SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

 

Resolução nº 41/2006

 

Aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe, do Centro de Ciências Aplicadas e Educação, Campus IV, desta Universidade.

 

O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão, da Universidade Federal da Paraíba, no uso de suas atribuições e tendo em vista o que deliberou em reunião realizada em 23 de maio de 2006 (Processo nº 23074.009242/06-97),

 

CONSIDERANDO:

a) a importância de um Projeto Político-Pedagógico dinâmico que estará em constante processo de avaliação;

b) a necessidade de formar profissionais para atuar nos campos de trabalho emergentes na área;

c) os critérios e os padrões de qualidade estabelecidos pela UFPB para formação de profissionais;

d) as diretrizes fixadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9.394/96, que orientam a elaboração curricular;

e) a Resolução CNE/CES nº 03, de 23 de junho de 2005, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Secretariado Executivo;

f) a Resolução nº 34/2004, do CONSEPE, que orienta a elaboração e reformulação dos Projetos Políticos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UFPB;

 

RESOLVE:

 

Art. 1º Aprovar o Projeto Político Pedagógico do Curso de Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe, do Centro de Ciências Aplicadas e Educação, Campus IV, desta Universidade.

§ 1º Compreende-se o Projeto Político Pedagógico do Curso de Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe, como sendo o conjunto de ações sócio-políticas e técnico-pedagógicas relativas à formação profissional que se destinam a orientar a concretização curricular do referido Curso.

§ 2º As definições relativas aos objetivos do Curso, perfil profissional, competências, atitudes e habilidades, e campo de atuação dos formandos encontram-se relacionadas no Anexo I.

 

Art. 2º O Curso de Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe tem como finalidade conferir o grau de bacharel aos alunos que cumprirem as determinações constantes da presente Resolução.

 

Art. 3º O Curso de Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe, com a duração mínima de 08 (oito) e máxima de 12 (doze) períodos letivos para o turno diurno e duração mínima de 09 (nove) e máxima de 14 (quatorze) períodos letivos para o turno noturno, será integralizado com 2.670 (duas mil, seiscentas e setenta) horas, equivalentes a 178 (cento e setenta e oito) créditos.

Parágrafo único. Será permitida a matrícula em no máximo 29 (vinte e nove) e no mínimo 19 (dezenove) créditos por período, excetuando-se os casos julgados excepcionais pelo Colegiado do Curso.

 

Art. 4º A composição curricular, integrante do Projeto Político-Pedagógico, resulta de conteúdos fixados de acordo com as especificações abaixo, sendo desdobrados conforme especificado no Anexo II.

Composição Curricular

Conteúdos Curriculares	Créditos	C/H	%
1. Conteúdos Básicos Profissionais
1.1 Conteúdos Básicos Gerais 1.2 Conteúdos Básicos Profissionais 1.3 Estágio Supervisionado	22 57 20	330 855 300
Total	99	1.485	55,6 %
2. Conteúdos Complementares
2.1 Conteúdos Complementares Obrigatórios 2.2 Conteúdos Complementares Optativos 2.3 Conteúdos Complementares Flexíveis	70 06 03	1.050 0.090 0.045
Total	79	1.185	044,4%
TOTAL GERAL	178	2.805	100,0%

 

Art. 5º As modalidades de componentes curriculares serão as seguintes:

I – disciplinas;

II – atividades;

a) atividades de iniciação à pesquisa e/ou extensão;

b) seminários – discussões temáticas;

c) atividades de monitoria;

d) elaboração de trabalho de conclusão de curso;

e) participação em eventos;

f) oficinas e congêneres;

III – estágios;

IV – outras atividades relevantes para a formação do aluno, mediante aprovação do colegiado.

 § 1º O Estágio Supervisionado está incluído nos conteúdos básicos profissionais, e terá duração de 300 (trezentas) horas.

§ 2º Nos conteúdos complementares obrigatórios serão incluídas as disciplinas Metodologia do Trabalho Científico e Pesquisa Aplicada a Secretariado, que constituirão a base para o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão do Curso – TCC.

§ 3º As modalidades de componentes previstas nos incisos II, III e IV deste artigo serão regulamentadas pelo Colegiado do Curso para fins de integralização curricular.

