| ANDREA FARIAS DE ALMEIDA |
| 2024. |
Trilhando o Caminho do Conhecimento em Biorreatores e Bioprocessos |
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| 2025. |
Trilhando no Conhecimento Biotecnológico: da produção à recuperação de bioprodutos |
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| DEMETRIUS ANTONIO MACHADO DE ARAUJO |
| 2024. |
A Genômica e a Proteômica, abordagens integrativas para a Biologia de Sistemas |
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| EDSON LUIZ FOLADOR |
| 2024. |
Projeto: Desmistificando a Bioinformática e o Linux Ano III |
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| 2025. |
Desmistificando a Bioinformática e o Linux Ano IV |
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| 2022. |
Desmistificando a Bioinformática e o Linux |
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| 2023. |
Desmistificando a Bioinformática e o Linux Ano II |
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| FLAVIA DE OLIVEIRA PAULINO |
| 2024. |
PROGRAMA DE MONITORIA EM BIOTECNOLOGIA DE ALIMENTOS: POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO E INTERAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO ANO II |
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| 2023. |
PROGRAMA DE MONITORIA EM BIOTECNOLOGIA DE ALIMENTOS: POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO E INTERAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. |
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| 2025. |
PROGRAMA DE MONITORIA EM BIOTECNOLOGIA DE ALIMENTOS: POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO E INTERAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO ANO II |
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| JAILSON JOSE GOMES DA ROCHA |
| 2019. |
Monitoria em Bioética e Educação das Relações Étnico-Raciais |
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| 2015. |
Marcos regulatórios em Biotecnologia: Ética, Gestão e Sistema patentário na relação de ensino/aprendizagem |
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| JOSIANE DE CAMPOS CRUZ |
| 2024. |
Monitoria das disciplinas de Morfofisiologia II e Física Biológica II: Ensinando Fisiologia através da arte- 2023.2/2024.1 |
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| 2021. |
Monitoria da disciplina de Morfofisiologia II Por meio da interação entre história, ciência e arte. |
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| 2022. |
Ensinando Fisiologia através da arte- 2021.2 |
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| 2019. |
Atividade de monitoria como agente facilitador no ensino de em Física Biológica I no curso de Biotecnologia |
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| LUIS CEZAR RODRIGUES |
| 2023. |
Ensino de Química Geral - teoria e prática |
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| 2019. |
Ensino de Química Geral e Orgânica, prática e teoria |
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| 2021. |
Ensino de Química Geral e Orgânica, prática e teoria |
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| SIRLENE ALVES NUNES |
| 2025. |
A monitoria como instrumento facilitador do processo de ensino-aprendizagem nas disciplinas de Matemática e Estatística do CBIOTEC/UFPB |
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| 2025. |
A monitoria como instrumento facilitador do processo de ensino-aprendizagem nas disciplinas de Matemática e Estatística do CBIOTEC/UFPB |
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| ULRICH VASCONCELOS DA ROCHA GOMES |
| 2023. |
Promoção de iniciação à docência por meio da Microbiologia |
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| 2021. |
A monitoria como ferramenta de ensino da Microbiologia e Parasitologia no Bacharelado em Biotecnologia ano VIII (suplementar) |
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| 2019. |
A monitoria como ferramenta de ensino da Microbiologia e Parasitologia no Bacharelado em Biotecnologia ano VI |
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| 2025. |
Promoção de iniciação à docência por meio da Microbiologia |
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| 2019. |
A monitoria como ferramenta de ensino da Microbiologia e Parasitologia no Bacharelado em Biotecnologia ano V |
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| 2018. |
A monitoria como ferramenta de ensino da Microbiologia e Parasitologia no Bacharelado em Biotecnologia |
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| 2017. |
A monitoria como ferramenta de ensino da Microbiologia e Parasitologia no Bacharelado em Biotecnologia |
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| 2015. |
Monitoria como ferramenta pedagógica no ensino da Microbiologia e Parasitologia |
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| 2024. |
Promoção de iniciação à docência por meio da Microbiologia |
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