SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CONSELHO
SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO
Aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Graduação em Medicina, do Centro de Ciências da Saúde, Campus I, desta Universidade.
O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Paraíba, no uso de suas atribuições e tendo em vista a deliberação do plenário, adotada em reunião realizada no dia 22 de maio de 2007 (Processo nº. 23074.004899/07-85),
CONSIDERANDO:
a necessidade de um Projeto Político-Pedagógico dinâmico que se coloque em constante processo de avaliação;
a importância de formar profissionais para atuar nos campos de trabalho emergentes na área;
os critérios e os padrões de qualidade estabelecidos pela UFPB para formação de profissionais;
as diretrizes fixadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9.394/96, que orientam a elaboração curricular;
a Resolução CONSEPE/UFPB n°. 34/2004, que orienta a elaboração e reformulação dos Projetos Políticos-Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UFPB; e
a Resolução CNE/CES nº. 4, de 7 de novembro de 2001 que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina.
RESOLVE:
Art. 1º Aprovar o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Graduação em Medicina, do Centro de Ciências da Saúde, do Campus I, da Universidade Federal da Paraíba.
§ 1º Compreende o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Graduação em Medicina, Bacharelado, o conjunto de ações sócio-políticas e técnico-pedagógicas relativas à formação profissional, que se destina a orientar a concretização curricular do referido Curso.
§ 2º As definições relativas aos objetivos do Curso, perfil profissional, competências, atitudes e habilidades e campo de atuação dos formandos encontram-se relacionadas no Anexo I desta Resolução.
Art. 2º O Curso de Graduação em Medicina tem como finalidade conferir o grau de bacharel aos alunos que cumprirem as exigências constantes na presente Resolução.
Art. 3º O Curso adotará o regime seriado semestral e anual.
Parágrafo único. O Curso adotará o regime seriado semestral
para os módulos semestrais, do primeiro ao oitavo período letivo, e o regime
seriado anual para o Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em
Serviço - Internato, do nono ao décimo
segundo período letivo, de acordo com o Fluxograma do Curso.
Art. 4º O Curso de Graduação em Medicina, com funcionamento no turno diurno, terá duração mínima de 12 (doze) e máxima de 18 (dezoito) períodos letivos e o currículo será integralizado em 9.440 (nove mil quatrocentos e quarenta) horas.
§ 1º Nos módulos semestrais, do primeiro ao oitavo período letivo, será permitida a matrícula em no máximo 704 (setecentos e quatro) e no mínimo 32 (trinta e dois) horas,.
§ 2º No Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço -
Internato, será permitida a matrícula em, no máximo, 2.400 (duas mil e
quatrocentas) e, no mínimo, em 384 (trezentas e oitenta e quatro) horas.
Art. 5º O Curso de Medicina organiza a estrutura curricular em módulos temáticos, em uma concepção de currículo nuclear.
§
1º Entende-se por módulos temáticos, as unidades didáticas definidas em torno
de um tema, desenvolvidas por um conjunto de disciplinas, que se integram de
forma articulada, classificados em horizontais e verticais, que englobam os
conteúdos básicos profissionais e os conteúdos complementares.
§ 2º Aplicam-se aos módulos temáticos da estrutura
curricular do Curso de Medicina as mesmas normas definidas pela legislação da
UFPB, referentes às disciplinas que compõem os conteúdos curriculares dos
cursos de graduação.
§ 3º A composição curricular compreende os conteúdos fixados de acordo com as especificações abaixo, sendo desdobrados conforme especificado no Anexo II desta Resolução.
Composição Curricular: currículo nuclear
|
Composição Curricular Nuclear |
Conteúdos Curriculares |
Carga Horária |
% |
|
1. Conteúdos Básicos Profissionais |
|||
Núcleo Específico |
1.1.Conteúdos Básicos Profissionais 1.2. Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço - Internato |
3.104 4.704 |
|
Total |
7.808 |
82.7% |
|
|
2. Conteúdos Complementares |
|||
Formação Complementar |
2.1 Conteúdos Complementares Obrigatórios 2.2.Conteúdos Complementares Optativos 2.3 Conteúdos Complementares Flexíveis |
1.120 384 128 |
|
Total |
1.632 |
17.3% |
|
|
TOTAL |
9.440 |
100% |
|
Art. 6º O Currículo Nuclear tem um núcleo específico e uma formação complementar onde constam os módulos complementares e demais atividades da estrutura curricular do Curso.
§ 1º O Núcleo Específico é composto pelos conteúdos básicos profissionais, incluindo os Módulos Interdisciplinares Verticais e Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato.
§ 2° A Formação Complementar se compõe dos seguintes conteúdos complementares: obrigatórios, optativos e flexíveis:
I - Os conteúdos complementares obrigatórios são constituídos pelos Módulos Horizontais A e B, Módulo Vertical de Metodologia Científica (MCO1), Módulo de Pesquisa Aplicada à Medicina (MCO2) e Módulo de Elaboração de Trabalho Científico e TCC.
II - Os conteúdos complementares optativos são constituídos pelos Módulos Complementares Optativos.
III - Os conteúdos complementares flexíveis são conteúdos livres, tais como: seminários, congressos, colóquios, oficinas, projetos de ensino pesquisa e extensão, programa de tutoria, disciplinas de áreas afins e outras atividades definidas, através de Resolução específica do Colegiado do Curso.
Art. 7º A estrutura curricular, resultante da lógica de organização do conhecimento, será organizada em período letivos, conforme especificado no Anexo III desta Resolução.
Art. 8º As atividades que integram os componentes curriculares serão as seguintes:
I – módulos;
II – atividades acadêmicas:
a) atividades de iniciação à pesquisa e/ou extensão;
b) seminários - discussões temáticas;
c) atividades de monitoria;
d) elaboração de trabalho de conclusão de curso;
e) cursos;
f) participação em eventos;
g) oficinas e congêneres;
III – estágios.
§ 1º Nos conteúdos complementares obrigatórios serão incluídos os módulos de Metodologia do Trabalho Científico, Pesquisa Aplicada à Medicina e Elaboração do Trabalho Cientifico e TCC que oferece a base teórica para o trabalho de conclusão de Curso.
§ 2º As modalidades de componentes curriculares previstas nos Incisos II e III, deste artigo, e os conteúdos complementares flexíveis serão regulamentados pelo Colegiado do Curso.
Art. 9º O Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço - Internato, regido por legislação específica, terá uma duração de dois anos, de acordo com o Fluxograma do Curso constante do Anexo III desta Resolução.
§ 1º O Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço - Internato de que trata o caput deste Artigo, permite ao aluno a formação nas seguintes áreas da Medicina: Clínica Médica, Clínica Cirúrgica, Obstetrícia e Ginecologia, Pediatria e Saúde Coletiva.
