PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (PPGCI)

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

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Banca de QUALIFICAÇÃO: EDILSON LEITE DA SILVA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: EDILSON LEITE DA SILVA
DATA: 30/06/2021
HORA: 14:00
LOCAL: Google Meet
TÍTULO: DIRETRIZES PARA ESTRUTURAÇÃO DE REPOSITÓRIOS DE OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: aspectos de arquitetura da informação, estruturas de representação e usabilidade
PALAVRAS-CHAVES: Repositórios de objetos virtuais de aprendizagem; Arquitetura da Informação; Estruturas de Representação da Informação; Usabilidade.
PÁGINAS: 67
RESUMO: Considerando a informação como um recurso fundamental à tomada de decisões na sociedade atual e as tecnologias digitais como ferramentas indispensáveis para auxiliar no processo de busca, produção, armazenamento e compartilhamento de informações, necessário à construção do conhecimento. Verifica-se a importância da informação e das tecnologias digitais em todas as áreas do conhecimento. No caso da Educação, existem várias tecnologias digitais como jogos, simuladores, sistemas de buscas, softwares de autoria, ambientes virtuais de aprendizagem, objetos virtuais de aprendizagem, banco/base/repositório de dados/informações/objetos, tecnologias assistivas, entre outras, que podem ser usadas como recursos educacionais digitais para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem. Contudo, existem alguns problemas, como a falta de estruturação dos repositórios de objetos virtuais de aprendizagem que impedem a utilização mais eficaz de recursos educacionais digitais. Neste contexto, o objetivo principal desta pesquisa é propor um conjunto de diretrizes para estruturação de repositórios de objetos virtuais de aprendizagem, considerando princípios da arquitetura da informação, estruturas de representação da informação e aspectos de usabilidade. O percurso metodológico contempla: a verificação dos princípios de arquitetura da informação, tipos de estruturas de representação da informação e aspectos de usabilidade, que são inerentes à composição do conjunto de diretrizes a serem propostas; Estruturação de um repositório como protótipo, seguindo as diretrizes propostas; Validação do protótipo com professores e alunos, utilizando como instrumento de coleta de dados, um questionário baseado no modelo integrativo; Análise dos dados da validação de forma quanti-qualitativa, através do método comparativo.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1742362 - MARCKSON ROBERTO FERREIRA DE SOUSA
Interno - 7336786 - ELIANE BEZERRA PAIVA
Interno - 1676516 - GRACY KELLI MARTINS GONCALVES
Interno - 337145 - MARIA ELIZABETH BALTAR CARNEIRO DE ALBUQUERQUE
Externo ao Programa - 330693 - EMILIA MARIA DA TRINDADE PRESTES
Externo à Instituição - MARCOS GALINDO LIMA
Externo à Instituição - EDBERTO FERNEDA