊNCIA: julgamento moral de docentes sobre a incidência de bullying na escola., Estudos Culturais da Educação: questões abertas, Catarina Carneiro Gonçalves, Fernando Cézar Bezerra Andrade
  • 2015, MANEJO DO BULLYING NA ESCOLA: responsabilizando os espectadores com a Pedagogia Institucional, Violências e Bullying na Escola: análise e prevenção, Catarina Carneiro Gonçalves, Fernando Cézar Bezerra Andrade, Katherinne Gonzaga

Livros (2)

  • 2015, Estudos Culturais da Educação: questões abertas, Catarina Carneiro Gonçalves, Fernando Cézar Bezerra Andrade
  • 2015, Violências e Bullying na Escola: análise e prevenção, Catarina Carneiro Gonçalves, Fernando Cézar Bezerra Andrade

Textos Didáticos (2)

  • 2017, Didática do Ensino, Catarina Carneiro Gonçalves
  • 2016, Psicologia da Aprendizagem e da Avaliação, Catarina Carneiro Gonçalves

Participações em Bancas de Concursos (1)

  • 2017, Professor Substituto na Área de Estágio, Joelma Farias Vieira de Jesus; Luana Patrícia Costa Silva

Participações em Bancas de Cursos (15)

  • 2019, Monografia de Graduação VIOLENCIA SIMBOLICA NA PRATICA DOCENTE: REFLEXAO A LUZ DA PEDAGOGIA INSTITUCIONAL, ELEN CRISTINA PESSOA BARBOSA
  • 2018, Monografia de Graduação A Pedagogia Hospitalar e a Prática do Pedagogo Hospitalar, Janine Marta Coelho Rodrigues, Thamyris Mariana Camarote Mandu, Catarina Carneiro Gonçalves
  • 2018, Dissertação de Mestrado Intervenção Docente nos Conflitos Interpessoais de Estudantes: formas e fatores de interferência, Solange Mary Moreira Santos, Mirela Figueiredo dos Santos, Catarina Carneiro Gonçalves
  • 2018, Bullying, ciberbullying e crianças: da escola para casa e de casa para a escola, Hugo Monteiro, Flávia Peres, Catarina Carneiro Gonçalves
  • 2018, Monografia de Graduação Museu Simeão Cananéia - um espaço educativo em Bananeiras, Vivian Galdino de Andrade, Fabrícia Montenegro, Catarina Carneiro Gonçalves
  • 2018, Monografia de Graduação A Pedagogia no Espaço Empresarial: A função do pedagogo no meio corporativo, Fábio do Nascimento Fonseca, Iranete de Araújo Meira, Catarina Carneiro Gonçalves
  • 2018, Monografia de Graduação O espaço como eixo estruturante do currículo para educação infantil de qualidade, Emanoel Duarte Elias
  • 2018, Monografia de Graduação Educação Infantil, Supervisão Educacional e Participação Democrática, Stefani Caroline Silva de Barros
  • 2018, Monografia de Graduação A PEDAGOGIA NO ESPACO EMPRESARIAL: A FUNCAO DO PEDAGOGO NO MEIO CORPORATIVO , LISSANDRA ALVES CAVALCANTI
  • 2018, Monografia de Graduação A PEDAGOGIA HOSPITALAR E A PRATICA DO PEDAGOGO HOSPITALAR, ALINE DA CONCEICAO DA SILVA
  • 2018, Qualificação de Mestrado Bullying, Cyberbullying e Crianças: da escola para casa e de casa para a escola, Maria Luiza de Oliveira Wanderley
  • 2017, Monografia de Graduação ?DE ESCOLA A LABORATÓRIO DE ENSINO: AS MÚLTIPLAS FACETAS HISTÓRICAS D?O GRÃOZINHO" (1980-2016)?, Vivian Galdino de Andrade, Fabrícia Montenegro, Catarina Carneiro Gonçalves
  • 2017, Monografia de Graduação O ENSINO DA LEITURA, ESCRITA E LETRAMENTO: Um olhar reflexivo sobre a prática pedagógica, Geralda Macedo, Catarina Carneiro Gonçalves
  • 2016, Monografia de Graduação Perspectivas Docentes: inclusão e alfabetização de crianças de 6 a 9 anos com dislexia, Fillyp Santos, Marcia Alves Basílio, Catarina Carneiro Gonçalves
  • 2016, Monografia de Graduação Tiques e Síndrome de Tourette: Principais Características que as diferenciam e a inclusão dos educandos que as apresentam pela perspectiva dos professores, Fillyp Santos, Marcia Alves Basílio, Catarina Carneiro Gonçalves

Organização de Eventos, Consultorias, Edição e Revisão de Períodicos (4)

  • 2018,Consultor ad hoc de revista científica, Recife, Nacional, EPEPE
  • 2017,Membro do Conselho Editorial, Recife, Nacional, Conselho Editorial da Editora Universitária da UFRPE
  • 2016,, Centro de Convenções de Pernambuco, Nacional,
  • 2016,, Centro de Convenções, Nacional,

Trabalho de Fim de Curso(9)

  • Violência na Escola: bullying, MARIVANIA GOMES SALES , 01/2018
  • Conhecendo as concepções de professores do Ensino Fundamental diante do bullying na escola., ANDREIA ROCHA DA SILVA , 01/2018
  • Clima Escolar: uma perspectiva docente da sua constituição e variantes, ANTONIO DA SILVA AUGUSTO , 01/2018
  • As concepções dos professores de Educação Infantil de Alagoa Grande/PB sobre a importância dos instrumentos na contação de histórias, FELIPE DO NASCIMENTO FELIPE , 01/2018
  • A SALA DE AULA INVERTIDA COMO METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO PÚBLICO: QUAIS OS SABERES DOCENTES A RESPEITO DESTA PROPOSTA?, ALESSA THAÍS GUERRA PIRES , 09/2019
  • ENTRE 'LIKES' E POSTAGENS: CONTEÚDOS ACESSADOS E VEICULADOS NO 'YOU TUBE' POR CRIANÇAS DO 4º ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, DÁLETE KELLY CUNHA ARAÚJO , 09/2019
  • A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DO GRADUANDO EM PEDAGOGIA: UMA ANÁLISE REFLEXIVA DO CAMPO DE ATUAÇÃO, DAYANE HELENA PEREIRA SAMPAIO , 10/2019
  • COMPETÊNCIA SOCIOEMOCIONAL: ANALISANDO A PERSPECTIVA PARADIGMÁTICA DA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM, LILIANARA DOS SANTOS FREIRE , 10/2019
  • EDUCAÇÃO HUMANIZADORA À LUZ DOS ENSINAMENTOS DE JESUS, MARIA BIANCA DA SILVA SOUZA , 09/2019

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