SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

DMTE - CE - DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Descrição pessoal: Professor Titular na Universidade Federal da Paraíba/UFPB. Departamento de Metodologia da Educação, área de Ciências Sociais e Educação Popular.

Formação acadêmica/profissional (Onde obteve os títulos, atuação profissional, etc.): Graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Pernambuco/UFPE. Mestrado em Educação Popular UFPB. Doutorado em Ciências da Educação/Johann Wolfgang Goethe Universität/Frankfurt/Alemanha - http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/34524). Pós-Doutorado no PPGE da UFPE SENTIR, PENSAR E AGIR DE UMA PEDAGOGIA SOCIAL CRÍTICA DE INSPIRAÇÃO FREIREANA: travessias e andarilhagens teórico-metodológicas para a formação de educadores e educadoras em Educação em Direitos Humanos em espaços escolares e não escolares. Integrante da Cátedra Paulo Freire-UFPE. Membro do Núcleo de Cidadania e Direitos Humanos da UFPB. Pós-doutorado no projeto Menschenrechtsbildung (Educação em Direitos Humanos) da Universidade de Landau-Koblenz/Alemanha. Realiza estudos nos seguintes temas: (1) - Pedagogia Social Crítica de base freireana (kritischer sozialpädagogik und Paulo Freire); (2) Educação em Direitos Humanos em Paulo Freire (Menschenrechtsbildung und Paulo Freire); (3) Pedagogia Social na escola (Schulsozialarbeit); (5) Estudos freireanos na Alemanha), Educação em Direitos Humanos e Educação de Jovens e Adultos.

Áreas de Interesse (áreas de interesse de ensino e pesquisa): Realiza estudos nos seguintes temas: (1) - Pedagogia Social Crítica de base freireana (kritischer sozialpädagogik und Paulo Freire); (2) Educação em Direitos Humanos em Paulo Freire (Menschenrechtsbildung und Paulo Freire); (3) Pedagogia Social na escola (Schulsozialarbeit); (5) Estudos freireanos na Alemanha), Educação em Direitos Humanos e Educação de Jovens e Adultos.