| CR076-2021 |
Ciclo de Oficinas 'O Laboratório de Ensino de Matemática como espaço de formação de professores: práticas e reflexões em contextos diversificados'
|
|
| PJ1122-2023 |
Rede de Estudos com professores: Reflexão e elaboração de uma proposta didática para o ensino e aprendizagem de Matemática no Ensino Médio |
|
| PJ039-2023 |
Visitas Guiadas ao LEPEM - Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino de Matemática no Campus IV |
|
| PJ006-2024 |
Cursinho Popular e Cidadania |
|
| PJ277-2021 |
O Laboratório de Ensino de Matemática como espaço de formação de professores: práticas e reflexões em contextos diversificados |
|
| PJ651-2022 |
O Laboratório de Ensino de Matemática como espaço de formação de professores: práticas e reflexões em contextos diversificados |
|
| PJ662-2022 |
Laboratório de Matemática como espaço itinerante por meio de exposições e oficinas Pedagógicas |
|
| PJ1113-2023 |
Visitas Guiadas ao LEPEM - Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino de Matemática no Campus IV -Renovação |
|
| PJ843-2024 |
Laboratório de Ensino Matemática como Espaço Integrador: Exposições e Oficinas Pedagógicas para Estudantes do Ensino Fundamental - Continuação |
|
| PJ432-2023 |
Laboratório de Ensino Matemática como Espaço Integrador: Exposições e Oficinas Pedagógicas para Estudantes do Ensino Fundamental |
|
| CR272-2024 |
CONEXÕES ENTRE HISTÓRIA E MATEMÁTICA A PARTIR DO MÉTODO HISTÓRICO: AVALIAÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO MÉDIO |
|