PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO (PPGC)

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

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Banca de DEFESA: RAFAEL FERREIRA TOME

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: RAFAEL FERREIRA TOME
DATA: 30/09/2021
HORA: 14:00
LOCAL: Videoconferência (https://meet.google.com/bdw-kpcz-omc)
TÍTULO: PRÁTICAS DE LITERACIA INFORMACIONAL DAS PLATAFORMAS EDUCAMÍDIA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19
PALAVRAS-CHAVES: Covid-19. Práticas. Literacia Informacional. Educamídia.
PÁGINAS: 76
GRANDE ÁREA: Ciências Sociais Aplicadas
ÁREA: Comunicação
RESUMO: Considerando o Educamídia como um ator de informação no processo de constituição da literacia da informação sobre o COVID-19, buscou-se compreender as práticas de informação das plataformas Educamídia orientadas à promoção da literacia informacional durante a pandemia. Os objetivos específicos são: (1) Mapear os atores humanos e não humanos da plataforma; (2) Descrever as atividades de informação nesse ambiente digital; e (3) Analisar as práticas informacionais e as práticas de literacia informacional das plataformas. Com a finalidade de identificar quais são as atividades, as tecnologias e os atores que participam de cada prática, foi realizada uma pesquisa com abordagem qualitativa e observação com análise dos conteúdos das plataformas de mídia social. Como resultados, considerando a literacia da informação como uma prática de informação integradora (LLOYD, 2010), foi possível identificar algumas práticas dispersas, organizadas pelo Educamídia: (1) Práticas de conscientização sobre desinformação; (2) Práticas de formação docente-pedagógica; (3) Práticas de curadoria da informação. Assim, as práticas identificadas podem contribuir para o enfrentamento da desinformação, para construção de uma consciência crítica sobre o uso das tecnologias e da informação no ambiente digital, frente aos desafios informacionais.
MEMBROS DA BANCA:
Interno - 038.508.244-46 - DIOGO LOPES DE OLIVEIRA - UFCG
Presidente - 1140700 - FELLIPE SÁ BRASILEIRO
Externo à Instituição - RAIJA MARIA VANDERLEI DE ALMEIDA