UFPB › SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas João Pessoa, 14 de Setembro de 2024

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ENGENHARIA MECÂNICA (BACHARELADO)/CT - João Pessoa(João Pessoa)

 

curso  Nível  Graduação

CENTRO DE TECNOLOGIA (CT) - CT

Projeto Político Pedagógico

Perfil Profissional:

 

       A Universidade Federal da Paraíba, de acordo com a sua missão e objetivo, e atendendo às necessidades da sociedade, enfatizará a formação do engenheiro generalista, embora não despreze a preparação do engenheiro de execução, para enfrentar os grandes desafios enfrentados pelos países em desenvolvimento. Desafios estes relacionados com as contínuas e profundas transformações sociais ocasionadas pela velocidade com que têm sido gerados novos conhecimentos científicos e tecnológicos, sua rápida difusão na sociedade e uso pelo setor produtivo. Passa-se, necessariamente, a ter uma visão antecipada do profissional polivalente, crítico e criativo a formar, uma vez que a função do engenheiro deixa de ser estritamente técnica e se torna multifuncional pela necessidade de envolvimento em atividades gerenciais, financeiras e outras que exigem competência para lidar e resolver os mais diversos problemas.

Como componentes do perfil ideal desse engenheiro mecânico, o curso deverá dar condições a seus egressos para adquirir um perfil profissional compreendendo:

• Sólida formação básica, compreendendo metodologia da investigação científica e os fundamentos científicos e tecnológicos da engenharia;

• Formação profissional abrangente que contemple assuntos que possibilitem o sólido conhecimento dos fundamentos, materiais, sistemas e processos característicos da área de habilitação em engenharia mecânica, aliada à capacidade para enfrentar e solucionar problemas da área e para buscar contínua atualização e aperfeiçoamento;

• Formação profissional específica mediante o aprofundamento ou desdobramento de matérias pertinentes às principais áreas da Engenharia Mecânica (materiais, processos de fabricação, termo fluídos, dinâmica, controle de sistemas mecânicos e automação);

• Formação multidisciplinar que propicie:

• Conhecimentos básicos de gerenciamento de seres humanos e da ética no exercício da profissão;

• Capacidade de utilização da informática como ferramenta no exercício da Engenharia Mecânica;

• Capacidade de compreensão e expressão oral e escrita;

• Sensibilidade para as questões humanísticas (ética, solidariedade e cidadania), sociais (melhoria do bem estar do homem) e ambientais (danos causados ao meio ambiente durante a execução do projeto e pela sua utilização);

• Capacidade para o trabalho em equipes multidisciplinares;

• Capacidade prática de abordagem experimental;

• Senso econômico-financeiro.

 

Área de Atuação:

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Competências e Habilidades do Profissional:

Competência e Habilidades Essenciais

Com vistas a atender ao perfil profissional estabelecido, o currículo do Curso de Engenharia Mecânica busca permitir que o discente desenvolva, durante a sua formação, as seguintes competências técnicas e habilidades essenciais e ao pleno exercício de suas atividades profissionais:

• Capacidade de operacionalização de problemas numéricos;

• Visão crítica de ordens de grandeza na solução e interpretação de resultados e engenharia;

• Capacidade de leitura, interpretação e expressão por meios gráficos;

• Capacidade de conceber e analisar sistemas, produtos e processos característicos da área de habilitação em Engenharia Mecânica, utilizando modelos adequados;

• Capacidade de analisar e ensaiar materiais;

• Capacidade de gerenciamento, operação e manutenção de sistemas e processos característicos da área de habilitação em engenharia mecânica;

• Capacidade de planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos de engenharia, na área mecânica;

• Capacidade de desenvolver atividades práticas, analisando e interpretando resultados.

Competências e Habilidades Complementares

Visando uma formação profissional generalista, além de uma formação multidisciplinar, o currículo do Curso de Engenharia Mecânica deverá dar a seus egressos condições de desenvolverem as seguintes competências e habilidades complementares:

• Capacidade de síntese, aliada à capacidade de compreensão e expressão em língua portuguesa;

• Capacidade de obtenção e sistematização de informações;

• Capacidade de análises de sistemas energéticos;

• Capacidade de gerenciamento de sistemas de produção;

• Capacidade de compreender os problemas administrativos, sócio-econômicos e ambientais.

 

Metodologia:

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Sistema de Gestão do Curso:

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Avaliação do Curso:

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Projeto Político Pedagógico:

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