SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

ANGÉLICA ARAUJO DE MELO MAIA

CCHLA - DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS E MODERNAS

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angélica araujo de melo maia

DLEM - CCHLA - DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS E MODERNAS

Produção Intelectual

Artigos (3)

2025, MAIA, Angélica. A. de M.; DANTAS, Rosyclea. , Afetos e emoções em ações formativas com estudantes de Letras: um diálogo com o ensino remoto, ISSN: 2318-7115
2020, Angelica Araujo de Melo Maia , English Language Teacher Education and the Multiliteracies Pedagogy: Constructing Complex Professional Knowledge and Identities, ISSN: 00336882
2012, Angelica Araujo de Melo Maia , PROTAGONISMO JOVEM EM PESQUISA SOBRE CURRÍCULO: UMA EXPERIÊNCIA DE PIBIC-EM, ISSN: 19831579

Publicação em Eventos (15)

2025, Rosycléa Dantas Angélica Maia, ENTRE EMOÇÕES E APRENDIZAGENS PARA A DOCÊNCIA: O PAPEL DE ATIVIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LETRAS, 14º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada, Resumo
2025, Angélica Maia/ Rosyclea Dantas, "This is How we do it": Teachers' reflections on Inclusion and Accessibility in Brazilian Classrooms, AERA - American Educational Association Conference, Resumo Expandido
2022, , Social-emotional Practices for Navigating Adverse Times in English Teacher Education, 2022 Tesol International Conference,
2021, , GT Integrando emoções e aprendizagem de línguas no ensino remoto: experiências de coexistência, co-formação, colaboração e inclusão, VIII Congresso Latino-americano de Formação de professores de Línguas,,
2021, , Scaffolding a Pedagogy of Multiliteracies in English Teacher Education, Tesol 2021 International Convention,
2021, , Multiliteracies? experiences in teacher education: leveraging transformative educational practices in ELT, AAAL 2021 Virtual Conference,
2021, , Pra gente lembrar da importância desses laços?: construindo empatia, resiliência, e solidariedade na formação remota de professores de línguas, VIII Congresso Latino-americano de Formação de professores de Línguas,
2013, Maria Zuleide da Costa Pereira, Angelica Araujo de Melo Maia, Construções discursivas de alunos de Ensino Médio sobre a cidadania: investigando o currículo de Sociologia sob uma ótica interdisciplinar e experiencial, VII Seminário Internacional As redes esducativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade, Trabalho Completo
2012, Fernanda Misterlinda Freitas Lima, Pamela Rafaela de Souza Figueiredo, Angelica Araujo de Melo Maia, Currículo e Hegemonia(s): Construções discursivas de alunos do ensino médio acerca do conhecimento, cultura e cidadania, X Colóquio sobre questões curriculares/ VI Colóquio Luso-brasileiro de Currículo, Trabalho Completo
2012, , Cidadania como Prática do Cotidiano, 35 Reunião Anual da ANPEd,
2012, Angelica Araujo de Melo Maia, A Cidadania como Prática do Cotidiano, 35 Reunião Anual da ANPEd, Trabalho Completo
2012, Fernanda Misterlinda Freitas Lima, Pamela Rafaela de Souza Figueiredo, Angelica Araujo de Melo Maia, Construções Discursivas de Alunos do ensino Médio sobre Currículo, Conhecimento e Participação Política, Xcolóquio sobre questões curriculares/VI Colóquio Lusi-brasileiro de Currículo, Trabalho Completo
2012, , Currículo e Hegemonias: Construcções Discursivas de Alunos do Ensino Médio e Fundamental acerca do Conhecimento, Cultura e Cidadania, X Colóquio Sobre Questões Curriculares/ VI Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo,
2012, , Citizenship, culture and curriculum policy in Brazil, The Fourth World Curriculum Studies Conference,
2012, , Construções Discursivas de Alunos do ensino Médio sobre Currículo, Conhecimento e Participação Política, X Colóquio Sobre Questões Curriculares/ VI Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo,

Capítulos de Livros (6)