§ 2º O primeiro ano do Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço - Internato (I-1) é constituído de cinco módulos com duração de 10 semanas, sendo 48 horas semanais, perfazendo 480 horas por módulo, nas cinco áreas citadas, totalizando 50 semanas, com um período letivo de 15 dias de férias ao final do último módulo.
§ 3º O segundo ano do Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço - Internato (I-2) é constituído por seis módulos com duração de 8 semanas cada, totalizando 384 horas, nas cinco áreas básicas, e um Módulo Optativo, onde o aluno optará por uma área de estudo de seu interesse, dentre das definidas pelo Colegiado do Curso, com direito a 30 dias de férias.
§ 4º O Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço - Internato, nas áreas de Clínica Médica, Clinica Cirúrgica, Obstetrícia e Ginecologia e Pediatria, deverá ter parte da carga horária semanal reservada para atividades em urgências e emergências.
§ 5º O segundo ano do Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço - Internato, deverá ter parte da carga horária semanal reservada para elaboração do TCC.
§6º O Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato, exige do aluno a integralização da carga horária fixada na sua estrutura curricular..
§7º Ao final do Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato, o aluno apresentará e defenderá o TCC, como requisito final para emissão do Certificado de Conclusão do Curso.
Art. 10. A matrícula do aluno é efetuada em bloco, nos Módulos Interdisciplinares Verticais, Módulos Complementares Obrigatórios e Módulos Horizontais, em conformidade com o Fluxograma do Curso.
§1º A matrícula do aluno exigirá como pré-requisitos a aprovação nos Módulos Interdisciplinares Verticais, Módulos Complementares Obrigatórios e Módulos Horizontais do período letivo anterior.
§2º A matrícula nos módulos complementares optativos, deverá ser realizada dentre os módulos ofertados para aquele determinado período letivo ou em períodos letivos anteriores.
Art. 11. A matrícula no Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço - Internato será efetuada após a integralização de todos os conteúdos: básicos profissionais e conteúdos complementares (obrigatórios, optativos e flexíveis).
Art. 12. A avaliação do rendimento escolar é realizada por módulo.
Parágrafo único. O aluno terá direito à reposição de um exercício escolar por módulo.
Art. 13. O aluno reprovado em um módulo poderá efetuar matrícula em dependência, concomitantemente com os módulos do período letivo seguinte, de acordo com os critérios definidos em Resolução especifica do Colegiado de Curso.
§1º O módulo pendente deverá ser integralizado em até dois semestres subseqüentes ao período letivo da reprovação, porém se permanecer a pendência, o aluno não poderá matricular-se nos conteúdos subseqüentes, definidos pelo Fluxograma do Curso.
§2º Será vedada a matrícula em dependência concomitante com os módulos do Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato.
§3º No caso de reprovação em um dos módulos do Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato, o aluno deverá cursá-lo no final do último módulo do Internato.
Art. 14. O Projeto Político-Pedagógico de que trata a presente Resolução será acompanhado e avaliado pelo Colegiado do Curso.
Art. 15. Serão vedadas alterações, num prazo inferior a 12 (doze) períodos letivos, ressalvados os casos de adaptação às normas emanadas pelo CNE e pelo CONSEPE, considerando também as emergências sócio-político-educativas.
Art. 16. Os casos omissos na presente resolução, deverão ser apreciados pelo Colegiado de Curso e homologados pela Pró-Reitoria de Graduação.
Art. 17. Revogam-se as Resoluções nº 06/84, 12/80 e 20/77, deste Conselho, garantindo-se aos alunos que ingressaram sob sua vigência, que não desejarem migrar para a estrutura curricular estabelecida por esta Resolução, o direito de permanência na estrutura vigente na data de ingresso no Curso.
Art. 18. Caberá à Pró-Reitoria de Graduação, ouvida a Coordenação do Curso, estabelecer, mediante portaria, a adaptação curricular dos alunos que ingressaram no Curso em períodos letivos anteriores à vigência desta Resolução e optarem pela nova estrutura.
Art. 19. Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.
Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Paraíba, em João Pessoa, 25 de maio de 2007.
Rômulo Soares Polari
Presidente
ANEXO I à Resolução nº 28/2007 do CONSEPE, que aprova o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Graduação em Medicina, do Centro de Ciências da Saúde, do Campus I, da UFPB.
Definições do Curso
1. Objetivo do Curso
O Curso de
Graduação em Medicina do Centro de Ciências da Saúde, do Campus I, da UFPB, tem
por objetivo formar médicos capazes de atuar na comunidade, de modo ético, como
agentes de transformação social, comprometidos com a evolução das condições
higiênico/sanitárias da população, com a proteção ao meio ambiente, a
preservação da saúde, a prevenção de doenças e com o combate e tratamento das
patologias prevalentes na região geopolítica onde vive e atua.
2. Perfil do Profissional
O
Bacharel em Medicina, egresso do Curso de Medicina, deverá apresentar o
seguinte perfil profissional:
§
Profissional
emocionalmente equilibrado, apto para lidar com suas próprias dificuldades
existenciais, e capaz de transmitir, à comunidade e aos pacientes, a confiança
e a segurança indispensáveis ao exercício da profissão médica;
§
Formação moral,
ética e humanística indispensáveis ao exercício digno da profissão de Médico,
fazendo-se merecedor da irrestrita confiança que lhe será dispensada na relação
Médico-Paciente, na interação com os colegas médicos, com outros profissionais
da equipe de saúde e com a comunidade;
§ Visão social do papel do Médico e compromisso com a cidadania que o levem a aceitar atividades de planejamento, gestão e política de saúde que lhe forneçam os meios para atingir seus objetivos profissionais;
§ Senso de responsabilidade profissional, com capacidade para a auto-avaliação, a aprendizagem continuada e o espírito científico que o conduza à observação, à análise e produção de soluções para os problemas de saúde;
§ Domínio de conhecimentos e habilidades necessários à Vigilância à Saúde, à atuação em nível primário e secundário de atenção à saúde, à solução dos problemas prevalentes de saúde e ao primeiro atendimento das urgências e emergências;
§ Capacidade de comunicação interpessoal e de comunicação com grupos e comunidades.
