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Oficinas Pedagógicas de Matemática: formação e atuação docente |
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| PJ474-2019 |
PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DOS MESTRANDOS DO PPGE/UFPB: INCURSÕES DE VEICULAÇÃO PELA TV UFPB |
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| PD001-2018 |
A DIDÁTICA EM MOVIMENTO: DEMANDAS SOCIAIS E A DOCÊNCIA NAS LICENCIATURAS DA UFPB |
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| EV129-2018 |
A SALA DE AULA COMO ESPAÇO DE AÇÃO, INTERAÇÃO E REFLEXÃO |
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| EV242-2019 |
II SEMEDUC - Seminário de Metodologias da Educação: múltiplos diálogos sobre Educação e Ensino |
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| PD004-2019 |
A Didática em movimento |
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| EV135-2018 |
Ciclo de Estudos: O ENSINO DE MATEMÁTICA EM QUESTÃO |
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| PJ556-2019 |
Projetos Tecnológicos para o Aprendizado da Ciências Naturais e da Matemática por Alunos do Ensino Fundamental. |
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Ciclo de Estudos sobre Alfabetização e Letramento |
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| PJ169-2021 |
DIÁLOGO E COLABORAÇÃO NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA COM ADOLESCENTES RESIDENTES EM CASAS DE ACOLHIMENTO |
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| EV024-2023 |
I ENCONTRO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A SALA DE AULA COMO ESPAÇO FORMATIVO |
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| EV084-2023 |
3ª MOSTRA CE - "Múltiplos letramentos, protagonismos e perspectivas na educação" |
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3ª MOSTRA CE - "Múltiplos letramentos, protagonismos e perspectivas na educação" |
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| PJ492-2023 |
Brincadeiras como ferramentas lúdicas e eficazes para ensinar crianças sobre alimentação saudável – fase 2. |
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| PJ319-2021 |
Produção de material didático para o ensino remoto de matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma proposta de formação continuada em escolas do campo no município de Santa Rita/PB |
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| PJ180-2023 |
“VIVENCIANDO UM CLUBE DE MATEMÁTICA – JOGANDO, DISCUTINDO, RESOLVENDO E INTERAGINDO” |
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