2023, AUTORREFLEXÃO, ACOLHIMENTO E EMPATIA: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE LÍNGUAS EM FORMAÇÃO SOBRE EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL, Experiências de coexistência e colaboração: Pesquisas e práticas inclusivas /, Angelica Araujo de Melo Maia, Rosyclea Dantas
2022, Diálogos e práticas sobre emoções no estágio supervisionado remoto: construindo empatia e resiliência na formação docente inicial, Linguagem, Literatura e Prática Educativa: Reflexões sobre a sala de Aula, Angelica Araujo de Melo Maia
2021, O Programa de Monitoria para o Ensino Remoto da Universidade Federal da Paraíba: percursos formativos na graduação em tempos de pandemia, Ensino remoto emergencial : desafios, reflexões e saberes pedagógicos sobre formação docente e práticas acadêmicas na Universidade [recurso eletrônico], Angelica Araujo de Melo Maia
2020, Ensino de língua inglesa, multimodalidade e inclusão de alunos com Síndrome de Down, Síndrome de Down: vozes e dimensões da inclusão escolar, Angelica Araujo de Melo Maia
2012, Um Olhar Avaliativo sobre os Discursos de Cidadania nas Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares de Sociologia no Ensino Médio do Brasil (PCN+)., Currículo e Políticas Educacionais em Debate, Angelica Araujo de Melo Maia
2012, Currículos como redes discursivas: aproximações com as vertentes pós-estruturais, Teóricos e o campo do currículo, ALBINO, Angela Cristina Alves, Maria Zuleide da Costa Pereira, Angelica Araujo de Melo Maia

Livros (3)

2023, Experiências de coexistência e colaboração: Pesquisas e práticas inclusivas, Angelica Araujo de Melo Maia, Betania Passos Medrado, Rosyclea Dantas et al.
2020, Mentoring Profile Inventory, Angelica Araujo de Melo Maia, Maria Assunção Flores
2020, Síndrome de Down: vozes e dimensões da inclusão escolar, Angelica Araujo de Melo Maia, Betania Passos Medrado

Participações em Bancas de Cursos (25)

2026, Monografia de Graduação Representacoes capacitistas: ensino de Lingua Inglesa para estudantes com TEA e com Deficiencia Intelectual, REBECA ALANA SOARES DA COSTA
2026, Monografia de Graduação Os saberes experienciais em relatorios de Estagio Supervisionado do Curso de Letras-Ingles, JOSILENE MARIA DE SOUZA
2025, Monografia de Graduação EXPERIENCIAS COM ESTUDANTES COM TEA: Emocoes e Relacoes Interpessoais no Processo de Formacao Docente, KALINE PEREIRA LOPES LIRA
2025, Monografia de Graduação Avaliacao da aprendizagem e inclusao no ensino fundamental bilingue: retrato auto biografico de uma experiencia profissional, DORIVAN DE ARAUJO FERREIRA
2022, Qualificação de Doutorado MULTIMODALIDADE, BRINQUEDOS E INCLUSAO: UM ESTUDO SOBRE NARRATIVAS INFANTIS EM RELACAO A DEFICIENCIA/DIFERENCA, JOSÉ MARIA DE AGUIAR SARINHO JÚNIOR
2021, Dissertação de Mestrado O TRABALHO DOCENTE COM EDUCACAO BILINGUE NA PARAIBA: UM ESTUDO NA OTICA DO INTERACIONISMO SOCIODISCURSIVO E DA INSTRUCAO AO SOSIA, INAEE PORTO DE VASCONCELOS RIBEIRO
2021, Tese de Doutorado ESTAGIO SUPERVISIONADO E PIBID NA LICENCIATURA EM LETRAS-INGLES: VOZES ENTRELACADAS COCONSTRUINDO TRABALHO E IDENTIDADE DOCENTE SOB A OTICA DO INTERACIONISMO SOCIODISCURSIVO, ADRIANA DA SILVA ARAUJO
