CCHLA - MESTRADO PROFISSIONAL EM PSICOLOGIA CLÍNICA (MPPSICL)
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
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Notícias
Banca de DEFESA: DEBORA OLIVEIRA DA SILVA
Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: DEBORA OLIVEIRA DA SILVA
DATA: 18/09/2026
HORA: 10:00
LOCAL: Formato Remoto
TÍTULO: Estudantes adolescentes migrantes: Oficinas terapêuticas como promotoras da mentalização e da saúde mental
PALAVRAS-CHAVES: Capacidade de Mentalização; Função Reflexiva; oficinas terapêuticas; adolescentes migrantes; promoção de saúde
PÁGINAS: 163
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Psicologia
RESUMO: Este estudo investigou a utilização de Oficinas Terapêuticas como instrumento promotor da Capacidade de Mentalização e Função Reflexiva em adolescentes migrantes que residem em regime de internato em uma escola rural da Paraíba. Seu objetivo geral foi avaliar a eficácia dessas Oficinas como estratégia para desenvolver essas habilidades, nesse grupo específico, e contribuir para sua saúde mental e qualidade de vida. Esta pesquisa se justificou pela vulnerabilidade psicológica enfrentada por adolescentes migrantes, que, além das transformações próprias deste período do desenvolvimento, experimentam o afastamento de sua rede primária de apoio e das figuras de apego, gerando possíveis dificuldades de adaptação e relacionamento interpessoal. Metodologia: este estudo foi uma pesquisa-ação de abordagem qualitativa, fundamentada na Teoria do Apego e nos conceitos de Capacidade de Mentalização e Função Reflexiva, a amostra foi constituída por até seis estudantes do primeiro ano do ensino médio integrado, com idades entre internato. Como instrumentos foram utilizados um questionário sociodemográfico e as Oficinas Terapêuticas distribuídas em cinco encontros semanais, com duração de uma hora e vinte minutos cada. Os conteúdos foram analisados a partir de categorias gerais e específicas, com vistas a identificar se houve desenvolvimento da Capacidade de mentalização e da Função reflexiva decorrentes da intervenção. Resultados: Verificou-se que a intervenção promoveu o desenvolvimento da capacidade de mentalização e função reflexiva nos adolescentes participantes, possibilitando-lhes compreender e regular emoções inconscientes que influenciam suas relações interpessoais. Produto: como resultado, foi elaborado um protocolo de Oficinas Terapêuticas que possa ser replicado em outros contextos educacionais com estudantes migrantes, visando promover a Capacidade de Mentalização e a Função Reflexiva com efeitos positivos sobre sua saúde mental e qualidade de vida através do fortalecimento de vínculos sociais e ampliação de recursos da CM e FR para lidar com os desafios decorrentes da migração e da
adolescência.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente(a) - 337389 - IEDA FRANKEN RODRIGUES
Externo(a) à Instituição - MARIA NATÁLIA PEREIRA RAMOS
Interno(a) - 2565774 - SANDRA SOUZA DA SILVA