Banca de QUALIFICAÇÃO: DIOGENES OLIVEIRA PEREIRA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: DIOGENES OLIVEIRA PEREIRA
DATA: 24/02/2025
HORA: 00:00
LOCAL: Auditório do PPGE/ meet.google.com/pxp-xruf-xfa
TÍTULO: O PROCESSO EDUCATIVO DO SEMINÁRIO ARQUIDIOCESANO DA PARAÍBA NO EPISCOPADO DE D. MOISÉS COELHO (1935-1959)
PALAVRAS-CHAVES: história das instituições educativas; intelectuais; educação católica.
PÁGINAS: 191
RESUMO: Esta pesquisa partiu do problema central: como se constituiu, de 1935 a 1959, a cultura escolar do Seminário Arquidiocesano da Paraíba, perpassando uma formação multifacetada de padres que serviu à projeção de intelectuais que influenciaram a sociedade paraibana? Configuramos como hipótese que o Seminário, nesse período, amplificou seu processo educativo, vinculando-se a uma rede de sociabilidade cultural e intelectual, a partir da abertura das relações da Igreja católica com o mundo. Assim, o Seminário foi alçado como “Templo de cultura” na Paraíba, atuando na retroalimentação das escolas de poder locais, mediante a projeção de seus egressos à ocupação de espaços religiosos, culturais, sociais e, sobretudo, intelectuais. Destarte, nossa pesquisa tem como objetivo geral analisar a cultura escolar do Seminário Arquidiocesano da Paraíba (1935-1959), convergente com a formação de intelectuais no estado. Os objetivos específicos assinalam: a) situar a atuação inicial da instituição da partir da política pastoral de D. Adauto; b) analisar a construção da representação do Seminário como “Templo de cultura” na Paraíba; c) investigar os processos educativos a partir da cultura escolar e do seu envolvimento com as redes de sociabilidade cultural e intelectual; d) verificar os espaços de projeção e atuação intelectual dos egressos. Teoricamente, fundamentamo-nos em autores como Bourdieu (2004; 2007; 2012), Certeau (1982; 1984), Chartier (1988; 1991), Foucault (1979; 1987), Julia (2001) e Magalhães (2004, 2007). Utilizamos como fontes de pesquisa documentos institucionais do Seminário, documentos pastorais e periódicos da imprensa local, além de textos de Tavares (1954) e a tese de Barreto (2009). A pesquisa se destaca como documental e exploratória, com caráter qualitativo e descritivo; a investigação de dados foi realizada mediante análise de conteúdo. Nesse sentido, pretendemos contribuir com a história da educação da Paraíba e do Nordeste, analisando o papel da referida instituição na formação religiosa, moral, cultural e intelectual.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2583808 - FABIANA SENA DA SILVA
Interno - 2337179 - JOSE JASSUIPE DA SILVA MORAIS
Interno - 1330406 - MARIA ELIZETE GUIMARAES CARVALHO
Externo ao Programa - 1076670 - VANDERLAN PAULO DE OLIVEIRA PEREIRA
Externo à Instituição - LAURA MARIA SILVA ARAUJO ALVES
Externo à Instituição - RAYLANE ANDREZA DIAS NAVARRO BARRETO