2021, Monografia de Graduação Residencia Pedagogica em tempos de pandemia: conflitos e construcao da identidade docente, LUANNA KAROLYNE BATISTA NASCIMENTO
2021, Monografia de Graduação Acolhimento, Dialogo e Mediacao de Saberes: Sentidos da Relacao Estagiario e Professor-Regente na Formacao Docente Inicial , THALITA KADYDHJA BELMONT FERREIRA
2021, Monografia de Graduação Um estudo sobre o trabalho do professor de lingua inglesa em tempos de ensino remoto na Paraiba., EDSON VIANA DE MELO
2021, Monografia de Graduação A afetividade e o lugar do outro na sala de lingua inglesa: reconstruindo uma experiencia de formacao docente., JOSIARA DAIANNY BESERRA DE PONTES
2021, Qualificação de Doutorado ESTAGIO SUPERVISIONADO E PIBID NA LICENCIATURA EM LETRAS-INGLES: VOZES ENTRELACADAS CO-CONSTRUINDO O TRABALHO E A IDENTIDADE DOCENTE SOB A OTICA DO INTERACIONISMO SOCIODISCURSIVO, ADRIANA DA SILVA ARAUJO
2021, Qualificação de Mestrado O trabalho docente com educacao bilingue na Paraiba: um estudo na otica do Interacionismo Sociodiscursivo e da Instrucao ao Sosia, INAEE PORTO DE VASCONCELOS RIBEIRO
2020, Qualificação de Doutorado OS TIPOS DE AGIR IMPLICADOS NA ATIVIDADE DO GRADUANDO COM DEFICIENCIA E NO SEU PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO ACADEMICO, DIANA RIBEIRO GUIMARAES
2020, Monografia de Graduação A aprendizagem de lingua inglesa de alunos cegos e com baixa visao em um contexto de pandemia, RODRIGO POZZOBON DE ALBUQUERQUE LIMA
2020, Dissertação de Mestrado Consideracoes sobre a sintaxe do portugues do Brasil em gramaticas do periodo cientifico (1880-1920), JOSÉ ERIC DA PAIXÃO MARINHO
2017, Dissertação de Mestrado Uma analise do agir linguageiro de licenciandos cotistas no Pibid/Letras Ingles, DANIEL SOUZA MORAIS
2017, Dissertação de Mestrado Entre nos: emocoes e recursos para o agir na linguagem sobre o trabalho docente, SIMONE GRAMS LAND
2016, Qualificação de Mestrado O agir linguageiro de licenciandos bolsistas no Pibid/Letras - Ingles: uma analise de autoconfrontacoes a luz do ISD e das ciencias do trabalho, DANIEL SOUZA MORAIS
2016, Qualificação de Mestrado Entre nos: sentir e recursos para o agir na linguagem sobre o trabalho docente, SIMONE GRAMS LAND
2016, Dissertação de Mestrado (Re)configuracoes do agir docente: o ensino de lingua estrangeira a alunos com necessidades especificas visuais a luz do ISD e das Ciencias do Trabalho, NATHALY GUISEL BEJARANO ARAGON
2014, Qualificação de Mestrado , GERTHRUDES HELLENA CAVALCANTE DE ARAUJO
2014, Dissertação de Mestrado O agir docente em relatorios de estagio: o que dizem professores em formacao inicial, RENATA FERREIRA DE SOUSA
2013, Monografia de Graduação Linux Educacional: possibillidades e desafios para os professores de língua inglesa, Poliana Dayse Vasconcelos Leitão, Carmen Sevilla Gonçalves dos Santos, Angelica Araujo de Melo Maia
2013, Monografia de Graduação Afetividade e construção do conhecimento: discutindo processos de mediação em aula de língua inglesa para alunos com deficiência visual, Betania Passos Medrado, Andrea Burity Dialectaquiz, Angelica Araujo de Melo Maia

