Banca de DEFESA: RICARDO SOARES RIBEIRO

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: RICARDO SOARES RIBEIRO
DATA: 25/07/2018
HORA: 09:00
LOCAL: Sala de Reuniões do CCTA da Universidade Federal da Paraíba
TÍTULO: Aprendizagens, práticas musicais e sociabilidade na Associação Os Gideões Internacionais no Brasil
PALAVRAS-CHAVES: Os Gideões Internacionais no Brasil, aprendizagem musical, prática musical, sociabilidade.
PÁGINAS: 150
GRANDE ÁREA: Lingüística, Letras e Artes
ÁREA: Artes
SUBÁREA: Música
RESUMO: Esta pesquisa tem como foco as praticas musicais realizadas na Associacao Os Gideoes Internacionais no Brasil. Em meio as atividades realizadas na Associacao ocorrem aquelas relacionadas com praticas musicais, principalmente e nao exclusivamente, vocais durante os encontros regulares promovidos pela associacao onde em momentos especificos se contempla a execucao de canticos religiosos tradicionais, em sua maioria, oriundos da hinologia Europeia e Norte Americana. A area da Educacao Musical na atualidade tem abarcado uma quantidade de espacos e situacoes relacionados ao ensino e aprendizado da musica, o que tem possibilitado reflexoes, interacoes e discussoes em torno da construcao de diferentes saberes pedagogicos musicais. Nesse sentido, o objetivo desse estudo e investigar como se da a aprendizagem musical na associacao Os Gideoes Internacionais no Brasil. Os objetivos especificos sao: 1) definir do que se trata a associacao os Gideoes Internacionais; 2) investigar de que forma a associacao Os Gideoes Internacionais vivencia a pratica musical; 3) analisar a aprendizagem musical a partir do canto coletivo; 4) compreender de que forma as relacoes de sociabilidade interferem no processo de aprendizagem musical; 5) investigar a respeito dos significados atribuidos a partir das experiencias musicais. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, cujo campo empirico e constituido por participantes de uma unidade da Associacao, denominada Campo Joao Pessoa Norte. As tecnicas de coleta de dados utilizadas foram entrevistas, questionario e observacoes. Os eixos que nortearam a discussao foram: o perfil musical dos participantes, a Associacao enquanto espaco de socializacao, a bagagem musical dos integrantes, as praticas musicais e o repertorio utilizado. O estudo se mostrou relevante para a area de Educacao Musical a medida que os professores se atentem para o reconhecimento da bagagem musical de seus alunos, a amizade e camaradagem em sala de aula, bem como da valorizacao da fala do aluno. Outro aspecto relevante e a percepcao do dialogo musical num formato de descontracao ante a um rigor exacerbado que pode “engessar” a performance musical. Ha de se destacar ainda que um outro ponto relevante para a area se da no sentido de propor um espaco que integre alunos com diferentes niveis de aprendizagem.
MEMBROS DA BANCA:
Interno - 1143306 - ADRIANA FERNANDES
Presidente - 1742360 - JUCIANE ARALDI BELTRAME
Externo à Instituição - VANIA MALAGUTTI DA SILVA FIALHO