Banca de QUALIFICAÇÃO: MARIANA LIMA DE SOUSA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MARIANA LIMA DE SOUSA
DATA: 16/12/2024
HORA: 08:30
LOCAL: sala 2 CCJ
TÍTULO: VIOLABILIDADE DE DIREITOS HUMANOS DECORRENTES DA POBREZA MENSTRUAL NO COTIDIANO DE ADOLESCENTES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JOÃO PESSOA
PALAVRAS-CHAVES: Pobreza Menstrual. Adolescência. Educação em e para Direitos Humanos. Políticas Públicas. Cidadania.
PÁGINAS: 95
RESUMO: A pobreza menstrual, termo cunhado em 2014 pela Organização das Nações Unidas, diz respeito a falta de acesso a itens de higiene menstrual, água encanada, saneamento básico, medicamentos, assim como a falta de conhecimento acerca do próprio corpo, que somado a indisponibilidade de itens de contenção de fluxo faz com as pessoas que menstruam usem de meio alternativos para conter a menstruação, como meias, jornais, trapos e até miolo de pão, podendo gerar infecções no trato urinário e até a morte. A pobreza menstrual afeta meninas, mulheres, homens trans e pessoas não binárias e que devido a construção do tema ser envolvido de tabus, existe uma escassez de dados e de debates sobre o tema que tem como maior impacto o absenteísmo escolar e prejudica intensamente a trajetória escolar das pessoas que menstruam. O trabalho tem como objetivo observar as violabilidades de direitos humanos decorrentes da pobreza menstrual no âmbito educacional no município de João Pessoa com alunas do 8° e 9° ano. Como forma de construção do tema, é essencial elucidar a construção da visão da menstruação e o seu significado simbólico atribuído na sociedade. E como consequência da visão do corpo feminino impactou a construção dos direitos sexuais e reprodutivos das mulheres. E antes de elucidar sobre a pobreza menstrual especificamente, é necessário entender o contexto das pessoas mais atingidas pela problemática. A pesquisa tem como método escolhido o dedutivo, trata-se de uma pesquisa bibliográfica, documental e de campo, é qualitativa, de caráter exploratório, e sua posterior analise de conteúdo, segundo Bardin (1977). A pesquisa de campo já foi iniciada com as adolescentes da rede municipal de educação de João Pessoa nas escolas Olívio Ribeiro Campos, Aruanda, Índio Piragibe e Antônio Santos Coelho Neto e a próxima etapa é a análise e confecção de dados.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 918.249.404-59 - IVANALDA DANTAS DA NOBREGA - UFCG
Interno - 337177 - GLORIA DE LOURDES FREIRE RABAY
Interno - 1645118 - RENATA MONTEIRO GARCIA
Externo à Instituição - GISLENE APARECIDA DOS SANTOS