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DESPERTANDO VOCAÇÕES DE MENINAS PARA AS CARREIRAS DAS ÁREAS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO |
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| PJ330-2017 |
Oficinas de Programação para Meninas do Ensino Médio: estimulando o interesse pela computação |
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| PJ1063-2023 |
AÇÃO ESTRATÉGICA DA SEAD COM A PROEX: SUPORTE A CURSOS DE EXTENSÃO COM A EAD (3ª EDIÇÃO) |
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| PJ461-2017 |
Meninas e Jovens fazendo Ciência da Computação: Empoderamento feminino através da capacitação em informática |
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| PJ581-2017 |
Empreendedorismo em Computação: Curso de Desenvolvimento de Jogos e Aplicações para Alunas do Ensino Médio |
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| PJ051-2018 |
Bússola Digital: Detecção da Iminência e Prevenção da Violência contra a Mulher em Escolas do Estado da Paraíba |
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| PJ361-2018 |
TIPOS DE VIOLÊNCIA CONTRA MULHER (da simbólica à física, qual machuca mais?): Uma análise em escolas de nível médio na Paraíba e Pernambuco |
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| PJ178-2021 |
Oficinas de Programação para Meninas do Ensino Médio: estimulando o interesse pela computação |
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| PJ380-2018 |
Oficinas de Programação para Meninas do Ensino Médio: estimulando o interesse pela computação |
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| PJ325-2019 |
Oficinas de Programação para Meninas do Ensino Médio: estimulando o interesse pela computação |
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| PJ651-2021 |
SUPORTE A CURSOS DE EXTENSÃO A DISTÂNCIA – SEAD E PROEX |
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| PJ132-2023 |
Capacitação de Mulheres em Ciência da Computação para Inserção no Mercado de Trabalho |
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| PJ663-2022 |
SUPORTE A CURSOS DE EXTENSÃO COM A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SEAD E PROEX |
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| PJ634-2023 |
SUPORTE A CURSOS DE EXTENSÃO COM A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SEAD, PROEX E CURSO DE GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO EM MÍDIAS DIGITAIS DA UFPB |
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| PJ506-2023 |
Desigualdades Estruturais em Escolas de Nível Médio que Geram Discriminação e Violência contra Mulher (da simbólica à física): Rastreamento, Análise e Construção do Dashboard |
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| PJ307-2023 |
Oficinas de Programação para Meninas do Ensino Médio: estimulando o interesse pela computação |
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| PJ722-2023 |
Empregabilidade para Alunas do Ensino Médio de Escolas Públicas de João Pessoa através da Capacitação em Informática |
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