 

Art. 6º O Curso adotará o regime de créditos.

Parágrafo único. A estruturação curricular, resultante da lógica de organização do conhecimento, em semestres letivos, será feita conforme especificado no Anexo III.

 

Art. 7º Serão vedadas alterações, num prazo inferior a 08 (oito) períodos letivos, ressalvados os casos de adaptação às normas emanadas pelo CNE e pelo CONSEPE, considerando também as emergências sócio-político-educativas.

§ 1º Adaptações curriculares de caráter emergencial, como alterações de ementas, alterações no fluxograma, redefinição de pré-requisitos, serão aprovadas pelo Colegiado do Curso e pelos Departamentos envolvidos, e encaminhadas à Pró-Reitoria de Graduação para homologação.

§ 2º Alterações resultantes das Diretrizes Curriculares Nacionais e das normas da UFPB serão aprovadas pelo Colegiado do Curso e pelos Departamentos envolvidos, e encaminhadas ao CONSEPE, ouvida a Pró-Reitoria de Graduação, para aprovação.

 

Art. 8º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.

 

Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Paraíba, em João Pessoa, 13 de julho de 2006.

 

 

Rômulo Soares Polari

Presidente

Anexo I à Resolução nº 41/2006 do CONSEPE, que aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Secretariado Executivo Bilíngüe, do Centro de Ciências Aplicadas e Educação, do Campus IV da UFPB.

 

 

1. OBJETIVO DO CURSO

O curso de Secretariado Executivo Bilíngüe, cuja criação foi autorizada pelo Conselho Universitário da UFPB – CONSUNI/UFPB em março de 2006, direcionado à formação de profissionais bacharéis com competências para promover e participar da melhoria do processo de gestão e desenvolvimento das Organizações Públicas e Privadas, na busca do aumento de produtividade e competitividade e aptos a atuar no mercado altamente competitivo e em constantes transformações como: Assessor Executivo, Gestor, Consultor e Empreendedor.

Como um profissional empreendedor, transformador e capaz de prestar suporte científico às camadas hierárquicas administrativas e de assessoria a executivos e dirigentes no desempenho de suas funções, espera-se dele capacidade de tomar decisões administrativas, conhecimentos técnicos específicos e conhecimento de funções gerenciais. Sua atuação é requerida como:

Ü                               Assessor – atendendo a executivos, utilizando-se das técnicas secretariais, e como conhecedor de tecnologia de informação, arquivística e documentação, ética, comunicação e redação empresarial;

Ü                               Gestor – desenvolvendo funções gerenciais com qualidade no sentido de otimizar  a produtividade do campo onde atua;

Ü                               Empreendedor – buscando idéias e práticas inovadoras, no sentido do desenvolvimento de uma gestão estratégica, capaz de  transformar ameaças em oportunidades;

Ü                               Consultor – trabalhando com a cultura de organização, realizando mudanças em grupo com a finalidade de atingir os objetivos da organização e dos executivos;

Ü                               Tradutor – realizando traduções de espanhol e inglês facilitando a gestão e articulações a nível nacional e internacional.

 

2. PERFIL DO PROFISSIONAL

 

O curso de graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe se propõe formar bacharéis com sólida formação geral e humanística, com capacidade de análise, interpretação e articulação de conceitos e realidades inerentes à administração pública e privada, aptos para o domínio em outros ramos do saber, desenvolvendo postura reflexiva e crítica que fomente a capacidade de gerir e administrar processos e pessoas, com observância dos níveis graduais de tomada de decisão e de atuação nos níveis de comportamento micro-organizacional, meso-organizacional e macro-organizacional.

O Curso deve ensejar a formação com sólidos domínios acadêmicos, científicos e tecnológicos de seu campo de atuação, competente para assessorar a instituições em suas relações nacionais e internacionais, apto ao eficaz desempenho de múltiplas relações de acordo com as especificidades da organização, gerenciando informações e comunicações internas e externas.

