Banca de DEFESA: ANA LUCIA DO NASCIMENTO PEREIRA

Uma banca de DEFESA de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ANA LUCIA DO NASCIMENTO PEREIRA
DATA: 09/12/2020
HORA: 10:00
LOCAL: UFPB-PPGG
TÍTULO: UMA AGORDAGEM GEOGRÁFICA DO ENSINO SUPERIOR E TECNOLÓGICO NAS CIDADES PEQUENAS DE AREIA, BANANEIRAS E GUARABIRA – PB
PALAVRAS-CHAVES: Ensino Superior, Ensino tecnológico, Cidades Pequenas, Centralidade.
PÁGINAS: 200
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Geografia
SUBÁREA: Geografia Humana
ESPECIALIDADE: Geografia Urbana
RESUMO: Essa tese apresenta um estudo a respeito do ensino superior e tecnológico nas cidades pequenas de Areia, Bananeiras e Guarabira – PB, tendo em vista a utilização do recorte temporal que inicia em 2003 e finda em 2015, objetivando de maneira geral a compreensão dos resultados obtidos com a implantação de políticas públicas no Governo Federal voltadas para a educação superior e tecnológica nas cidades alvo desta pesquisa. Consideramos os seguintes objetivos específicos: caracterização do termo cidades pequenas, para que possamos ter o real significado e valor apropriado às cidades envolvidas na pesquisa; realização de um resumo a respeito das reformulações ocorridas nos últimos anos na política pública do governo federal para educação superior e tecnológica a nível nacional e local; e por fim, explicação sobre como ocorreu o processo de expansão do ensino superior e tecnológico nas cidades em estudo durante o período proposto. No que consiste os caminhos metodológicos utilizados para o desenvolvimento e a finalização desta pesquisa, inicialmente ofícios foram encaminhados aos órgãos competentes no intuito de obtermos respostas que refutariam a hipótese que norteava a tese: em razão dos investimentos realizados pelo governo federal no ensino superior e tecnológico nas cidades pequenas em estudo, foi possível verificar uma centralidade existente entre elas em decorrência também da educação, tendo em vista a cidade de Guarabira apresentar destaque no que tange um maior número de estudantes que se deslocam e buscam se qualificar através dos estudos de graduação, seja superior ou tecnológico. Ainda com relação ao percurso metodológico, após o recebimento de alguns dados apenas, estes foram tabulados e analisados, demonstrados como forma de gráficos e arguidos com o seguinte propósito: em decorrência do maior avanço no número de alunos ingressos nas instituições de ensino analisadas, foi possível constatar que os campi receberam sim investimentos para abrigar a demanda esperada. No entanto, acredita-se que para o momento de implantação de programas, criação de cursos e construção de campus, os recursos já foram supridos. Porém, com o passar dos anos e a falta de investimentos através dos cortes na educação no país, sobretudo superior, os alunos, funcionários, professores e as instituições de um modo geral passaram a sofrer com a falta também de incentivo e melhoramento na qualidade do ensino público.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 338016 - CARLOS AUGUSTO DE AMORIM CARDOSO
Interno - 1047706 - JOSIAS DE CASTRO GALVAO
Externo ao Programa - 1008185 - LENILTON FRANCISCO DE ASSIS
Externo ao Programa - 2482639 - MONICA DIAS PALITOT
Externo à Instituição - JUÇARA SPINELLI