Organização de Eventos, Consultorias, Edição e Revisão de Períodicos (3)

2025,Revisor de Periodicos, Jornais e Similares, online, Internacional, Language Teaching Research (periódico internacional)
2021,Revisor de Periodicos, Jornais e Similares, , Não Informado, Cadernos de Linguagem e Sociedade
2021,Revisor de Periodicos, Jornais e Similares, , Não Informado, Revista DeCoDE - Design de Conteúdo Digital para a Educação

Trabalho de Fim de Curso(0)

Orientações de Pós-Graduação (52)

Doutorado, STÉPHANIE MENEZES ROCHA, 02/2014 - , Concluída em 02/2018
Doutorado, STÉPHANIE MENEZES ROCHA, 02/2014 - , Concluída em 02/2018
Doutorado, BRUNO HALLUAN SOARES DE OLIVEIRA, 02/2019 - , Concluída em 03/2021
Doutorado, BRUNO HALLUAN SOARES DE OLIVEIRA, 02/2019 - , Concluída em 03/2021
Doutorado, LUCAS BARBOSA DE QUEIROGA CAVALCANTI, 02/2014 - , Concluída em 03/2018
Doutorado, LUCAS BARBOSA DE QUEIROGA CAVALCANTI, 02/2014 - , Concluída em 03/2018
Doutorado, REZA YADOLLAHVAND MIANDOAB, 03/2017 - , Orientação em Andamento
Doutorado, REZA YADOLLAHVAND MIANDOAB, 03/2017 - , Orientação em Andamento
Doutorado, NASIM BASHIRICHELKASARI, 09/2020 - , Orientação em Andamento
Doutorado, NASIM BASHIRICHELKASARI, 09/2020 - , Orientação em Andamento
Doutorado, ARIELSON DOS SANTOS PROTAZIO, 03/2019 - , Orientação em Andamento
Doutorado, ARIELSON DOS SANTOS PROTAZIO, 03/2019 - , Orientação em Andamento
Doutorado, JUAN PABLO ZURANO, 03/2015 - , Orientação em Andamento
Doutorado, JUAN PABLO ZURANO, 03/2015 - , Orientação em Andamento
Doutorado, LUCAS BARBOSA DE QUEIROGA CAVALCANTI, 02/2024 - 08/2024 , Concluída em
Doutorado, BRENO FALCAO DE CARVALHO, 12/2023 - , Orientação em Andamento
Doutorado, IZABEL REGINA SOARES DA SILVA, 03/2016 - 09/2020 , Orientação em Andamento
Doutorado, NASIM BASHIRICHELKASARI, 03/2018 - 03/2020 , Orientação em Andamento
Doutorado, DIEGO JOSE SANTANA SILVA, 03/2010 - 02/2013 , Concluída em
Doutorado, SAMUEL CARDOZO RIBEIRO, 03/2011 - , Concluída em 11/2014
Doutorado, DIEGO ALVES TELES, 09/2015 - , Orientação em Andamento
Doutorado, FRANCIS LUIZ SANTOS CALDAS, 03/2012 - , Concluída em 08/2015
Doutorado, DANIEL OLIVEIRA SANTANA, 08/2012 - , Concluída em 12/2016
Doutorado, FAGNER RIBEIRO DELFIM, 03/2008 - , Concluída em 02/2012
Doutorado, TAIS BORGES COSTA, 03/2011 - , Concluída em 02/2015
Doutorado, ADONIAS APHOENA MARTINS TEIXEIRA, 09/2015 - , Concluída em 08/2019
Mestrado, GABRIEL DAVID MOURA DE FIGUEIREDO, 03/2024 - , Orientação em Andamento
Mestrado, NATHAN ANGELO FELIZARDO ALVES, 03/2024 - , Orientação em Andamento
Mestrado, IGOR CARVALHO CAVALCANTI, 02/2025 - , Orientação em Andamento
Mestrado, ANA BEATRIZ MOURA REIS, 02/2025 - , Orientação em Andamento
Mestrado, LUCAS BARBOSA DE QUEIROGA CAVALCANTI, 03/2012 - , Concluída em 02/2014
Mestrado, LUCAS BARBOSA DE QUEIROGA CAVALCANTI, 03/2012 - , Concluída em 02/2014
Mestrado, Ralph Lacerda de Albuquerque, 08/2010 - , Concluída em 07/2012
Mestrado, BRUNO HALLUAN SOARES DE OLIVEIRA, 08/2012 - , Concluída em 08/2014
Mestrado, BRENO FALCAO DE CARVALHO, 03/2020 - , Concluída em 08/2022
Mestrado, BRENO FALCAO DE CARVALHO, 03/2020 - , Concluída em 08/2022
Mestrado, LUCAS BARBOSA DE QUEIROGA CAVALCANTI, 03/2012 - 02/2022 , Concluída em
Mestrado, ARIELSON DOS SANTOS PROTAZIO, 03/2010 - , Concluída em 02/2012
Mestrado, MARCELO ARAGAO DE BRITO FILHO, 03/2020 - , Orientação em Andamento
Mestrado, MARCELO ARAGAO DE BRITO FILHO, 03/2020 - , Orientação em Andamento
Mestrado, ROMULO PANTOJA NOBREGA, 03/2009 - , Orientação em Andamento
Mestrado, GUILHERME SOUZA DE LIMA, 08/2013 - , Orientação em Andamento
Mestrado, DANIEL ORSI LARANJEIRAS, 08/2010 - , Concluída em 07/2012
Mestrado, EDINALDO LEITE FILHO, 03/2011 - , Concluída em 04/2013
Mestrado, NATHAN ANGELO FELIZARDO ALVES, 03/2024 - , Orientação em Andamento
Mestrado, VITÓRIA GOMES DE MELO SANTOS, 03/2022 - , Orientação em Andamento
Mestrado, VITÓRIA GOMES DE MELO SANTOS, 03/2022 - , Orientação em Andamento
Mestrado, JOSIVAN BERNARDO DA SILVA, 03/2023 - , Concluída em 03/2025
Mestrado, JOSIVAN BERNARDO DA SILVA, 03/2023 - , Concluída em 03/2025
Mestrado, CAMILA POLI, 03/2010 - , Concluída em 07/2011
Mestrado, LISSA DELLEFRATE FRANZINI, 03/2016 - , Concluída em 02/2018
Mestrado, GABRIEL DAVID MOURA DE FIGUEIREDO, 03/2024 - , Orientação em Andamento