SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

DEDO - CCHSA - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

Projeto de Pesquisa		Área de Conhecimento
2026
PVD21645-2026	Juventude, permanência escolar e vulnerabilidade social: disputas de sentidos no Programa Pé-de-Meia em escolas da rede estadual da Paraíba.	Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular

2024
PVD17780-2024	POLÍTICAS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL DAS JUVENTUDES PARAIBANA: CRIAÇÕES CURRICULARES E ATOS DE RESISTENCIAS (REEXISTENCIAS)	Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação
PVD18350-2024	A atuação da política de Educação Integral e de Tempo Integral em escolas de ensino médio do estado da Paraíba: possibilidades e transbordamentos	Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação

2022
PVD15414-2022	A atuação da política de Educação Integral e de Tempo Integral em escolas de ensino médio do estado da Paraíba	Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação

2021
PVD13842-2021	AS REDES EDUCATIVAS PRESENTES NO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO: AS POLÍTICASPRÁTICAS QUE SUBVERTEMCONSTROEM COTIDIANAMENTE O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NA PARAÍBA	Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação

2018
PVD425-2018	POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DOS PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E DE TEMPO INTEGRAL NO ESTADO DA PARAÍBA	Educação
PVD438-2018	Políticas Públicas para a Educação: a Base Nacional Comum Curricular e suas implicações para os cursos de licenciaturas da UFPB, a partir do ciclo de políticas de Stephen Ball	Educação