 

 

3. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

 

Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Secretariado Executivo e com base nos princípios de interdisciplinaridade, a formação do profissional Bacharel em Secretaria do Executivo Bilíngüe deve contemplar as relações entre o conhecimento teórico e as exigências da prática cotidiana da profissão, preparando Secretários para exercer o seu novo papel dentro das organizações, assessorando, gerenciando, gerindo fluxo de informação, utilizando novas tecnologias, inovando, enfrentando mudanças culturais, econômicas, políticas, sociais e profissionais, com sensibilidade e lucidez para diagnosticar conflitos e resistência a mudanças, com visão empreendedora, capaz de promover novos conhecimentos e provocar mudanças, trabalhando com competência e discrição.

O sucesso profissional do Bacharel em Secretariado Executivo Bilíngüe, está na formação acadêmica e científica, desenvolvendo uma percepção da realidade a fim de oferecer-lhe condição e competência para participar de mudanças estruturais, mantendo o equilíbrio e o crescimento da profissão no meio profissional e acadêmico.

O curso de graduação em Secretariado Executivo Bilingue deve possibilitar a formação profissional que revele, as seguintes competências e habilidades:

 

Ü           capacidade de articulação de acordo com os níveis de competências fixadas pelas organizações;

Ü           visão generalista da organização e das peculiares relações hierárquicas e inter-setoriais;

Ü           exercício de funções gerenciais, com sólido domínio sobre planejamento, organização, controle e direção;

Ü           utilização do raciocínio lógico, critico e analítico, operando com valores e estabelecendo relações formais e causais entre fenômenos e situações organizacionais;

Ü           habilidade de lidar com modelos inovadores de gestão;

Ü           domínio dos recursos de expressão e de comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações inter-pessoais ou inter-grupais;

Ü           receptividade e liderança para o trabalho em equipe, na busca da sinergia;

Ü           adoção de meios alternativos relacionados com a melhoria da qualidade e da produtividade dos serviços, identificando necessidades e equacionando soluções;

Ü           gerenciamento de informações, assegurando uniformidade e referencial para diferentes usuários;

Ü           gestão e assessoria administrativa com base em objetivos e metas departamentais e empresariais;

Ü           capacidade de maximização e otimização dos recursos tecnológicos;

Ü           eficaz utilização de técnicas secretariais, com renovadas tecnologias, imprimindo segurança, credibilidade e fidelidade no fluxo de informações; e

Ü           iniciativa, criatividade, determinação, vontade de aprender, abertura às mudanças, consciência das implicações e responsabilidades éticas do seu exercício profissional.

 

 

4. CAMPO DE ATUAÇÃO

 

Diante das profundas alterações pelas quais vem passando o mercado de trabalho, imprimindo uma nova face aos postos de trabalho, da complexidade do mundo dos negócios e do novo paradigma da internacionalização dos mercados, o campo de trabalho de atuação do secretario executivo tem aumentado consideravelmente.

Observa-se, assim, uma crescente ampliação do mercado de trabalho para o Secretário Executivo Bilíngüe devido à valorização desse profissional, à abertura de novos campos de trabalho, à expansão e diversificação das empresas e corporações e ao crescimento da procura por profissionais altamente qualificados, tanto do ponto de vista técnico quanto humanístico.

Os egressos são profissionais aptos a atuar junto aos dirigentes de organizações publicas e privadas, podendo também trabalhar de forma autônoma e polivalente, em um cenário de grandes e rápidas mudanças.

Anexo II à Resolução nº 41/2006 do CONSEPE, que aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Secretariado Executivo Bilíngüe, do Centro de Ciências Aplicadas e Educação, do Campus IV da UFPB.

 

 

COMPOSIÇÃO CURRICULAR 

CURSO DE SECRETARIADO EXECUTIVO BILINGUE

MODALIDADE: BACHARELADO

 