3. Competências e Habilidades
O Bacharel em Medicina deverá apresentar as seguintes atitudes, competências e habilidades:
a) No Plano Ético:
§ Ter equilíbrio emocional, de modo a transmitir confiança e segurança no seu exercício profissional, que deverá ser pautado numa postura ética com visão humanística;
§ Reconhecer a individualidade bio-psiquico-sociocultural do paciente e seus familiares,
§ Comunicar-se com facilidade e empatia, respeitando a diversidade de suas idéias, comportamentos, posturas políticas e crenças religiosas;
§ Atuar em equipes multiprofissionais, relacionando-se de modo ético com os demais profissionais, reconhecendo e valorizando suas competências específicas e, eventualmente, assumindo a liderança da equipe.
b) No Plano Intelectual
§ Dominar a língua portuguesa e utilizar com propriedade a língua inglesa (opcionalmente a língua espanhola), bem como os recursos de comunicação e pesquisa de informações disponíveis através da informática;
§ Programar em sua rotina de vida a aprendizagem continuada, de modo a acompanhar a rápida evolução das ciências médicas, com ênfase na auto-aprendizagem e auto-avaliação de seu desempenho;
§ Dominar a linguagem técnica da Medicina e Ciências afins, de modo a comunicar-se adequadamente com a comunidade profissional, tanto na consulta quanto na produção de publicações científicas;
§ Dominar o método científico, sendo capaz de observar, analisar, sintetizar e concluir sobre os problemas relacionados com as ciências médicas, produzindo conhecimentos e soluções;
§ Manter conhecimentos de Medicina atualizados, bem como utilizar o raciocínio crítico de modo a exercer com perícia, prudência e responsabilidade as atividades inerentes à profissão médica.
c) No Plano Político-Social
§ Lidar com a dinâmica do mercado de trabalho e vivenciar a medicina como atividade ampla, que inclui aspectos educativos (educação sanitária), profiláticos (medicina preventiva) e assistenciais (assistência médica ambulatorial e hospitalar);
§ Conhecer o Sistema de Saúde vigente no país, analisá-lo de modo crítico, procurando identificar suas vantagens e desvantagens e elaborar propostas para solucionar os problemas cruciais deste Sistema;
§ Ter senso de responsabilidade social e compromisso com a cidadania, conduzindo seus esforços profissionais para transformar a realidade da comunidade aonde vive;
§ Exercer atividades de planejamento, gestão e política de saúde junto a entidades oficiais, de iniciativa privada, ou ONGs, de modo a ter acesso aos meios que lhe permitam implementar as mudanças necessárias ao cumprimento dos objetivos de preservação do meio ambiente, proteção à saúde e prevenção de doenças.
d) No Plano Psicomotor (Habilidades Profissionais):
§ Atuar em Medicina Preventiva, promovendo estilos de vida saudáveis, planejando e executando campanhas de esclarecimento e educação a grupos de risco, campanhas de vacinação, identificação e atuação adequada em endemias e epidemias;
§ Conhecer, interpretar e produzir dados de bioestatística, utilizando-os na identificação de problemas de saúde e na análise de resultados de ações preventivas ou curativas;
§ Atuar, em nível primário e secundário de atenção, e resolver, com qualidade, os problemas prevalentes de saúde observados em crianças, adultos, gestantes e idosos, inclusive realizar procedimentos clínicos e cirúrgicos ambulatoriais e o primeiro atendimento das urgências e emergências;
§ Utilizar com propriedade os recursos disponíveis para diagnóstico e tratamento, levando em consideração a relação custo-benefício, valorizando a propedêutica clínica e otimizando o uso dos recursos diagnósticos complementares;
§ Reconhecer e encaminhar os casos que extrapolem os limites da formação geral do médico, encaminhando-os adequadamente a serviços e profissionais especializados;
§ Utilizar técnicas de comunicação para atingir objetivos de educação sanitária na comunidade em que exerça sua profissão.
4. Campo de Atuação
O Bacharel em Medicina estará apto a trabalhar em equipes multiprofissionais, a vivenciar a Medicina como uma atividade de Vigilância à Saúde e, quando necessário, a atuar resolvendo problemas de saúde prevalentes na nossa população, na preservação da saúde, a prevenção de doenças e com o combate e tratamento das patologias prevalentes na região geopolítica onde vive e atua.
Composição Curricular
Curso de Graduação em Medicina
|
1. Conteúdos Básicos Profissionais |
|
|
1.1 Conteúdos Básicos Profissionais |
|
Módulos |
Carga Horária |
|
MIV1 - Acolhimento ao Estudante |
12 |
|
MIV2 - Saúde Coletiva |
12 |
|
MIV3 - O homem Como Ser Social |
24 |
|
MIV4 - Ontogênese e Filogênese do Ser Humano |
24 |
|
MIV5 - A Célula: da Molécula à Organização dos Tecidos |
72 |
|
MIV6 - Nutrição e Metabolismo |
48 |
|
MIV7 - Sistema Nervoso |
72 |
|
MIV8 - Sistema Sensorial |
48 |
|
MIV9 - Sistema de Sustentação e Movimento |
72 |
|
MIV10 - Sistema Endócrino e Reprodutor |
72 |
|
MIV11 -Sistema Cardiovascular |
96 |
|
MIV12 -Sistema Respiratório |
48 |
|
MIV13 - Sistema Digestório |
96 |
|
MIV14 - Sistema Nefrourogenital |
72 |
|
MIV15 - Epidemiologia |
48 |
|
MIV16 -Crescimento e Desenvolvimento da Criança e do Adolescente. |
24 |
|
MIV17 - Morfofisiologia do Envelhecimento |
24 |
|
MIV18 - Mecanismos Gerais de Defesa |
120 |
|
MIV19 - Mecanismos Gerais de Agressão |
120 |
|
MIV20 - Farmacologia Básica |
48 |
|
MIV21 - Semiologia do Adulto, da Criança e Obstétrica |
