CCHLA - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA E POLITICAS PÚBLICAS (PPGDH.)
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
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Notícias
Banca de QUALIFICAÇÃO: MICHELLY MATIAS MIRANDA
Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MICHELLY MATIAS MIRANDA
DATA: 27/11/2024
HORA: 15:00
LOCAL: SALA CAB 107
TÍTULO: DE ACOLHIDOS A PROTAGONISTAS: construindo caminhos para o acesso a universidade de jovens egressos da política pública de acolhimento institucional em João Pessoa/PB
PALAVRAS-CHAVES: Palavras-chave: Direito à educação. Acesso ao ensino superior. Egressos de acolhimento institucional.
PÁGINAS: 56
RESUMO: O acolhimento institucional é uma medida de proteção excepcional e temporária, aplicada pelo Estado em situações de violação de direitos que exigem a retirada da criança ou adolescente da família de origem. Este serviço, classificado como de alta complexidade tem o objetivo de garantir a proteção e oferecimento de condições para o desenvolvimento integral até que se viabilize a reintegração familiar, adoção, colocação em família substituta ou desligamento. As crianças e adolescentes acolhidos em João Pessoa/PB chegam às instituições com históricos de lares desestruturados e dificuldades escolares, enfrentando diversas violações de direitos. Durante o período de acolhimento, o Estado garante acesso à documentação, saúde, educação, acompanhamento psicossocial, entre outros. No entanto, após a saída do acolhimento, esse mesmo Estado se desresponsabiliza. Com a transição para a vida adulta questiona-se que realidade envolve os egressos, especificamente, se eles estão conseguindo ingressar no ensino superior. De modo que o objetivo do presente trabalho é analisar o acesso ao ensino superior de jovens egressos da política pública de acolhimento institucional de João Pessoa/PB como direito à educação na perspectiva da educação em direitos humanos. Para tanto foi planejada uma pesquisa qualitativa e exploratória, buscando analisar significados, relatos, opiniões sobre o ensino superior, na perspectiva destes jovens. O instrumento de coleta de dados escolhido foi a entrevista semiestruturada, bem como a consulta processual de medidas protetivas de acolhimento arquivadas na 1ª Vara da Infância e Juventude de João Pessoa/PB. A técnica de análise de conteúdo escolhida foi a categorização temática. Apesar das dificuldades para localizar os egressos, as entrevistas iniciais apontam fatores sociais relevantes, como marcadores de cor, classe, renda e vivências educacionais que envolvem reprovação, supletivo e histórias de superação.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1460077 - SUELIDIA MARIA CALACA
Interno - 1448856 - ORLANDIL DE LIMA MOREIRA
Externo ao Programa - 2664659 - MARIA DA CONCEICAO GOMES DE MIRANDA
Externo ao Programa - 1813891 - QUÉZIA VILA FLOR FURTADO