Banca de QUALIFICAÇÃO: ANNA CAROLYNE GOMES ALVES

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ANNA CAROLYNE GOMES ALVES
DATA: 17/06/2026
HORA: 09:30
LOCAL: https://meet.google.com/cdm-ctao-uaa
TÍTULO: “AQUI NÃO É UMA ESCOLA INDÍGENA”: CRIANÇAS WARAO, PRÁTICAS EDUCATIVAS, IDENTIDADE E DIREITOS HUMANOS
PALAVRAS-CHAVES: Migração. Povo WARAO. Direitos línguísticos. Práticas Educativas. Interculturalidade.
PÁGINAS: 100
RESUMO: A presente pesquisa parte de preocupações sobre migrações e deslocamentos forçados que implicam em processos de desterritorizalização e reterritorialização (Haesbaert, 2004, 2005), com foco na migração venezuelana, mais especificamente, do povo indígena WARAO. Ao contextualizar a crise econômica, política e humanitária da Venezuela destacamos as consequências que levam ao deslocamento da sua população e por meio de reflexões sobre a prática do acolhimento da criança refugiada levantamos questionamentos sobre os direitos línguísticos como expressão de reconhecimento identitário, cultural e dos direitos humanos. Desse modo, o principal objetivo da pesquisa é analisar as práticas educativas que materializam a presença/ausência dos direitos linguísticos como expressão de reconhecimento identitário e dos Direitos Humanos nos anos iniciais na escola pública da Paraíba que mais recebe crianças WARAO. Tomamos como lentes teóricas a Perspectiva Decolonial (Grosfoguel, 2016; Walsh , 2007; Cusicanqui , 2010) que nos ajuda a compreender como a colonialidade do ser e do saber ratificam práticas racistas de subalternização e inferiorização, mas que aponta para a força da resistência e aponta para um horizonte decolonial. A pesquisa tem caráter qualitativo, utiliza como instrumentos de produção e coleta de dados, o diário de campo, questionário, entrevista semiestruturada, os quais serão analisados através da Análise de Conteúdo (Bardin, 2012; Vala, 1990), via análise temática. Os resultados parciais apontam que as crianças recebem acolhimento e são integradas à escola, conforme preconizam os dispositivos legais, no entanto, cabe investigar se as práticas educativas desenvolvidas promovem o reconhecimento e a valorização das crianças WARAO.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente(a) - 252653 - FERNANDO CEZAR BEZERRA DE ANDRADE
Interno(a) - 918.249.404-59 - IVANALDA DANTAS DA NOBREGA - UFCG
Interno(a) - 3251903 - MICHELE GUERREIRO FERREIRA
Externo(a) à Instituição - ANDREA MARIA CALAZANS PACHECO PACÍFICO