128 |
|
MIV22 - Exames Complementares na Prática Médica |
48 |
|
MIV23 - Introdução aos Métodos Diagnósticos por Imagem |
48 |
|
MIV24 – Bases das Técnicas dos Procedimentos Cirúrgicos e Anestésicos |
128 |
|
MIV25 - Técnicas dos Primeiros Atendimentos em Urgência e Emergência |
32 |
|
MIV26– Doenças Prevalentes do Sistema Digestório e Abdômen |
112 |
|
MIV27 – Doenças Prevalentes do Sistema Respiratório e Tórax |
96 |
|
MIV28 – Doenças Prevalentes do Sistema Endócrino |
64 |
|
MIV29 - Doenças Prevalentes da Cabeça e Pescoço |
32 |
|
MIV30 – Doenças Prevalentes do Sistema Tegumentar |
80 |
|
128 |
|
|
MIV 32 - Doenças Prevalentes do Sistema Nefrourogenital |
96 |
|
MIV33 – Assistência à Saúde da Mulher |
80 |
|
MIV34 – Assistência Materna e Neonatal |
80 |
|
MIV35 – Doenças Prevalentes do Sistema Hematológico |
96 |
|
MIV36 – Doenças Infecto-Contagiosas |
96 |
|
MIV37 – Assistência à Saúde da Criança e do Adolescente |
112 |
|
MIV38 - Elementos de Medicina Legal |
80 |
|
96 |
|
|
MIV40 – Doenças Prevalentes do Sistema Sensorial e Vias Aéreas Superiores |
96 |
|
MIV41 - Doenças Prevalentes do Sistema Nervoso Central e Periférico |
96 |
|
MIV42 - Transtornos e Condições Mentais Prevalentes |
96 |
|
MIV43 – Assistência à Saúde do Idoso |
32 |
|
Sub-Total |
3104 |
|
1.2 Estágio Curricular |
|
|
MCM-I1 Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
480 |
|
MCC-I1- Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
480 |
|
MOG-I1 - Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
480 |
|
MSC-I1 - Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
480 |
|
MP-I1 - Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
480 |
|
MCM-I2 - Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
384 |
|
MCC-I2 - Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
384 |
|
MOG-I2 - Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
384 |
|
MSC-I2 - Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
384 |
|
MP-I2 - Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
384 |
|
MEL-I2 - Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
384 |
|
Sub-Total |
4704 |
|
2.1 Conteúdos Complementares Obrigatórias |
|
|
MCO1 - Metodologia do Trabalho Cientifico |
32 |
|
MCO2 - Pesquisa Aplicada.à Medicina |
32 |
|
MCO3 –Elaboração de Trabalho Científico e TCC |
32 |
|
96 |
|
|
MHB1 - Formação Médica |
32 |
|
MHA2 - Sistema de Saúde: Atenção Primária |
96 |
|
MHB2 - Desenvolvimento da Personalidade e Ciclo da Vida |
32 |
|
MHA3 - Sistema de Saúde: Atenção Secundária e Terciária |
96 |
|
MHB3 - História da Medicina e da Bioética |
32 |
|
MHA4 - Atenção à Saúde da Família I |
96 |
|
MHB4 - O Estudante de Medicina e o Paciente |
32 |
|
MHA5 - Atenção à Saúde da Família II |
96 |
|
MHB5 - Relação Médico-Paciente I |
32 |
|
MHA6 - Atendimento Integral à Saúde da Mulher e do Neonato |
96 |
|
MHB6 - Relação Médico-Paciente II |
32 |
|
MHA7 - Atendimento Integral à Saúde do Adulto, da Criança e do Adolescente |
96 |
|
MHB7 - Ética Médica e Bioética |
32 |
|
MHA8 - Abordagem Clínica e Social nas Urgências e Emergências |
96 |
|
MHB8 - Dilemas Éticos da RMP e na Medicina na Relação Médico-Paciente |
32 |
|
Sub-Total |
1120 |
|
2.2 Conteúdos Complementares Optativos |
|
|
MCOP1 - Espiritualidade e Saúde |
32 |
|
MCOP1 – Homeopatia |
32 |
|
MCOP1 - Fitoterapia I |
32 |
|
MCOP1 - Módulo Integrador em Ciências Estruturais e Funcionais 1 |
32 |
|
MCOP2 - Informática Aplicada à Saúde I |
32 |
|
MCOP2 - Fitoterapia II |
32 |
|
MCOP2 - Módulo Integrador em Ciências Estruturais e Funcionais 2 |
32 |
|
MCOP3 - Informática Aplicada à Saúde II |
32 |
|
MCOP3 - Fundamentos de Acupuntura |
32 |
|
MCOP3 - Epidemiologia nos Serviços de Saúde |
32 |
|
MCOP3 - Módulo Integrador em Mecanismos de Intermediação entre o Normal e o Patológico |
32 |
|
MCOP4 - Doenças Genéticas Prevalentes |
32 |
|
MCOP4 - Saúde do Trabalhador |
32 |
|
MCOP4 - Módulo Integrador em Clínica Médica 4 |
32 |
|
MCOP4 - Módulo Integrador em Clínica Cirúrgica 4 |
32 |
|
MCOP4 - Módulo Integrador em Obstetrícia e Ginecologia 4 |
32 |
|
MCOP4 - Módulo Integrador em Pediatria e Adolescente 4 |
32 |
|
MCOP4 - Módulo Integrador em Saúde Coletiva 4 |
32 |
|
MCOP5 – Hepatologia |
32 |
|
MCOP5 - Módulo Integrador em Clínica Médica 5 |
32 |
|
MCOP5 - Módulo Integrador em Clínica Cirúrgica 5 |
32 |
|
MCOP5 - Módulo Integrador em Obstetrícia e Ginecologia 5 |
32 |
|
MCOP5 - Módulo Integrador em Pediatria e Adolescência 5 |
32 |
|
MCOP5 - Módulo Integrador em Saúde Coletiva 5 |
32 |
|
MCOP6 - Medicina Fetal |
32 |
|
MCOP6 - Transtornos Endócrinos na Gestação |
32 |
|
MCOP6 - Doenças da Mama |
32 |
|
MCOP6 - Métodos Diagnósticos em Cardiologia |
32 |
|
MCOP6 - Método Integrador em Clínica Médica 6 |
32 |
|
MCOP6 - Módulo Integrador em Clínica Cirúrgica 6 |
32 |
|
MCOP6 - Módulo Integrador em Obstetrícia e Ginecologia 6 |
32 |
|
MCOP6 - Módulo Integrador em Pediatria e Adolescência 6 |
32 |
|
MCOP6 - Módulo Integrador em Saúde Coletiva 6 |
32 |
|
MCOP7 - Nutrição Clínica |
32 |
|
MCOP7 - Módulo Integrador em Clínica Médica 7 |
32 |
|
MCOP7 - Módulo Integrador em Clínica Cirúrgica 7 |
32 |
|
MCOP7 - Módulo Integrador em Obstetrícia e Ginecologia 7 |
32 |
|
MCOP7 - Módulo Integrador em Pediatria e Adolescência 7 |
32 |
|
MCOP7 - Módulo Integrador em Saúde Coletiva 7 |
32 |
|
MCOP8 - Transtornos em Alimentação |
32 |
|
MCOP8 – Reumatologia |
32 |
|
MCOP8 – Fisiatria |
32 |
|
MCOP8 - Módulo Integrador em Clínica Médica 8 |
