Banca de DEFESA: ROBERLENE CAVALCANTE DE OLIVEIRA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ROBERLENE CAVALCANTE DE OLIVEIRA
DATA: 24/02/2023
HORA: 10:00
LOCAL: Prédio Administrativo do DAC
TÍTULO: LEITURA DRAMÁTICA: PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA
PALAVRAS-CHAVES: leitura dramática; teatro na educação; ensino aprendizagem.
PÁGINAS: 52
GRANDE ÁREA: Lingüística, Letras e Artes
ÁREA: Artes
RESUMO: Este trabalho reflete sobre a leitura dramática como processo de ensino-aprendizagem na educação básica, a partir das aulas de Arte em uma escola pública da cidade de João Pessoa, com grupo focal de dez estudantes do 9º ano. A pesquisa teve como objetivo, analisar como a prática da leitura dramática pode contribuir para o enriquecimento da construção criativa, bem como para a interpretação de texto. A abordagem metodológica de estudo denota-se como qualitativa com pesquisa de campo. A reflexão ocorreu a partir da análise de dez oficinas realizadas no primeiro semestre letivo de 2022, seguindo uma tríade de ações: aquecimento com jogos cênicos; leitura dramática de textos teatrais trazidos pela turma e escritos pelos próprios discentes; rodas de conversas com debates orais e registros escritos das impressões dos educandos sobre cada encontro. A partir disto, concluiu-se que a prática da leitura dramática contribuiu para o enriquecimento da construção criativa e da interpretação de texto, tendo em vista que, ao final da pesquisa foi observada uma maior confiança dos educandos no seu potencial, resultando em um aprendizado mais significativo.
MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - AILZA DE FREITAS OLIVEIRA
Interno - 1648124 - JOSE AMANCIO TONEZZI RODRIGUES PEREIRA
Presidente - 271366 - PAULA ALVES BARBOSA COELHO