| PJ567-2017 |
A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM BANANEIRAS: UMA ARTICULAÇÃO INTEGRADA ENTRE A HISTÓRIA, A MEMÓRIA E A CIDADE; |
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| PJ263-2017 |
A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM BANANEIRAS: TRABALHANDO COM A HISTÓRIA E COM A MEMÓRIA DA CIDADE |
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| PJ073-2019 |
Projeto Ciência Viva: repensando e reconfigurando o ensino de Ciências em escolas públicas da região do Brejo Paraibano |
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| CR031-2017 |
REDES SOCIAIS DIGITAIS: UMA NOVA FORMA DE ENSINAR E DE APRENDER |
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| PJ012-2024 |
ASSESSORIA DE EXTENSÃO DO CCHSA/ CAMPUS III: ACOMPANHAMENTO E DESENVOLVIMENTO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS |
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| PJ227-2019 |
A FORMAÇÃO DE "AGENTES MIRINS" EM BANANEIRAS POR MEIO DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL |
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| PJ735-2018 |
PENSANDO DE FORMA LÚDICA A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM BANANEIRAS
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| PJ030-2019 |
Educação e Direitos Humanos: desafios à formação docente |
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| PJ054-2018 |
Projeto Ciência Viva: repensando e reconfigurando o ensino de Ciências em escolas públicas da região do Brejo Paraibano. |
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| PJ234-2021 |
Educação em Direitos Humanos: experiências de formação docente na Educação Infantil à luz de Paulo Freire |
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| PJ468-2019 |
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA: NOVAS FORMAS DE ENSINAR E DE APRENDER |
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| PJ257-2020 |
CONSOLIDANDO SABERES E FAZERES NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
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| PJ618-2020 |
ASAS PARA A LIBERDADE: PRÁTICAS DE LEITURA E AGRÍCOLAS NA CADEIA PÚBLICA DE SOLÂNEA-PB |
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| PJ422-2020 |
TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS ATIVAS: NOVAS FORMAS DE ENSINAR, APRENDER E AVALIAR |
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| PJ018-2021 |
ASSESSORIA DE EXTENSÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E AGRÁRIAS (CCHSA):contribuições para o planejamento, execução e avaliação das ações de extensão do Campus III da UFPB |
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| PJ009-2023 |
ASSESSORIA DE EXTENSÃO DO CCHSA: CONTRIBUIÇÕES PARA O ACOMPANHAMENTO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS NO CAMPUS III |
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| PJ009-2022 |
ASSESSORIA DE EXTENSÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E AGRÁRIAS (CCHSA):contribuições para o planejamento, execução e avaliação das ações de extensão do Campus III da UFPB |
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| PJ207-2021 |
LEITORES DA LIBERDADE E SUAS EXPERIÊNCIAS EM PRÁTICAS DE LEITURA: desafios e possibilidades em tempos de pandemia numa prisão do brejo paraibano |
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| PJ525-2021 |
CONSOLIDANDO SABERES E FAZERES NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
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| PJ110-2022 |
A literatura de cordel como prática pedagógica de/para liberdade na cadeia pública de Alagoinha - PB, no brejo paraibano |
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| PJ1365-2024 |
ESCOLA DE ARTES PONTO DE CULTURA AJAC: VALORIZAÇÃO DA ARTE E DA CULTURA LOCAL EM BANANEIRAS |
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| PJ1531-2024 |
PROJETO POTENCIALIZA PARAÍBA: DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DOS ATRATIVOS TURÍSTICO DO MUNICÍPIO DE SOLÂNEA |
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| PJ1428-2024 |
ABRINDO A MENTE PARA A LIBERDADE: a literatura de cordel e os círculos de construção de paz e restaurativos como ferramentas pedagógicas de ressocialização |
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| PJ1269-2024 |
CRIANÇAS, INFÂNCIAS E EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DO CAMPO: FORTALECENDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS |
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| PJ752-2023 |
FORTALECENDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DA PRIMEIRA INFÂNCIA |
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| PJ827-2023 |
TECNOLOGIAS DIGITAIS E ENSINO RELIGIOSO: CRIANDO REDES DE CONHECIMENTO E CULTURA DE PAZ |
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| PJ142-2023 |
Circular Cultural - Roteiros de visitação da UFPB (Interiorização)
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| PJ406-2024 |
MEMORIAL VIDAL DE NEGREIROS: PRESERVAÇÃO E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM BANANEIRAS-PB |
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| PJ1399-2024 |
CANTEIROS DE CRIAÇÃO: ARTES, BRINCAR E AS CULTURAS INFANTIS |
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| PJ355-2023 |
A literatura de cordel como prática pedagógica de liberdade em unidades prisionais da Paraíba |
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