32 |
|
MCOP8 - Módulo Integrador em Clínica Cirúrgica 8 |
32 |
|
MCOP8 - Módulo Integrador em Obstetrícia e Ginecologia 8 |
32 |
|
MCOP8 - Módulo Integrador em Pediatria e Adolescência 8 |
32 |
|
MCOP8 - Módulo Integrador em Saúde Coletiva 8 |
32 |
|
Sub-Total |
384 |
|
2.3 Conteúdos Complementares Flexíveis |
|
|
MCF1 - Tópicos de Formação Geral I |
21 |
|
MCF2 - Tópicos de Formação Geral II |
21 |
|
MCF3 - Tópicos de Formação Geral III |
22 |
|
22 |
|
|
MCF5 - Tópicos de Formação Geral V |
21 |
|
21 |
|
|
Sub-Total |
128 |
|
TOTAL GERAL |
9.440 |
Fluxograma
Curso de Graduação em Medicina
1º SEMESTRE
Ciências Estruturais e Funcionais da Medicina
|
Módulos |
Nome |
Temas |
Setores/ Disciplinas envolvidas |
Carga Horária |
|
CONTEÚDOS BÁSICOS PROFISSIONAIS |
||||
|
MIV1 |
Acolhimento ao Estudante |
Apresentação do Curso (cenários). |
Coordenação do Curso |
12 |
|
MIV2 |
Saúde Coletiva |
Conteúdos Preparatórios para a Inserção do Estudante no
Cenário/Comunidade. |
Disciplinas do DPS |
12 |
|
MIV3 |
O Homem como Ser Social |
Antropologia, Sociologia |
Disciplinas do DPS /Professores convidados |
24 |
|
MIV4 |
Ontogênese e Filogênese do Ser Humano |
Embriologia, Anatomia, Histologia, Genética |
Embriologia, Anatomia, Histologia, Genética. |
24 |
|
MIV5 |
A célula: da Molécula à Organização dos Tecidos |
Biologia Celular, Bioquímica, Genética, Histologia, Biofísica |
Biologia Celular, Bioquímica, Genética, Histologia,
Biofísica. |
72 |
|
MIV6 |
Nutrição e Metabolismo |
Nutrição, Metabolismo, Genética, Gastroenterologia. |
Nutrição, Bioquímica, Genética, Gastroenterologia. |
48 |
|
MIV7 |
Sistema Nervoso |
Embriologia, Anatomia, Histologia, Fisiologia, Genética, Neurologia |
Embriologia, Anatomia, Histologia, Fisiologia, Genética, Neurologia. |
72 |
|
MIV8 |
Sistema Sensorial |
Embriologia, Histologia, Fisiologia, Anatomia e
Genética, Otorrinolaringologia, Oftalmologia |
Embriologia, Anatomia, Histologia, Fisiologia,
Genética, Otorrinolaringologia, Oftalmologia. |
48 |
|
MIV9 |
Sistema de Sustentação e Movimento |
Embriologia, Anatomia, Histologia, Fisiologia,
Biofísica, Ortopedia, Reumatologia |
Embriologia, Anatomia, Histologia, Fisiologia,
Biofísica, Ortopedia e Reumatologia. |
72 |
|
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES OPTATIVOS |
||||
|
MCOP1 |
Módulo Complementar Optativo |
Diversos |
Disciplinas e Conteúdos Complementares |
32 |
|
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIOS |
||||
|
MCO1 |
Metodologia do Trabalho Científico |
Estudo e aplicação das Normas Técnicas e Bibliográficas de Elaboração do Trabalho Científico. |
Interdisciplinar |
32 |
|
MHA1 |
Saúde da Comunidade |
Problematização a partir da Exposição a Situações Sociais Específicas |
Saúde Coletiva |
96 |
|
MHB1 |
Formação Médica |
Ver Ementário |
Psicologia Médica |
32 |
|
Total |
|
576 |
||
2º SEMESTRE
Ciências Estruturais e Funcionais da Medicina
|
Módulos |
Nome |
Temas |
Setores/Disciplinas
envolvidas |
Carga horária |
|
CONTEÚDOS BÁSICOS
PROFISSIONAIS |
||||
|
MIV10 |
Sistema
Endócrino e Reprodutor |
Embriologia,
Histologia, Fisiologia, Anatomia, Ginecologia, Urologia |
Embriologia, Anatomia, Histologia, Fisiologia, Genética, Ginecologia/Obstetrícia, Urologia |
72 |
|
MIV11 |
Sistema
Cardiovascular |
Embriologia,
Histologia, Fisiologia, Anatomia, Genética, Cardiologia |
Embriologia, Anatomia,
Histologia, Fisiologia, Genética, Cardiologia |
96 |
|
MIV12 |
Sistema
Respiratório |
Embriologia,
Histologia, Fisiologia, Anatomia
e Genética Pneumologia. |
Embriologia, Anatomia, Histologia, Fisiologia, Genética, Pneumologia |
48 |
|
MIV13 |
Sistema
Digestório |
Embriologia, Histologia, Fisiologia, Anatomia, Biofísica, Gastroenterologia. |
Embriologia, Anatomia, Histologia, Fisiologia, Genética, Gastroenterologia |
96 |
|
MIV14 |
Sistema Nefrourogenital |
Embriologia, Histologia, Fisiologia, Anatomia
e Genética, Nefrologia, Urologia. |
Embriologia, Anatomia, Histologia, Fisiologia, Genética, Nefrologia, Urologia |
72 |
|
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES OPTATIVOS |
||||
|
MCOP2 |
Módulo Complementar Optativo |
Diversos |
Conteúdos Complementares |
32 |
|
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIOS |
||||
|
MCO2 |
Pesquisa Aplicada à Medicina |
Pesquisa na área médica |
Interdisciplinar |
32 |
|
MHA2 |
Sistema
de Saúde: Atenção Básica |
Problematização
a Partir da Exposição a Situações Sociais Específicas |
|
96 |
|
MHB2 |
Desenvolvimento
da Personalidade e Ciclo da Vida |
Ver
Ementário |
Psicologia
Médica, Professores Convidados |
32 |
|
Total |
|
576 |
||
3º SEMESTRE
Mecanismos de
Intermediação Entre o Normal e o Patológico
|
Módulos |
Nome |
Temas |
Setores/Disciplinas
envolvidas |
Carga horária |
|
CONTEÚDOS BÁSICOS PROFISSIONAIS |
||||
|
MIV15 |
Epidemiologia |
Ver
Ementário |
Disciplinas
do DPS |
48 |
|
MIV16 |
Crescimento
e Desenvolvimento da Criança e do Adolescente |
Anatomia, Fisiologia
e Puericultura |
Pediatria,
Endocrinologia |
24 |
|
MIV17 |
Morfofisiologia do
Envelhecimento |
Envelhecimento
Físico e Psicológico; Climatério, Andropausa |
Ginecologia, Urologia, Neurologia, Psiquiatria |
24 |
|
MIV18 |
Mecanismos
Gerais de Defesa |
Mecanismos
Etiopatogênicos. Sangue
e Pele |
Imunologia, Patologia, Anatomia,
Hematologia, Dermatologia, Histologia |
120 |
|
MIV19 |
Mecanismos
Gerais de Agressão |
Agentes:
Biológicos, Químicos, Físicos, Psicossociais. Desvios
da Nutrição. Fatores
