ANTONIA ARISDELIA FONSECA MATIAS AGUIAR FEITOSA |
2022. |
PROJEJTO DE ENSINO FORMAÇÃO DOCENTE EM ENSINO DE BIOLOGIA |
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2021. |
PROJEJTO DE ENSINO EM FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL |
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DENISE DIAS DA CRUZ |
2015. |
CONTRIBUINDO PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DAS AULAS DOS COMPONENTES CURRICULARES DO DEPARTAMENTO DE SISTEMÁTICA E ECOLOGIA |
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2019. |
A MONITORIA CONTRIBUINDO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS AULAS DOS COMPONENTES CURRICULARES DO DEPARTAMENTO DE SISTEMÁTICA E ECOLOGIA |
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2017. |
CONTRIBUINDO PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DAS AULAS DAS COMPONENTES CURRICULARES DO DEPARTAMENTO DE SISTEMÁTICA E ECOLOGIA |
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2019. |
A MONITORIA NOS COMPONENTES CURRICULARES DO DEPARTAMENTO DE SISTEMÁTICA E ECOLOGIA: METODOLOGIAS ALTERNATIVAS E SUPORTE ÀS AULAS PRÁTICAS |
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2018. |
Iniciação à docência e estratégias pedagógicas diferenciadas: a monitoria contribuindo para a melhoria da qualidade das aulas dos componentes curriculares do departamento de Sistemática e Ecologia |
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FERNANDO FERREIRA DE MORAIS |
2022. |
Botânica e Integrada Botânica no curso de Ciências Biológicas: monitoria como instrumento de apoio ao Ensino Híbrido/Presencial |
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2021. |
Integração Botânica no curso de Ciências Biológicas: monitoria como instrumento de apoio ao Ensino Híbrido/Remoto |
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JULIANA LOVO |
2022. |
Monitoria em botânica: integrando formação e conservação |
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MARCIO BERNARDINO DA SILVA |
2022. |
Apoio às aulas práticas de Zoologia |
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MARIA CRISTINA BASILIO CRISPIM DA SILVA |
2021. |
PROJETO DE MONITORIA PARA A DISCIPLINA DE ECOLOGIA APLICADA |
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2021. |
PROJETO DE MONITORIA PARA A DISCIPLINA DE ECOLOGIA APLICADA |
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RIVETE SILVA DE LIMA |
2022. |
APRENDER ANATOMIA VEGETAL POR MEIO DA PREPARAÇÃO DE LÂMINAS HISTOLÓGICAS E MODELOS DIDÁTICOS |
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