SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

JAILSON JOSE GOMES DA ROCHA

CBIOTEC - DEPARTAMENTO DE BIOTECNOLOGIA

Introdução e Estatísticas descritivas (06/03/2017 - 06/03/2017)

Parte 1: Cap.1 - Brooks (2014), Intro - Gujarati e Porter (2012). Parte 2: Cap.2 - Fávero et al (2014); Cap.5 Milone (2004); Cap.4 - Field (2009). Cap.2 Brooks (2014). Cap 1 Huff

Escolha das duplas

Exercício de aquecimento

Inicia em 02/03/2017 às 0h 0 e finaliza em 13/03/2017 às 7h 59

Estatísticas descritivas

Inicia em 02/03/2017 às 0h 0 e finaliza em 13/03/2017 às 7h 59

Análise de estatísticas descritivas usando o Stata

Inicia em 02/03/2017 às 0h 0 e finaliza em 13/03/2017 às 7h 59

Probabilidade (foco: contínuas) (13/03/2017 - 13/03/2017)

Cap.5 e 6 LFF (2012), Cap.8 e 9 - Milone (2004) e Cap.3 Salvatore e Rigle (2002). Cap.2 Brooks (2014).

Distribuições de probabilidade 1

Inicia em 09/03/2017 às 0h 0 e finaliza em 27/03/2017 às 7h 59

Distribuições de probabilidade 2

Inicia em 09/03/2017 às 0h 0 e finaliza em 27/03/2017 às 7h 59

Materiais da aula

Inferência (27/03/2017 - 27/03/2017)

Testes paramétricos e não paramétricos.

Cap.3 - Fávero et al (2014), Cap.4 e 5 de Salvatore e Rigle (2002), Cap.2 e 5 - Field (2009) e Cap.7, 8 e 9 - LFF (2012).

Os alunos devem entregar um resumo de 1 página para cada uma das referências: WASSERSTEIN, R.L.; LAZAR, N.A. The ASA’s statement on p-values: context, process, and purpose. The American Statistician, 2016.

IOANNIDIS, J.P.A. Fit-for-purpose inferential methods: abandoning/changing P-values versus abandoning/changing research. The American Statistician, 2016.

Resumo 1 - Aula de inferência

Inicia em 25/03/2017 às 0h 0 e finaliza em 27/03/2017 às 7h 59

Resumo 2 - Aula de inferência

Inicia em 25/03/2017 às 0h 0 e finaliza em 27/03/2017 às 7h 59

Materiais da aula

Exercício prático - inferência

Inicia em 26/03/2017 às 0h 0 e finaliza em 03/04/2017 às 7h 59

Exercício teórico - inferência

Inicia em 26/03/2017 às 0h 0 e finaliza em 03/04/2017 às 7h 59

Prova 1 (03/04/2017 - 03/04/2017)

Primeira parte com questões teóricas e de cálculo. Sem pesquisa.

Segunda parte feita no computador, com análise de dados.

Todo o assunto visto até aqui.

Revisão de matrizes e Modelo Clássico de Regressão Linear (MCRL) (10/04/2017 - 10/04/2017)

Na primeira parte da aula os alunos resolverão alguns exercícios de matrizes para revisar. Na segunda parte o professor revisará o MCRL.

Cap.2 e 3 - Brooks.

Exercícios de revisão - Matrizes

Inicia em 27/03/2017 às 0h 0 e finaliza em 10/04/2017 às 7h 59

Dados da aula de MCRL

Questões teóricas sobre o MCRL

Inicia em 13/04/2017 às 0h 0 e finaliza em 17/04/2017 às 7h 59

Resumo do cap 4 do livro de Brooks.

Inicia em 13/04/2017 às 0h 0 e finaliza em 17/04/2017 às 7h 59

Exercícios feitos durante a aula do MCRL

Inicia em 13/04/2017 às 0h 0 e finaliza em 17/04/2017 às 7h 59

Estimando um CAPM e Expectativa de vida

Inicia em 13/04/2017 às 0h 0 e finaliza em 17/04/2017 às 7h 59

Análise do MCRL (17/04/2017 - 17/04/2017)

Continuação do desenvolvimento do MCRL, utilizando regressões múltiplas.

Cap.4 - Brooks.

Materiais de regressão múltipla

Exercício STATA - Analisando um APT

Inicia em 29/04/2017 às 0h 0 e finaliza em 04/05/2017 às 7h 59

Questões teóricas do slide

Inicia em 29/04/2017 às 0h 0 e finaliza em 04/05/2017 às 7h 59

Exercícios feitos durante a aula de regressão múltipla

Inicia em 29/04/2017 às 0h 0 e finaliza em 04/05/2017 às 7h 59

Pressupostos e testes de diagnóstico (04/05/2017 - 04/05/2017)

Explora os testes de diagnóstico, as consequências da violação dos pressupostos e os remédios para os problemas encontrados

Cap.5 - Brooks. Cap.13 - Gujarati e Porter (2012)

Materiais sobre diagnosticos

Resumo Cap 5 (Brooks) e Cap 13(Gujarati)

Inicia em 29/04/2017 às 0h 0 e finaliza em 04/05/2017 às 7h 59

Estudo de caso: multicolinearidade

Inicia em 09/05/2017 às 0h 0 e finaliza em 15/05/2017 às 7h 59

Questões Teóricas dos pressupostos

Inicia em 09/05/2017 às 0h 0 e finaliza em 15/05/2017 às 7h 59

Prova 2 (08/05/2017 - 08/05/2017)

Cada aluno poderá levar uma folha de papel A4 com anotações de apenas um lado, escrita de seu próprio punho e uma calculadora. O aluno deverá entregar a folha com as anotações junto com a prova.

Assunto das aulas 7, 8 e 9 (mas é preciso uma base de todo o curso).

Laboratório I e seminário I (foco na metodologia e resultados) (15/05/2017 - 15/05/2017)

Os alunos receberão algumas bases de dados para praticar com todas as ferramentas apresentadas até o momento. Deverão entregar um relatório com os resultados obtidos (2 horas). As duplas terão até 15 minutos para apresentar um artigo empírico publicado em um top journal.

Seminário II (foco no objetivo e metodologia) (29/05/2017 - 29/05/2017)

Devem entregar o problema de pesquisa, justificativa, referencial teórico e proposta de metodologia do artigo que será desenvolvido para a disciplina. Apresentação.

Dados em painel (uma breve introdução) (12/06/2017 - 12/06/2017)

Essa aula fica como extra, caso haja tempo suficiente. Como lidar com conjuntos de dados que tem as dimensões de série temporal e cross-section, explorando os modelos de efeitos fixos e aleatórios.

Cap.11 - Brooks (2013)

Andamento do artigo

Inicia em 09/06/2017 às 0h 0 e finaliza em 12/06/2017 às 12h 40

Laboratório II e Seminário III (26/06/2017 - 26/06/2017)

O laboratório 2 consistirá em um breve trabalho sobre dados em painel (1 hora), com entrega de um relatório. A segunda parte da aula será para apresentar a versão parcial do artigo já com resultados e considerações finais (3 horas). Após isso, os alunos terão mais 15 dias para ajustar o trabalho e enviar a versão final ao Professor.

Entrega da versão final do artigo

Inicia em 24/03/2017 às 0h 0 e finaliza em 31/07/2017 às 23h 59

Entrega da versão parcial do artigo

Inicia em 19/06/2017 às 0h 0 e finaliza em 26/06/2017 às 7h 59

Entrega da versão final do artigo

Inicia em 19/06/2017 às 0h 0 e finaliza em 31/07/2017 às 23h 59