Banca de DEFESA: ANA CLAUDIA LIMA DE OLIVEIRA CUNHA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ANA CLAUDIA LIMA DE OLIVEIRA CUNHA
DATA: 15/08/2022
HORA: 15:00
LOCAL: Plataforma Google Meet: meet.google.com/mos-jevn-rqn
TÍTULO: Os ditos e os não ditos sobre mulheres nos livros didáticos: representações de gênero na coleção didática História das cavernas ao terceiro milênio
PALAVRAS-CHAVES: Gênero, ensino de História, livro didático, website
PÁGINAS: 133
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: História
RESUMO: Este trabalho tem como objetivo principal analisar a maneira como a história das mulheres sob o prisma das relações de gêneros foram incorporadas como saberes históricos na coleção didática História: das cavernas ao terceiro milênio, destinada à modalidade da Educação Básica. A estratégia metodológica empregada foi de natureza descritiva e analítica. Numa primeira etapa, foi feita a revisão bibliográfica a respeito da incorporação das mulheres e da categoria gênero na historiografia, bem como foi revisada a literatura acerca do livro didático, especialmente o de História. Em seguida, foram analisados os livros didáticos da coleção mencionada, buscando compreender como a participação das mulheres nos diferentes processos históricos foi apresentada e a maneira como as relações de gêneros foram abordadas. Constatou-se, por meio dessas análises, que a narrativa didática empregada na coleção estudada coloca as mulheres majoritariamente à margem dos eventos históricos apresentados, sendo suas imagens por vezes descontextualizadas e suas vivências destacadasem separadoao texto principal. As relações de gêneros raramente foram identificadas e questionadas. Por último, foi criado um website no intuito de difundir informações acerca das problemáticas de gêneros e proporcionar a reflexão sobre a necessidade de sua incorporação nas aulas de História.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1519556 - DAMIAO DE LIMA
Interno - 2501989 - NAYANA RODRIGUES CORDEIRO MARIANO
Externo à Instituição - ISNARA PEREIRA IVO