UFPB › SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas João Pessoa, 02 de Dezembro de 2021


CCAE - DCSA

CCAE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

Projetos de Pesquisa


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ANA CANDIDA FERREIRA VIEIRA
2021, CENÁRIO DA ECONOMIA NÃO OBSERVADA NOS SETORES ECONÔMICOS DO MUNICÍPIO DE MAMANGUAPE-PB: UM ESTUDO FUNDAMENTADO NA CONTABILIDADE SOCIAL
2020, A ECONOMIA NÃO OBSERVADA NOS SETORES ECONÔMICOS DO MUNICÍPIO DE MAMANGUAPE-PB: UM ESTUDO FUNDAMENTADO NA CONTABILIDADE SOCIAL
ANA MARIA MAGALHAES CORREIA
2021, Difusão da inovação por meio do mapeamento de patentes em Instituições de Ensino Superior (IES) na Paraíba
2020, A utilização de métodos de previsão de vendas juntos aos MEI’s da cidade de Mamanguape/PB
CRISTIANO BONNEAU
2016, O CORREIO LEIBNIZIANO- O ESTUDO DE LEIBNIZ E SUA CORRESPONDÊNCIA
DANIEL CESAR FRANKLIN CHACON
2021, FORMAÇÃO DA CIDADANIA PELA TEORIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA DE TEXTOS JURÍDICOS. NOVAS TEMÁTICAS PARA NOVOS TEMPOS
2020, FORMAÇÃO DA CIDADANIA PELA TEORIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA DE TEXTOS JURÍDICOS. INTERPRETAR PARA COMPREENDER
2019, FORMAÇÃO DA CIDADANIA PELA TEORIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA DE TEXTOS JURÍDICOS. INTERPRETAR PARA COMPREENDER.
2018, PRÁTICAS DE ESCLARECIMENTO PROCESSUAL E LINGUÍSTICO PARA INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTOS LEGAIS NA CONTABILIDADE E NO SECRETARIADO - PRACONTS
DIMMITRE MORANT VIEIRA GONCALVES PEREIRA
2020, Accrual Accounting Basis nas Economias Emergentes: O caso brasileiro.
EDDLA KARINA GOMES PEREIRA
2021, Responsabilidade constitucional dos municípios acerca da educação ambiental: perspectivas orçamentárias, jurídicas e administrativas
2020, Análise crítica e interdisciplinar das atribuições constitucionais dos municípios
EDILANE DO AMARAL HELENO
2019, Diversidade e contemporaneidade: configuração do estudante universitário num contexto de expansão e interiorização da Universidade Pública Federal.
2018, Diversidade e contemporaneidade: configuração do estudante universitário num contexto de expansão e interiorização da Universidade Pública Federal.
FERNANDA BARBOZA DE LIMA
2017, ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E FORMAÇÃO DOCENTE: UM OLHAR SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO
FRANCISCA JANETE DA SILVA ADELINO
2021, ARGUMENTATIVIDADE EM GÊNEROS ACADÊMICOS (AGA)
2020, JOGOS ARGUMENTATIVOS EM GÊNEROS DISCURSIVOS (JAGED)
2019, ARGUMENTAÇÃO EM GÊNEROS DISCURSIVOS (AGED)
2018, FENÔMENO DA MODALIZAÇÃO EM GÊNEROS DISCURSIVOS - FEMGED
ISABELLE CARLOS CAMPOS REZENDE CAVALCANTE
2013, EVIDENCIAÇÃO DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS PARA USUÁRIOS EXTERNOS À LUZ DO CPC 26 EM COMPANHIAS LISTADAS NOS SEGMENTOS ESPECIAIS DA BM&FBOVESPA: UM ESTUDO COMPARATIVO DE 2010 A 2012
JOAO MARCELO ALVES MACEDO
2020, eSports & Contabilidade: Um estudo exploratório no Brasil
2020, Abertura de Capital na Bolsa e as Conexões Políticas: Evidências Brasileiras no período de 2004 a 2020.
2019, CONEXÕES POLÍTICAS E IPO: Evidências no mercado brasileiro
JOSE JASSUIPE DA SILVA MORAIS
