Banca de DEFESA: MARLIVANIA DE ANDRADE CAVALCANTE

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MARLIVANIA DE ANDRADE CAVALCANTE
DATA: 10/07/2026
HORA: 09:00
LOCAL: Sala 315
TÍTULO: A IMPORTÂNCIA DO CURRÍCULO DE ENSINO RELIGIOSO: PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES E GESTORES DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE JOÃO PESSOA
PALAVRAS-CHAVES: Currículo; Diversidade; Ensino religioso; Inclusão.
PÁGINAS: 144
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Teologia
RESUMO: Este estudo aborda a importância do Ensino Religioso (ER) no currículo das escolas municipais de João Pessoa-PB, focando na percepção dos professores sobre seu papel na formação integral dos alunos. A problemática central investiga: Qual a percepção dos professores sobre o ER no currículo escolar para promover a tolerância e a formação integral nas escolas da rede municipal? O objetivo geral é analisar essa percepção, identificando obstáculos, potencialidades e influências das políticas educacionais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na valorização da disciplina. A metodologia adotada compreendeu uma pesquisa qualitativa interpretativa, com coleta de dados por meio de questionários aplicados a professores(as) e gestoras de oito Escolas Municipais de João Pessoa. Foi realizada também uma revisão bibliográfica sobre o tema, fundamentada por autores como: Santos, 2023, Silva e Senra, 2021, Bento, 2024, dentre outros. A análise dos dados permitiu identificar padrões nas percepções e práticas pedagógicas relacionadas ao ER, bem como os desafios enfrentados na sua implementação. Os resultados indicam que parte dos professores possui uma compreensão limitada do currículo de ER, comprometendo sua efetividade. Destacam-se obstáculos como resistência cultural, falta de formação continuada específica e carência de materiais pedagógicos adequados, entretanto, há um esforço significativo para utilizar metodologias inovadoras e participativas. A conclusão ressalta o fortalecimento do Ensino Religioso por meio de formação docente, diálogo e valorização institucional, sendo essencial promover uma educação pluralista, democrática e voltada para a formação de cidadãos críticos e respeitosos em relação à diversidade religiosa, cumprindo seu papel social. da Escola Pública em João Pessoa.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente(a) - 1732317 - RITA CRISTIANA BARBOSA
Interno(a) - 1732469 - MARINILSON BARBOSA DA SILVA
Externo(a) ao Programa - 1731119 - FABRICIA SOUSA MONTENEGRO
Externo(a) à Instituição - MARCELO FURLIN