Relacionados ao Trabalho. |
Patologia,
Microbiologia, Parasitologia, Psiquiatria, Genética, Disciplinas
do DPS |
120 |
|
MIV20 |
Farmacologia
Básica |
Mecanismos
de Absorção, Transporte, Metabolismos e Excreção de Fármacos. Interações
Medicamentosas. Farmacodinâmica. |
Farmacologia |
48 |
|
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES OPTATIVOS |
||||
|
MCOP3 |
Módulo
Complementar Optativo |
Diversos |
Disciplinas
e Conteúdos Complementares |
32 |
|
MCOP3 |
Módulo
Complementar Optativo |
Diversos |
Disciplinas
e Conteúdos Complementares |
32 |
|
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIOS |
||||
|
MHA3 |
Sistema
de Saúde: Atenção Secundária e Terciária |
Problematização
a Partir da Exposição a Situações Sociais Específicas |
Disciplinas
do DPS |
96 |
|
MHB3 |
Historia
da Medicina e da Bioética |
Medicina
Legal, História
da Medicina, Psicologia Médica, Elementos de Bioética. |
|
32 |
|
Total |
|
576 |
||
4º SEMESTRE
Elementos
Introdutórios aos Procedimentos Clínicos e Cirúrgicos
|
Módulos |
Nome |
Temas |
Setores
/ Disciplinas envolvidas |
Carga
horária |
|
CONTEÚDOS BÁSICOS
PROFISSIONAIS |
||||
|
MIV21 |
Semiologia
do Adulto, da Criança e Obstétrica. |
Anamnese, Exame Físico Geral e
Segmentar (criança e adulto), Diagnóstico
do Estado Saudável, Definição
de Sinais e Sintomas. Identificar
as Grandes Síndromes. |
Semiologia
Médica, Obstetrícia, Ginecologia, Pediatria. |
128 |
|
MIV22 |
Exames
Complementares na Prática Médica. |
Definição, Indicação
e Interpretação Associadas às Grandes Síndromes. Uso
Racional de Exames Complementares na Prática Médica |
Semiologia
Médica, Hematologia, Obstetrícia, Pediatria, Ginecologia. |
48 |
|
MIV23 |
Introdução
aos Métodos Diagnósticos por Imagem |
Radiologia.Tomografia,
Ressonâncias.Ultra-Sonografia, Medicina Nuclear. |
Radiologia,
Medicina Nuclear. |
48 |
|
MIV24 |
Bases
das Técnicas dos Procedimentos Cirúrgicos e Anestésicos |
Técnicas
Cirúrgica e Instrumental, Analgesia, Pequenas Cirurgias.Técnicas Anestésicas. |
Bases
da Técnica Cirúrgica, Anestesiologia, Clínicas
cirúrgicas. |
128 |
|
MIV25 |
Técnicas
dos Primeiros Atendimentos em Urgência e Emergência |
Atendimento Pré-Hospitalar, Acidentes, Intoxicações,
Aspirações, Ressuscitação Cardio-Respiratória, etc. |
Cirurgia, Cirurgia
Pediátrica, Anestesia. |
32 |
|
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES
OPTATIVOS |
||||
|
MCOP4 |
Módulo
Complementar Optativo |
Diversos |
Disciplinas
e conteúdos Complementares |
32 |
|
MCOP4 |
Módulo Complementar
Optativo |
Diversos |
Disciplinas
e Conteúdos Complementares |
32 |
|
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES
OBRIGATÓRIOS |
||||
|
MHA4 |
Atenção
à Saúde da Família I |
Problematização
a Partir da Exposição a Situações Sociais Específicas |
Disciplinas
do DPS Disciplinas
Clínicas |
96 |
|
MHB4 |
O
Estudante de Medicina e o Paciente |
Ver
Ementário |
Psicologia
Médica |
32 |
|
Total |
|
576 |
||
5º SEMESTRE
Ciências Clínicas e Cirúrgicas da Medicina
|
Módulos |
Nome |
Temas |
Setores/Disciplinas envolvidas |
Carga horária |
|
CONTEÚDOS
BÁSICOS PROFISSIONAIS |
||||
|
MIV26 |
Doenças
Prevalentes do Sistema Digestório e Abdômen |
Semiologia,
Farmacologia Aplicada, Fisiopatologia, Etiopatogenia, Diagnóstico Clínico e
Exames Complementares, Terapêutica Clínica, Condutas Cirúrgicas. Oncologia. |
Gastroenterologia,
Clínica Cirúrgica (Abdominal), Oncologia, Patologia. |
112 |
|
MIV27 |
Doenças
Prevalentes do Sistema Respiratório e Tórax |
Semiologia,
Farmacologia Aplicada, Fisiopatologia, Etiopatogenia, Diagnóstico Clínico e
Exames Complementares, Terapêutica Clínica, Condutas Cirúrgicas. Oncologia. |
Pneumologia,
Clínica Cirúrgica (Torácica), Oncologia. |
96 |
|
MIV28 |
Doenças
Prevalentes do Sistema Endócrino |
Semiologia,
Farmacologia Aplicada, Fisiopatologia, Etiopatogenia, Diagnóstico Clínico e
Exames Complementares, Terapêutica Clínica, Condutas Cirúrgicas. Oncologia. |
Endocrinologia,
Clínicas Cirúrgicas, Oncologia. |
64 |
|
MIV29 |
Doenças
Prevalentes da Cabeça e Pescoço |
Semiologia,
Farmacologia Aplicada, Fisiopatologia, Etiopatogenia, Diagnóstico Clínico e
Exames Complementares, Terapêutica Clínica, Condutas Cirúrgicas. Oncologia. |
Cirurgia
Cabeça e Pescoço, Endocrinologia. |
32 |
|
MIV30 |
Doenças
Prevalentes do Sistema Tegumentar |
Semiologia, Farmacologia
Aplicada, Fisiopatologia, Etiopatogenia, Diagnóstico, Conduta Cirúrgica,
Terapêutica, Oncologia. |
Dermatologia, Oncologia |
80 |
|
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES
OPTATIVOS |
||||
|
MCOP5 |
Módulo
Complementar Optativo |
Diversos |
Disciplinas e Conteúdos
Complementares |
32 |
|
MCOP5 |
Módulo
Complementar Optativo |
Diversos |
Disciplinas e Conteúdos
Complementares |
32 |
|
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIOS |
||||
|
MH
A5 |
Atenção
à Saúde da Família II |
Problematização
a partir da Exposição a Situações Sociais Específicas |
Disciplinas do
DPS/Disciplinas Clínicas |
96 |
|
MH
B5 |
Relação
Médico-Paciente I |
|
Psicologia Médica |
32 |
|
Total |
|
576 |
||
6º SEMESTRE
Ciências Clínicas
e Cirúrgicas da Medicina
|
Módulos |
Nome |
Temas |
Setores/Disciplinas
envolvidas |
Carga
horária |
|
CONTEÚDOS BÁSICOS
PROFISSIONAIS |
||||
|
MIV31 |
Doenças
Prevalentes do Sistema Cardio-Circulatório e Vascular Periférico |
Farmacologia
Aplicada, Fisiopatologia, Etiopatogenia, Diagnóstico
Clínico e Exames Complementares, Terapêutica Clínica, Condutas Cirúrgicas.
