| ANA FLAVIA SANTOS COELHO |
| 2024. |
Utilização de metodologias ativas como facilitador de aprendizagem nas disciplinas de Microbiologia Industrial e Boas Práticas de Fabricação na Indústria Química |
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| 2021. |
Indústria Química: A Importância da Microbiologia Industrial e das Boas Práticas de Fabricação |
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| 2023. |
Utilização de metodologias ativas como facilitador de aprendizagem nas disciplinas e Microbiologia Industrial e Boas Práticas de Fabricação na Indústria Química |
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| ANDREA LOPES DE OLIVEIRA FERREIRA |
| 2021. |
Fortalecimento de metodologias de ensino em processos químicos orgânicos e reatores químicos |
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| 2018. |
Implantação de módulos didáticos para aplicação em Reatores químicos e Tecnologia das fermentações |
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| 2019. |
Implantação de módulos didáticos para aplicação em Termodinâmica química e Processos Químicos Orgânicos |
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| 2021. |
Transbordamento de conhecimento para acolhimento e agregação dos alunos nas disciplinas de Química industrial e Engenharia Química |
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| ARIOSTON ARAUJO DE MORAIS JUNIOR |
| 2022. |
A Importância da Monitoria no Departamento de Engenharia Química: a evolução dos componentes curriculares do Remoto ao Presencial. |
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| 2015. |
Implementação de Problemas Práticos da Engenharia Química através de Softwares de Programação e Simuladores de Processos Químicos |
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| 2024. |
USO DE RECURSOS DE SOFTWARES ELEMENTOS FACILITADORES PARA APRENDIZAGEM NA ENGENHARIA QUÍMICA |
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| 2017. |
Uso de Recursos de Softwares Aplicados em Problemas Práticos da Engenharia |
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| 2019. |
Difusão de Simuladores de Processos como Auxílio ao Aprendizado à Engenharia Química |
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| 2018. |
Uso de Recursos de Softwares e Aplicativos de Sistema de Questionários On-line como Auxílio ao Ensino na Engenharia |
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| 2019. |
FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS COMO ELEMENTOS FACILITADORES DE APRENDIZADO DE PROBLEMAS NA ENGENHARIA QUÍMICA |
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| 2021. |
Melhoria no Aprendizado da Engenharia Química Durante o Período Remoto (Híbrido) Através de Recursos de Softwares Interativos |
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| FLAVIO LUIZ HONORATO DA SILVA |
| 2024. |
Projeto de equipamentos que envolvem transferência de calor |
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| GENARO ZENAIDE CLERICUZI |
| 2019. |
Complementos de Fenômenos I e Projeto de Processos com CFD |
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| GIOVANILTON FERREIRA DA SILVA |
| 2023. |
Ferramentas para o aprendizado com abordagem na resolução de problemas |
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| 2019. |
Utilização de Software Livre no Ensino da Disciplina Modelagem e Simulação de Processos Químicos. |
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| 2021. |
Ferramentas para o aprendizado remoto com abordagem na resolução de problemas |
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| JOSILENE DE ASSIS CAVALCANTE |
| 2021. |
Projeto de equipamentos que envolvem transferência de calor |
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| 2018. |
Projeto de equipamentos que envolvem transferência de calor |
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| 2019. |
Projeto de equipamentos que envolvem transferência de calor |
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| 2019. |
Projeto de equipamentos que envolvem transferência de calor |
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| 2021. |
Projeto de equipamentos que envolvem transferência de calor |
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| JULICE DUTRA LOPES |
| 2019. |
Projeto de Monitoria das Disciplinas de Bioquímica Básica, Microbiologia Industrial e Biotecnologia Industrial |
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| 2019. |
Projeto de Monitoria das Disciplinas de Bioquímica Básica e Microbiologia Industrial |
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| 2021. |
Projeto de Monitoria das Disciplinas de Bioquímica Básica, Microbiologia Industrial e Boas Práticas de Fabricação na Indústria Química |
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| 2018. |
Programa Interdisciplinar de Monitoria do Departamento de Engenharia Química Excelência na Qualidade do Ensino em Bioquímica Básica, Microbiologia Industrial e Bioengenharia II |
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| 2017. |
Princípios básicos da Bioquímica envolvidos nos processos biotecnológicos relacionados às Indústrias Químicas |
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| 2021. |
Monitoria Remota como Ferramenta Facilitadora no Ensino de Bioquímica Básica |
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| KARLA SILVANA MENEZES GADELHA DE SOUSA |
| 2023. |
Projeto de Apoio à Iniciação à Docência no curso de Engenharia Química da UFPB. |
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| LEOPOLDO OSWALDO ALCAZAR ROJAS |
| 2015. |
Implementação de complementos didáticos da disciplina de Fenômenos I |
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| MELANIA LOPES CORNELIO |
| 2021. |
Tecnologia de Fabricação de Cosméticos e Tecnologia de Fabricação de Saneantes Aplicados a Processos Industriais no Curso de Química Industrial e Engenharia Química |
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| 2021. |
Gestão da Qualidade de Cosméticos e Saneantes e Tecnologia de Fabricação de Saneantes Aplicados a Processos Industriais no Curso de Química Industrial e Engenharia Química |
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| 2019. |
Planejamento e Otimização de Experimento Aplicados a Processo industriais de Fabricação de Cosméticos e Saneantes no Curso de Química Industrial e Engenharia Química |
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| 2018. |
Tecnologia de Fabricação de Cosméticos e Saneantes Aplicados a Processos Industriais no Curso de Química Industrial e Engenharia Química |
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| 2023. |
Gestão da Qualidade de Cosméticos e Saneantes e Tecnologia de Fabricação de Cosmético Aplicados a Processos Industriais no Curso de Química Industrial e Engenharia Química |
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| 2019. |
Tecnologia de Fabricação de Cosméticos e Saneantes Aplicados a Processos Industriais no Curso de Química Industrial e Engenharia Química |
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| 2024. |
Gestão da Qualidade de Cosméticos e Saneantes e Tecnologia de Fabricação de Cosmético Aplicados a Processos Industriais no Curso de Química Industrial e Engenharia Química |
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| SHARLINE FLORENTINO DE MELO SANTOS |
| 2019. |
Transformações energéticas dos fluidos e suas misturas. |
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| VERUSCKA ARAUJO SILVA |
| 2021. |
Ensino remoto da disciplina metodologia do trabalho científico |
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| 2023. |
Projeto de monitoria da disciplina metodologia do trabalho científico |
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| 2024. |
MONITORIA ACADÊMICA DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PARA ENGENHARIA QUÍMICA |
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| VIVIAN STUMPF MADEIRA |
| 2017. |
Monitoria para as disciplinas de Fenômenos de Transporte II e Reatores Químicos II |
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| 2021. |
Monitoria para o ensino híbrido de Reatores Químicos II e Tratamento de Águas e Efluentes Líquidos Industriais |
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| 2021. |
Monitoria para o ensino híbrido de Reatores Químicos II e Tratamento de Águas e Efluentes Líquidos Industriais |
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