| PJ307-2017 |
A MÚSICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM |
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| PJ494-2017 |
Diversificação de práticas docentes no ensino de Engenharia
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| PJ461-2018 |
Universidade em ação: programa de coleta seletiva e sustentabilidade ambiental |
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| PJ2020-2025 |
Práticas sustentáveis nas escolas públicas: a coleta de resíduos sólidos para produção de jogos didáticos no ensino de ciências-Ano III |
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| PJ318-2019 |
EDUCAÇÃO HUMANITÁRIA E BEM-ESTAR ANIMAL: IMPLEMENTAÇÃO DA ABORDAGEM TEMÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. |
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| PJ078-2020 |
ACOMPANHAMENTO FISIOTERAPÊUTICO A ‘BEBÊS DE RISCO’ DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA |
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| EV015-2023 |
Treinamento na Escala Hammersmith Infant Neurological Examination (HINE) |
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| PJ223-2021 |
ACOMPANHAMENTO FISIOTERAPÊUTICO A ‘BEBÊS DE RISCO’ DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA |
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| EV042-2023 |
TREINAMENTO DA ALBERTA INFANT MOTOR SCALE (AIMS) |
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| PJ617-2022 |
ACOMPANHAMENTO FISIOTERAPÊUTICO A ‘BEBÊS DE RISCO’ NO SERVIÇO DE FISIOTERAPIA INFANTIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA. |
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| PJ691-2022 |
ASSISTÊNCIA INTERDISCIPLINAR POR MEIO DA EQUOTERAPIA A CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA NEUROMOTORA E PNEUMOFUNCIONAL
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| CR073-2024 |
TREINAMENTO DA ALBERTA INFANT MOTOR SCALE (AIMS) - Nível II |
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| EV057-2023 |
Treinamento do Método de Reequilíbrio Tóraco Abdominal (RTA) em crianças com disfunções pneumofuncionais e neuromotoras: Parte I e II. |
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| PJ1728-2025 |
IDENTIFICAÇÃO E ACOMPANHAMENTO FISIOTERAPÊUTICO PRECOCE AOS “BÊBES DE RISCO” NOS SERVIÇOS DE ASSISTÊNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA – ANO XXIV
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| PJ1441-2025 |
PROJETO DE EXTENSÃO FisioResp NO TRATAMENTO FISIOTERAPÊUTICO DOMICILIAR DE PACIENTES COM FIBROSE CÍSTICA: METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO E TRATAMENTO
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| PJ1309-2024 |
Ambulatório de Função Pulmonar: promovendo saúde respiratória para adultos e crianças com doenças respiratórias crônicas |
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