PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE HISTÓRIA (PROFHISTORIA)

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

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Banca de DEFESA: MORGANA MARIA CARDOSO DE SOUZA SILVA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MORGANA MARIA CARDOSO DE SOUZA SILVA
DATA: 26/02/2025
HORA: 09:00
LOCAL: Sala 504/CCHLA
TÍTULO: FEMINA LUDENS: ANALISANDO CONFLITOS DE GÊNERO EM ESPAÇOS ESCOLARES ATRAVÉS DO USO DE UM JOGO DE TABULEIRO NO ENSINO DE HISTÓRIA
PALAVRAS-CHAVES: Jogos de tabuleiro; Ensino de História; Saberes e práticas no espaço escolar; Aprendizagem histórica; Conflitos de gênero.
PÁGINAS: 121
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: História
RESUMO: A proposta desta dissertação é sugerir a criação de um jogo de tabuleiro como recurso didático, considerando a necessidade de desenvolver práticas específicas para o ensino de História. Para isso, buscamos analisar as percepções sobre gênero presentes nas falas de algumas das personagens femininas que fazem parte do ambiente escolar, coletadas a partir da aplicação de questionários elaborados pelo aplicativo Google Fomrs. Esses questionários foram respondidos por professoras, funcionárias e alunas das terceiras séries do Ensino Médio da Escola Estadual João XXIII e do Invictus Colégio e Curso, que se identificam como mulheres. Consideramos também documentos norteadores, tais como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as Diretrizes Operacionais das Escolas da Rede Estadual de Educação da Paraíba e os Projetos Político Pedagógicos das duas escolas, nas quais atuo como docente. A referida pesquisa se deu através da comparação das duas instituições (uma pública e uma privada), no município de Cabedelo/PB. Após a reflexão sobre tais pontos, o jogo foi trabalhado com as turmas das terceiras séries do Ensino Médio das duas escolas selecionadas.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1123624 - PAULO ROBERTO SOUTO MAIOR JUNIOR
Interno - 2501989 - NAYANA RODRIGUES CORDEIRO MARIANO
Externo à Instituição - JULIANA ALVES DE ANDRADE