1. Conteúdos Básicos Profissionais
1.1 Conteúdos Básicos Gerais
Disciplinas		Créditos		Carga Horária		Pré-requisitos
Instituições de Direito Público e Privado		04		60
Legislação Social e Direito do Trabalho		04		60
Introdução à Sociologia		04		60
Introdução a Marketing		03		45
Economia I		04		60
Comunicação Empresarial		03		45
Total	22			330
1.2 Conteúdos Básicos Profissionais
Língua Portuguesa I	04			60
Língua Portuguesa II	04			60		Língua Portuguesa I
Técnicas Secretariais I	03			45
Técnicas Secretariais II	03			45		Técnicas Secretariais I
Redação Comercial em Português I	03			45		Português Instrumental
Redação Comercial em Português II	03			45		Redação Comercial em Português I
Língua Inglesa I	04			60
Língua Inglesa II	04			60		Língua Inglesa I
Língua Inglesa III	04			60		Língua Inglesa II
Língua Inglesa IV	04			60		Língua Inglesa III
Redação Comercial em Inglês	03			45		Língua Inglesa IV
Técnicas de Tradução em Inglês	03			45		Língua Inglesa IV
Teorias de Administração I	03			45
Ética Profissional	03			45
Gestão Organizacional	03			45
Gestão Contábil para Secretariado	03			45
Psicologia das Relações Humanas	03			45
Total	57			855
1.3 Estágio Curricular
Estágio Supervisionado I			04		60	Português Instrumental, Língua Inglesa III, Língua Espanhola III, Técnicas Secretariais II
Estágio Supervisionado II			04		60	Estágio Supervisionado I , Redação Comercial em Português II, Língua Inglesa IV, Língua Espanhola IV
Estágio Supervisionado III			04		60	Estágio Supervisionado II
Estágio Supervisionado IV			08		120	Estágio Supervisionado III
Total			20		300
2. Conteúdos Complementares
2.1 Conteúdos Complementares Obrigatórias
Pesquisa Aplicada a Secretariado			03		45
Planejamento Estratégico para Secretariado			03		45
Metodologia do Trabalho Cientifico			04		60
Trabalho de Conclusão de Curso			04		60
Introdução à Filosofia			04		60
Matemática Elementar			04		60
Matemática Financeira			04		60		Elementos da Matemática
Estatística I			04		60		Elementos da Matemática
Introdução à Informática			03		45
Informática Aplicada a Secretariado			03		45		Introdução à Informática
Língua Espanhola I			03		45
Língua Espanhola II			03		45		Língua Espanhola I
Língua Espanhola III			03		45		Língua Espanhola II
Língua Espanhola IV			03		45		Língua Espanhola III
Língua Espanhola V			03		45		Língua Espanhola IV
Redação Comercial em Espanhol			03		45		Língua Espanhola IV
Técnicas de Tradução em Espanhol			03		45		Língua Espanhola IV
Cerimonial, Protocolo e Etiqueta Empresarial			04		60		Técnicas Secretariais II
Arquivo e Documentação			03		45		Técnicas Secretariais II
Fundamentos Sócio-Históricos e Políticos do Brasil			03		45
Relações Públicas			03		45
Comércio Exterior			03		45
Total			70		1050
2.2 Conteúdos Complementares Optativos (Mínimo de 06 créditos/ 90 carga horária)
Introdução as Atividades Turísticas e Hoteleiras			04		60
Introdução à Administração			04		60
Organização de Eventos			03		45
Comportamento Organizacional			03		45
Mercado Financeiro e de Capitais			03		45
Administração de Recursos Humanos			03		60
Administração e Desenvolvimento Econômico			03		60
Língua Francesa I			03		60
Língua Francesa II			03		60		Língua Francesa I
Chefia e Liderança			03		45		Técnicas Secretariais II
Introdução à Psicologia			04		60
Relações Públicas			03		45
Economia Brasileira			03		45
Introdução à Antropologia Cultural			03		45
Direito Empresarial			03		45
Mercado Financeiro e de Capitais			03		45
2.3 Conteúdos Complementares Flexíveis
Tópicos Especiais em Secretariado Executivo		03			45
Total		03			45

 

Anexo III à Resolução nº 41/2006 do CONSEPE, que aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Secretariado Executivo Bilíngüe, do Centro de Ciências Aplicadas e Educação, do Campus IV da UFPB.

 

 

BACHARELADO EM SECRETARIADO EXECUTIVO BILÍNGÜE / FLUXOGRAMA – DIURNO

Carga Horária Total: 2670                                                                              Créditos: 178

 

 

 

BACHARELADO EM SECRETARIADO EXECUTIVO BILÍNGÜE /FLUXOGRAMA – NOTURNO