Oncologia. |
Cardiologia, Clínica
Cirúrgica (Torácica), Angiologia, Oncologia |
128 |
|
MIV32 |
Doenças
Prevalentes do Sistema Nefro-urogenital |
Semiologia, Farmacologia
Aplicada, Fisiopatologia, Etiopatogenia, Diagnóstico, Conduta
Cirúrgica, Terapêutica, Oncologia |
Urologia, Nefrologia |
96 |
|
MIV33 |
Assistência
à Saúde da Mulher |
Semiologia, Farmacologia
Aplicada, Fisiopatologia, Etiopatogenia, Diagnóstico, Conduta
Cirúrgica, Terapêutica, Oncologia |
Ginecologia, Mastologia, Oncologia. |
80 |
|
MIV34 |
Assistência
Materna e Neonatal |
Semiologia, Farmacologia
Aplicada, Fisiopatologia, Etiopatogenia, Diagnóstico, Conduta
Cirúrgica, Terapêutica, Oncologia |
Obstetrícia, Neonatologia. |
80 |
|
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES
OPTATIVOS |
||||
|
MCOP |
Módulo
Complementar Optativo |
Diversos |
Disciplinas
e Conteúdos Complementares |
32 |
|
MCOP6 |
Módulo
Complementar Optativo |
Diversas |
Disciplinas
e Conteúdos Complementares |
32 |
|
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES
OBRIGATÓRIOS |
||||
|
MH
A6 |
Atendimento Integral
à Saúde da Mulher e do Neonato. |
De
Acordo com a Demanda |
|
96 |
|
MH
B6 |
Relação Médico-Paciente
II |
Relação Médico-Paciente |
Psicologia
Médica |
32 |
|
Total |
|
576 |
||
7º SEMESTRE
Ciências Clínicas
e Cirúrgicas da Medicina
|
Módulos |
Nome |
Temas |
Setores/ Disciplinas
envolvidas |
Carga
horária |
|
CONTEÚDOS BÁSICOS PROFISSIONAIS |
||||
|
MIV35 |
Doenças
Prevalentes do Sistema Hematológico |
Semiologia, Farmacologia
Aplicada, Fisiopatologia, Etiopatogenia, Diagnóstico, Terapêutica. Oncologia |
Hematologia |
96 |
|
MIV36 |
Doenças Infecto-Contagiosas |
Semiologia, Farmacologia
Aplicada, Fisiopatologia, Etiopatogenia, Diagnóstico, Conduta
Terapêutica |
DIC |
96 |
|
MIV37 |
Assistência
à Saúde da Criança e do Adolescente |
Semiologia, Farmacologia
Aplicada, Fisiopatologia, Etiopatogenia, Diagnóstico, Conduta
Cirúrgica, Terapêutica. |
Pediatria, Cirurgia
Infantil |
112 |
|
MIV38 |
Elementos
de Medicina Legal |
Exame
de Corpo de Delito, SVO, Medicina
e Direito |
Disciplinas
do DPS, Medicina legal |
80 |
|
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES OPTATIVOS |
||||
|
MCOP7 |
Módulo
Complementar Optativo |
Diversos |
Disciplinas
e Conteúdos Complementares |
32 |
|
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIOS |
||||
|
MH
A7 |
Atendimento
Integral à Saúde do Adulto, Criança e Adolescente |
De
Acordo com a Demanda |
Clínica
Médica, Pediatria, Ginecologia |
96 |
|
MH
B7 |
Ética
Médica e Bioética |
|
Medicina
Legal Bioética Psicologia
Médica |
32 |
|
MCO |
Elaboração
de Trabalho Científico e TCC |
Preparação
do TCC |
Interdepartamental |
32 |
|
Total |
|
576 |
||
8º SEMESTRE
Ciências Clínicas e Cirúrgicas da Medicina
|
Módulos |
Nome |
Temas |
Setores/Disciplinas envolvidas |
Carga
horária |
|
CONTEÚDOS BÁSICOS
PROFISSIONAIS |
||||
|
MIV39 |
Abordagem
Clínica e Cirúrgica das Doenças e Traumas do Sistema Osteo-articular. |
Semiologia, Farmacologia
Aplicada, Fisiopatologia, Etiopatologia, Diagnóstico, Terapêutica, Oncologia |
Reumatologia,
Traumatologia/ Ortopedia |
96 |
|
MIV40 |
Doenças
Prevalentes do Sistema Sensorial e Vias Aéreas Superiores. |
Semiologia, Farmacologia
Aplicada, Fisiopatologia, Etiopatogenia, Diagnóstico, Terapêutica. |
Oftalmologia,
Otorrinolaringologia. |
96 |
|
MIV41 |
Doenças Prevalentes do Sistema Nervoso
Central e Periférico |
Semiologia, Farmacologia
Aplicada, Fisiopatologia, Etiopatogenia, Diagnóstico, Terapêutica, Oncologia |
Neurologia |
96 |
|
MIV42 |
Transtornos
e Condições Mentais Prevalentes |
Semiologia
Psiquiátrica, Farmacologia Aplicada, Etiologia, Diagnóstico
e Terapêuticas |
Psiquiatria |
96 |
|
MIV43 |
Assistência
à Saúde do Idoso |
Ver Ementa |
Semiologia,
Cardiologia, Pneumologia, Psiquiatria, Neurologia. |
32 |
|
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES
OPTATIVOS |
||||
|
MCOP8 |
Módulo
Complementar Optativo |
Diversos |
Disciplinas
e Conteúdos Complementares |
32 |
|
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES
OBRIGATÓRIOS |
||||
|
MH
A8 |
Abordagem
Clínica e Social nas Urgências e Emergências |
Diversos |
Bases
da Técnica, Cardiologia |
96 |
|
MH
B8 |
Dilemas
Éticos na Medicina Moderna e na Relação Médico-Paciente |
Ver
ementário |
Psicologia
Médica, Bioética |
32 |
|
Total |
|
576 |
||
9º e 10º SEMESTRES
–
ESTÁGIO CURRICULAR
OBRIGATORIO DE TREINAMENTO EM SERVIÇO - INTERNATO (I-1)
11º e 12º
SEMESTRES
ESTÁGIO CURRICULAR
OBRIGATORIO DE TREINAMENTO EM SERVIÇO - INTERNATO (I-1)