2021, ACADEMIA DE COMÉRCIO EPITÁCIO PESSOA E ESCOLA SECUNDÁRIA DE AVELAR BROTERO: ENSINO TÉCNICO-PROFISSIONAL BRASIL/PORTUGAL COMO ESPAÇO DE CIRCULAÇÃO DE IDEIAS (1922-1996)
2021, EDUCAÇÃO CONTÁBIL NA PARAÍBA: o ensino de contabilidade e sua trajetória histórica
2020, ACADEMIA DE COMÉRCIO EPITÁCIO E ESCOLA SECUNDÁRIA DE AVELAR BROTERO: ensino técnico-profissional Brasil/Portugal como espaço de circulação de ideias (1922-1996)
2020, EDUCAÇÃO CONTÁBIL NA PARAÍBA: o ensino de contabilidade e sua trajetória histórica
2017, HISTÓRIA DA CONTABILIDADE E CULTURAS RELIGIOSAS
2012, HISTORIANDO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA PARAÍBA: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE CONTABILIDADE
JOSICARLA SOARES SANTIAGO
2021, Processo de Convergência das Práticas contábeis X Risco sistêmico: Um estudo de causa e efeito em diferentes Países.
2020, Os Efeitos no Risco Sistêmico investigados e analisados sob a ótica do processo de convergência internacional das Práticas Contábeis
2019, PROCESSO DE CONVERGÊNCIA DAS PRÁTICAS CONTÁBEIS: UM ESTUDO SOBRE OS EFEITOS NO RISCO SISTÊMICO
JULIO AFONSO SA DE PINHO NETO
2021, GESTÃO DE MÍDIAS SOCIAIS NO LABORATÓRIO DE TECNOLOGIAS INTELECTUAIS - LTi
2020, GESTÃO DE MÍDIAS SOCIAIS NO LABORATÓRIO DE TECNOLOGIAS INTELECTUAIS - LTi
2019, GESTÃO DE MÍDIAS NO LABORATÓRIO DE TECNOLOGIAS INTELECTUAIS - LTi
MARCIA MARIA DE MEDEIROS TRAVASSOS SAEGER
2019, CONTROLE SOCIAL NO VALE DO MAMANGUAPE POR MEIO DO ACESSO À INFORMAÇÃO FINANCEIRA: UMA ANÁLISE À LUZ DAS RECOMENDAÇÕES DA ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO
MARIA ANGELUCE SOARES PERONICO BARBOTIN
2021, A PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA SOBRE ECONOMIA SOLIDÁRIA NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO ENTRE OS ANOS 2000 E 2020.
2020, AS ONGs E A COOPERAÇÃO SUL-SUL: POSSIBILIDADES PARA A INOVAÇÃO SOCIAL
2019, ACOMPANHAMENTO DA ESTRATÉGIA BRASILEIRA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO EM 2019
2018, ANÁLISE DA ESTRATÉGIA NACIONAL PARA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NO BRASIL: UM FOCO NA INOVAÇÃO.
ROSIELE FERNANDES PINTO
2021, Ações estratégicas empreendidas pelas empresas do cluster de turismo da cidade de João Pessoa durante a crise provocada pela COVID-19
2020, Um Estudo da Competitividade do Cluster Porto Digital do Recife-PE
2019, A Dinâmica Competitiva das Empresas: Um Estudo de Clusters nos Setores Econômicos do Estado da Paraíba
2018, A Dinâmica Competitiva das Empresas: Um Estudo nos Setores Econômicos e Clusters de Empresas na Mesorregião da Mata Paraibana
THALES BATISTA DE LIMA
2021, FATORES MEDIADORES NA ARTICULAÇÃO ENTRE METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UM OLHAR DOCENTE DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DO CAMPUS IV/UFPB
2020, AUTODIRECIONAMENTO E TRANSFORMAÇÕES NA APRENDIZAGEM POR MEIO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM EM FACE DO CENÁRIO DE PANDEMIA: UM ESTUDO COM DISCENTES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CAMPUS IV/UFPB
2019, ESTRATÉGIAS DE ENSINO ATIVAS: UM OLHAR NO CONTEXTO DO ENSINO SUPERIOR EM CONTÁBEIS
 
47 Projeto(s) encontrado(s)

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