| PJ024-2023 |
Warao: descrição linguística e apoio educacional
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| CR014-2023 |
InELC – Línguas e Sistemas de Escrita: Akuntsu, Cabo-verdiano, Coreano, Italiano, Hindi, Libras, Maori e Romeno |
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| CR007-2023 |
Curso Anama 2023: Fortalecendo lideranças e juventudes no território Potiguara |
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| PJ411-2021 |
PRODUCAO DE MULTIMEIOS: colaborando com o PLEI no acolhimento e formacao dos estudantes estrangeiros |
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| PJ427-2021 |
MANDALA CULTURAL NO PLEI: o ensino de Português como língua não materna em perspectiva |
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| PJ461-2021 |
O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO-MATERNA: a atuação do PLEI no acolhimento dos estudantes estrangeiros e na formação dos estudantes Letras |
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| PJ642-2023 |
INTERNACIONALIZAÇÃO ATRAVÉS DA EXTENSÃO: ações do PLEI-UFPB no acolhimento de estudantes estrangeiros e na formação de estudantes de Letras |
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| PJ900-2022 |
REDE IDIOMAS SEM FRONTEIRAS (ISF): formação docente e ensino de português para estrangeiros no PLEI-UFPB |
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| PJ664-2022 |
INTERNACIONALIZAÇÃO ATRAVÉS DA EXTENSÃO: ações do PLEI-UFPB no acolhimento de estudantes estrangeiros e na formação de estudantes de Letras |
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| PJ460-2022 |
PRODUÇÃO DE MULTIMEIOS: colaborando com o PLEI
no acolhimento e formação dos estudantes estrangeiros
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| PJ435-2023 |
PRODUÇÃO DE MULTIMEIOS: colaborando com o PLEI
no acolhimento e formação dos estudantes estrangeiros
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| PJ109-2024 |
REDE IDIOMAS SEM FRONTEIRAS (ISF): formação docente e ensino de português para estrangeiros no PLEI-UFPB |
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| PJ076-2023 |
REDE IDIOMAS SEM FRONTEIRAS (ISF): formação docente e ensino de português para estrangeiros no PLEI-UFPB |
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| PJ1005-2023 |
MANDALA CULTURAL: uma proposta de mediação intercultural para o ensino de português como língua adicional no PLEI |
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| PJ571-2022 |
CIRCUITO CULTURAL NO PLEI: uma proposta de mediação intercultural para o ensino de português como língua não materna |
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| PJ077-2024 |
InELC - Objetos e plantas: linguagem das materialidades Akuntsú e suas relações com os dados históricos e etnoarqueológicos dos povos indígenas da região do médio e do baixo Guaporé
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