PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ARTES EM REDE NACIONAL (PROFARTES)
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
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Notícias
Banca de QUALIFICAÇÃO: WILSON XAVIER BARBOSA
Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: WILSON XAVIER BARBOSA
DATA: 30/08/2024
HORA: 14:30
LOCAL: Videoconferência
TÍTULO: Ferramentas pedagógicas como recurso para o ensino da história das artes Visuais
PALAVRAS-CHAVES: Aprendizado em história das artes visuais, histórias em quadrinhos, mapas mentais.
PÁGINAS: 84
RESUMO: Este trabalho consiste em uma pesquisa-ação realizada com alunos do Ensino Médio Integral de uma escola pública estadual de Umbuzeiro-PB. O objetivo principal foi investigar o uso de ferramentas pedagógicas, como mapas mentais e histórias em quadrinhos (HQs), no ensino da história das artes visuais, com a finalidade de incluir essas ferramentas como metodologias ativas e colaborativas no processo de ensino e aprendizagem. A implementação de mapas mentais permitiu aos alunos organização e visualização dos conceitos artísticos, facilitando a compreensão e a retenção do conteúdo. As HQs, por sua vez, proporcionaram uma abordagem lúdica e criativa, combinando texto e imagem de forma atrativa e engajadora. A pesquisa ressaltou a importância de abordagens pedagógicas dinâmicas, que fomentam o envolvimento dos estudantes como protagonistas na construção do próprio aprendizado. Isso está alinhado com os estudos de Thiollent (2014), que afirma que em uma pesquisa-ação, os participantes são agentes ativos e construtores do próprio conhecimento. Os resultados obtidos evidenciaram um aumento significativo no engajamento e desempenho acadêmico dos alunos, comprovando a importância dessas ferramentas pedagógicas no ensino história das artes visuais. Conclui-se que a utilização de ferramentas como mapas mentais e HQs no ensino da história das artes visuais enriqueceu o processo de aprendizagem e desenvolveu habilidades como o pensamento crítico, a criatividade e a autonomia dos estudantes, conforme relatos dos próprios alunos.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 338243 - GUILHERME BARBOSA SCHULZE
Interno - 1235429 - MARCELO FARIAS COUTINHO
Externo ao Programa - 2380107 - ROBSON XAVIER DA COSTA