UFPB › SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas João Pessoa, 01 de Outubro de 2026

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DCSC - CCHLA - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS

Produção Intelectual

Trabalho de Fim de Curso(10)

  • xxx, RENATA LIMA DA SILVA , 04/2025
  • MULTIMODALIDADE E JOGOS DIGITAIS: THE SIMS 4 como ferramenta de ensino e aprendizagem de língua inglesa , MARCOS VINICIUS NASCIMENTO ARAUJO , 08/2026
  • Aprendizagem de inglês em comunidades de fãs online: uma análise da plataforma Archive of Our Own a partir da Teoria da Autodeterminação, INGRID AUGUSTO DE OLIVEIRA , 07/2026
  • Integração de tecnologias digitais no ensino de língua Inglesa: a visão de professores da escola pública na cidade de Sapé-PB, RENATA LIMA DA SILVA , 04/2025
  • A coleção “Celulares nas escolas: uso equilibrado e consciente”: análise da proposta sob a perspectiva do ensino de língua inglesa, LUIZ JOSIAS DE SOUZA NETO , 10/2025
  • INTEGRANDO TECNOLOGIAS NO ENSINO DE INGLÊS: uma análise do livro Joy Starter 6 através do Modelo PICRAT, KALLYNE KELLY MARINHO DA SILVA , 10/2025
  • A coleção 'Celulares nas escolas: Uso equilibrado e consciente' sob a perspectiva do professor de língua inglesa, LUIZ JOSIAS DE SOUZA NETO , 03/2026
  • Integrando tecnologias ao ensino de inglês: uma análise do livro Joy Starter 6 através do modelo PICRAT, KALLYNE KELLY MARINHO DA SILVA , 03/2026
  • Fandoms e aprendizagem de língua inglesa: uma análise a partir da Teoria da Autodeterminação, INGRID AUGUSTO DE OLIVEIRA , 04/2026

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