PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE BIOLOGIA EM REDE NACIONAL (PROFBIO)
CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA (CCEN)
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Notícias
Banca de DEFESA: RAFAEL JUSTINO BRITO
Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: RAFAEL JUSTINO BRITO
DATA: 27/03/2026
HORA: 09:30
LOCAL: Auditório do DBM/CCEN
TÍTULO: VACINAÇÃO E SISTEMA IMUNE: REVISTA EM QUADRINHOS COMO
MÉTODO DE APRIMORAMENTO DA CRIATIVIDADE E COMPREENSÃO DO
PAPILOMAVÍRUS HUMANO (HPV)
PALAVRAS-CHAVES: educação; abordagem investigativa; protagonismo estudantil; câncer de colo de útero.
PÁGINAS: 92
GRANDE ÁREA: Ciências Biológicas
ÁREA: Biologia Geral
RESUMO: O câncer de colo de útero vem sendo um embate na saúde brasileira nos últimos anos, mesmo depois de um histórico da inclusão do tratamento e vacinação no contexto de saúde pública, ainda há muitos desafios a traçar nesse setor da saúde Brasileira e especificamente feminina. Atualmente as campanhas de vacinação contra o papiloma vírus humano (HPV) são anuais; entretanto há uma menor procura pela dose única ou pela segunda dose, portanto, a vacinação de meninos e meninas contra essa virose é tema relevante na saúde pública atual. A pandemia da Covid-19 deixou vários prejuízos, sendo um deles ideologias difundidas de forma descontextualizada, como a ineficiência das vacinas e da ciência. Nesse contexto, a sociedade precisa estar mais próxima da ciência, da informação confiável e de meios que propaguem o entendimento sobre a imunização, assim, a escola tem papel central na alfabetização científica. Um instrumento pedagógico quem vem contribuindo para melhorar o entendimento das ciências, por parte dos alunos e da sociedade, são as Histórias em Quadrinhos (HQ), usadas no contexto educativo e informativo. O objetivo central do trabalho foi promover educação em saúde por meio de HQ sobre o papiloma vírus humano (HPV). Para isso, 16 alunos da terceira série do ensino médio, da disciplina de Práticas Integradoras Baseadas em Projetos, da Escola Cidadã Integral José Soares de Carvalho, situada em Guarabira-Paraíba, participaram de uma sequência didática, utilizando a metodologia de ensino por investigação, que culminou com a produção de uma HQ abordando importância do combate ao HPV e ao câncer de colo de útero. A pesquisa então, caracterizou-se como participante, realizada no viés quali-quantitativo, onde questionário prévio fora aplicado e o percurso metodológico foi registrado em diário de bordo. Como produto, foi produzido um guia didático para produção de HQ, utilizando uma sequência investigativa que pode ser usada para outras temáticas. Durante todo o percurso foi possível concluir que o ciclo investigativo permitiu uma maior percepção de protagonismo, nas ações, além da socialização e sentido de pertencimento na divulgação da ciência aprimorando os conhecimentos prévios e promovendo a alfabetização científica dos estudantes.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente(a) - 1389155 - ANGELA CAMILA ORBEM MENEGATTI
Interno(a) - 1425028 - LUCIENE SIMOES DE ASSIS TAFURI
Interno(a) - 2215733 - TEMILCE SIMOES DE ASSIS CANTALICE
Externo(a) à Instituição - JOSE SILVIO DE SOUSA ARAUJO JUNIOR
Externo(a) à Instituição - RONNIE WESLEY SINESIO MOURA