Banca de DEFESA: JERUZA JORGE DA FONSECA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: JERUZA JORGE DA FONSECA
DATA: 18/12/2025
HORA: 18:00
LOCAL: Ambiente Virtual
TÍTULO: Uma reflexão sobre o papel da ludicidade no processo de desenvolvimento da oralidade dos alunos do 1° ano do ensino fundamental
PALAVRAS-CHAVES: Oralidade; Ludicidade; Letramento.
PÁGINAS: 129
GRANDE ÁREA: Lingüística, Letras e Artes
ÁREA: Lingüística
RESUMO: Historicamente, o ensino da língua portuguesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental esteve centrado na alfabetização por meio da leitura e escrita, muitas vezes negligenciando o desenvolvimento da oralidade como parte essencial do letramento. No entanto, com o avanço das discussões sobre práticas pedagógicas mais inclusivas e significativas, a oralidade passou a ser reconhecida como uma habilidade fundamental no processo de aprendizagem, especialmente nos primeiros anos escolares. Nesse contexto, esta pesquisa teve como objetivo geral investigar sobre o papel da ludicidade no desenvolvimento da oralidade no 1º ano do Ensino Fundamental, com o foco no desenvolvimento do letramento. Para alcançar nosso objetivo geral estabelecemos os seguintes objetivos específicos: discutir sobre oralidade e ludicidade no contexto da alfabetização; produzir material didático com atividades para desenvolver a oralidade em sala de aula do 1º ano do ensino fundamental, a partir de atividades lúdicas. A presente pesquisa é qualitativa, de natureza bibliográfica e teve como referencial teórico os autores: Vigotsky (1987), Leal (2001), Gois; Leal (2012), Soares (2004), Bakhtin (2003) e Marcuschi (2008). O Caderno de Atividades, produto desta da pesquisa, é dirigido aos professores das séries iniciais do 1º ano do Ensino Fundamental. Contém orientações, sugestões de atividades, estratégias de ensino, e recomendações para promover o desenvolvimento da oralidade dos alunos por meio da ludicidade. A elaboração das atividades levou em consideração as discussões teóricas e o levantamento de recursos didáticos para o trabalho com a oralidade. Espera-se que esse Caderno, além de contribuir com a prática docente cotidiana, promova o desenvolvimento da oralidade das crianças dos anos iniciais do ensino fundamental.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente(a) - 2035194 - ELIANA VASCONCELOS DA SILVA ESVAEL
Externo(a) à Instituição - LUIZ ANDRÉ NEVES DE BRITO
Interno(a) - 1227208 - MARIANNE CARVALHO BEZERRA CAVALCANTE