Banca de QUALIFICAÇÃO: CLEDENILSON VALDEVINO MOREIRA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: CLEDENILSON VALDEVINO MOREIRA
DATA: 29/05/2020
HORA: 14:00
LOCAL: Plataforma virtual zoom.us
TÍTULO: O USO DO CELULAR ENQUANTO FERRAMENTA NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM: UM ESTUDO SOBRE BULLYING A PARTIR DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS
PALAVRAS-CHAVES: Celular. Leitura. Histórias em quadrinhos. Bullying.
PÁGINAS: 47
RESUMO: O presente estudo compreenderá atividades pedagógicas voltadas para a aprendizagem dos alunos do 8º ano de uma escola pública do município de Pedro Velho-RN, utilizando-se do celular, enquanto ferramenta pedagógica digital contemporânea de grande uso no contexto social. É relevante a escola possibilitar aos alunos uma aprendizagem significativa, com destaque à compreensão e ao combate aos atos de bullying vivenciados na sociedade e no ambiente escolar. O objetivo geral do estudo consiste em aprimorar a leitura dos alunos, utilizando-se dos gêneros discursivos/textuais multimodais histórias em quadrinhos (HQs), acerca da temática bullying. Os objetivos específicos atinam para realizar atividade diagnóstica de leitura com enfoque nas compreensões dos alunos sobre gêneros discursivos/textuais multimodais, HQs; Aplicar atividades de leitura e de compreensão desses gêneros discursivos/textuais, através da pesquisa pelo celular; Produzir podcast a partir do uso do celular, com os alunos, para que verbalizem o combate à violência por bullying. A fundamentação teórica ancora-se nos pressupostos dos autores: Alves (2015), Antunes (2012), Arantes (2015), Bakhtin (2003), dentre outros. Os procedimentos metodológicos contemplarão a pesquisa-ação de cunho intervencionista, a leitura de textos, a observação participante, a pesquisa documental, a roda de conversa e a oficina pedagógica.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1716297 - JOAO WANDEMBERG GONCALVES MACIEL
Interno - 3334167 - LAURENIA SOUTO SALES
Interno - 3142189 - MARINEUMA DE OLIVEIRA COSTA CAVALCANTI