|
Código |
Nome |
Temas |
Carga
Horária |
|
MCM-I1 |
Estágio
Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
Medicina
Interna |
480
horas |
|
MCC-I1 |
Estágio
Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
Cirurgia |
480
horas |
|
MOG-I1 |
Estágio
Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
Obstetrícia
e Ginecologia |
480
horas |
|
MSC-I1 |
Estágio
Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
Promoção
da Saúde |
480
horas |
|
MP-I1 |
Estágio
Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
Pediatria
e Genética |
480
horas |
|
Subtotal
horas |
2400 horas |
||
|
Código |
Nome |
Temas |
Carga Horária |
|
MCM-I2 |
Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
Medicina Interna |
384 horas |
|
MCC-I2 |
Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
384 horas |
|
|
MOG-I2 |
Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
Obstetrícia e Ginecologia |
384 horas |
|
MSC-I2 |
Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
Promoção da Saúde |
384 horas |
|
MP-I2 |
Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
Pediatria e Genética |
384 horas |
|
MEL-I2 |
Estágio Curricular Obrigatório de Treinamento em Serviço – Internato |
Optativa |
|
|
Subtotal
horas |
2304 horas |
||
Conteúdos
Complementares Optativos
Módulos Complementares Optativos
|
Código |
Módulo |
Carga Horária |
|
1° Período
letivo |
||
|
MCOP1 |
Espiritualidade e Saúde |
32 |
|
MCOP1 |
Homeopatia |
32 |
|
MCOP1 |
Fototerapia I |
32 |
|
MCOP1 |
Módulo Integrador em Ciências Estruturais e Funcionais 1 |
32 |
|
2° Período
letivo |
||
|
MCOP2 |
Informática Aplicada à Saúde |
32 |
|
MCOP2 |
Fototerapia
II |
32 |
|
MCOP2 |
Módulo Integrador em Ciências Estruturais e Funcionais 2 |
32 |
|
3° Período
letivo |
||
|
MCOP3 |
Informática Aplicada à Saúde |
32 |
|
MCOP3 |
Fundamentos de Acupuntura |
32 |
|
MCOP3 |
Epidemiologia nos Serviços de Saúde |
32 |
|
MCOP3 |
Módulo Integrador em Mecanismos de Intermediação entre o Normal e o Patológico |
32 |
|
4° Período
letivo |
||
|
MCOP4 |
Doenças Genéticas Prevalentes |
32 |
|
MCOP4 |
Saúde do Trabalhador |
32 |
|
MCOP4 |
Módulo Integrador em Clínica Medica 4 |
32 |
|
MCOP4 |
Módulo Integrador em Clínica Cirúrgica 4 |
32 |
|
MCOP4 |
Módulo Integrador em Obstetrícia e Ginecologia 4 |
32 |
|
MCOP4 |
Módulo Integrador em Pediatria e Adolescência 4 |
32 |
|
MCOP4 |
Módulo Integrador em Saúde Coletiva 4 |
32 |
|
5° Período
letivo |
||
|
MCOP5 |
Hepatologia |
32 |
|
MCOP5 |
Módulo Integrador em Clínica Médica 5 |
32 |
|
MCOP5 |
Módulo Integrador em Clínica Cirúrgica 5 |
32 |
|
MCOP5 |
MóduloIntegrador em Obstetrícia e Ginecologia 5 |
32 |
|
MCOP5 |
Módulo Integrador em Pediatria e Adolescência 5 |
32 |
|
MCOP5 |
Módulo Integrador em Saúde Coletiva 5 |
32 |
|
6° Período
letivo |
||
|
MCOP6 |
Medicina Fetal |
|
|
MCOP6 |
Transtornos Endócrinos na Gestação |
|
|
MCOP6 |
Doenças da Mama |
|
|
MCOP6 |
Métodos Diagnósticos em Cardiologia |
|
|
MCOP6 |
Módulo Integrador em Clínica Médica 6 |
32 |
|
MCOP6 |
Módulo Integrador em Clínica Cirúrgica 6 |
32 |
|
MCOP6 |
Módulo Integrador em Obstetrícia e Ginecologia 6 |
32 |
|
MCOP6 |
Módulo Integrador em Pediatria e Adolescência 6 |
32 |
|
MCOP6 |
Módulo Integrador em Saúde Coletiva 6 |
32 |
|
7° Período
letivo |
||
|
MCOP7 |
Nutrição Clínica |
32 |
|
MCOP7 |
Módulo Integrador em Clínica Médica 7 |
32 |
|
MCOP7 |
Módulo Integrador em Clínica Cirúrgica 7 |
32 |
|
MCOP7 |
Módulo Integrador em Obstetrícia e Ginecologia 7 |
32 |
|
MCOP7 |
Módulo Integrador em Pediatria e Adolescência |
32 |
|
MCOP7 |
32 |
|
|
8° Período
letivo |
||
|
MCOP8 |
Transtornos da Alimentação |
32 |
|
MCOP8 |
Reumatologia |
32 |
|
MCOP8 |
Fisiatria |
32 |
|
MCOP8 |
Módulo Integrador em Clínica Médica 8 |
32 |
|
MCOP8 |
Módulo Integrador em Clínica Cirúrgica 8 |
32 |
|
MCOP8 |
Módulo Integrador em Obstetrícia e Ginecologia 8 |
32 |
|
MCOP8 |
Módulo Integrador em Pediatria e Adolescência 8 |
32 |
|
MCOP8 |
Módulo Integrador em Saúde Coletiva |
32 |
CONTEÚDOS COMPLEMENTARES FLEXÍVEIS
Módulos Complementares Flexíveis
|
Módulos |
Nome |
Temas |
Carga
horária |
|
MCF1 |
Tópicos de Formação Geral 1 |
Diversos |
21 |
|
MCF2 |
Tópicos de Formação Geral 2 |
21 |
|
|
MCF3 |
Tópicos de Formação Geral 3 |
Diversos |
22 |
|
MCF4 |
Tópicos de Formação Geral 4 |
Diversos |
22 |
|
MCF5 |
Tópicos de Formação Geral 5 |
Diversos |
21 |
|
MCF6 |
Tópicos de Formação Geral 6 |
Diversos |
21 |
|
TOTAL |
|
128 |
|
Módulos Cursados ao longo do Curso