PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA E ENSINO (MPLE)
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
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Banca de DEFESA: TALES ANTONIO DA SILVA
Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: TALES ANTONIO DA SILVA
DATA: 27/02/2023
HORA: 14:00
LOCAL: Ambiente virtual (https://meet.google.com/xot-bebs-rzr)
TÍTULO: LINKEDIN COMO FERRAMENTA DE ENSINO: UMA PROPOSTA DE
LETRAMENTO DIGITAL NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO
PALAVRAS-CHAVES: Ensino. Letramento digital. FVNexA. Linkedin.
PÁGINAS: 57
GRANDE ÁREA: Lingüística, Letras e Artes
ÁREA: Lingüística
RESUMO: Este trabalho promove uma discussão acerca de processos de ensino vinculados ao letramento
digital, produção textual e gêneros digitais. Elaboramos uma análise conceitual sobre as novas
interações na virtualidade e novas práticas de letramento com enfoque no letramento digital e no
ensino de língua como prática social. Nesse sentido, buscamos apresentar o ItemNet (MATOS,
2020) Linkedin como ferramenta de ensino, trabalhando a produção textual dentro do gênero
currículo virtual. Adotamos como referencial teórico as contribuições de Matos (2020), Coscarelli
(2011) e Soares(1998). Em relação aos aspectos metodológicos, esta pesquisa é de natureza
qualitativa, bibliográfica e descritiva. É apresentada uma sequência didática para aplicação de
uma oficina, utilizando o ItemNet Linkedin para promoção da produção textual, ao passo em que
se busca o letramento digital dos discentes da Ensino Médio Técnico. Como resultados, destaca-se
uma possibilidade de metodologia de ensino através de uma ferramenta que, por meio da ação
social do docente, pode tornar-se uma atrativa estratégia de inclusão digital e social a medida em
que se tem uma ferramenta gratuita, interativa e com acesso facilitado em diferentes canais,
proporcionando o ensino para além das vias tradicionais.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1736309 - DENILSON PEREIRA DE MATOS
Interno - 2379917 - JORGEVALDO DE SOUZA SILVA
Externo à Instituição - WILLIANY MIRANDA DA SILVA