CCHSA-DE

CCHSA - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS SOCIAIS E AGRÁRIAS (CCHSA)

Projetos de Pesquisa

: Visualizar Detalhes do Projeto de Pesquisa

ALBERTINA MARIA RIBEIRO BRITO DE ARAUJO
2022,	Fechamento das Escolas no campo: Reflexões sobre o impacto na vida das famílias agricultoras do Território Agroecológico da Borborema
2019,	Mulheres camponesas da Borborema: Percepções e perspectivas na Educação do Campo
2018,	Mulheres camponesas da Borborema: perspectivas e enfrentamentos

ANTONIO EUSTAQUIO RESENDE TRAVASSOS
2010,	LEITE FERMENTADO CAPRINO CONCENTRADO
2009,	AVALIAO SENSORIAL DA MANTEIGA DA TERRA ELABORADA COM LEITE DE CABRA.

DIOGO FERNANDES DA SILVA
2024,	O processo de Evasão Escolar sob a ótica sociológica: um olhar sob o Colégio Vidal de Negreiros

FABRICIA SOUSA MONTENEGRO
2024,	Colégio Agrícola Vidal de Negreiros e a presença das mulheres ao longo do seu centenário: registros históricos, avanços e desafios atuais
2023,	A presença das mulheres no Colégio Agrícola Vidal de Negreiros (CAVN): registros oficiais ao longo do seu centenário
2022,	UNIVERSIDADE PÚBLICA E RELAÇÕES DE GÊNERO: O LUGAR OCUPADO PELAS ALUNAS E PROFESSORAS DO CAMPUS I DA UFPB NAS DIFERENTES ÁREAS DE CONHECIMENTO
2021,	Universidade pública e inclusão: O lugar das mulheres no processo de interiorização da UFPB
2020,	A universidade pública no brejo paraibano: contribuições dos projetos de pesquisa e extensão para o desenvolvimento local
2019,	A UNIVERSIDADE PÚBLICA NO BREJO PARAIBANO: REFLEXÕES SOBRE OS POSSÍVEIS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E FORMAÇÃO DO EDUCADOR

GERALDA MACEDO
2024,	FORMAÇÃO DOCENTE PARA AS PRÁTICAS DE LETRAMENTOS E ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
2023,	FORMAÇÃO DOCENTE PARA AS PRÁTICAS DE LETRAMENTOS E ALFABETIZAÇÃO
2011,	EDUCAÇÃO ESCOLAR DO CAMPO, CULTURA E CURRICULO
2011,	O OLHAR AGROECOLÓGICO PELA LENTE DA PEDAGOGIA DA COMPLEXIDADE
2010,	EDUCAÇÃO BÁSICA DE CAMPO E CURRICULO
2009,	EDUCAÇÃO BÁSICA DO/NO CAMPO E CURRÍCULO.

HELEN HALINNE RODRIGUES DE LUCENA
2019,	Perspectivas atuais da produção acadêmica da região nordeste sobre práticas e/ou processos educativos com mulheres privadas de liberdade ou com experiência prisional em estabelecimentos penais brasileiros.

LAURO PIRES XAVIER NETO
2024,	FINANCIAMENTO PÚBLICO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS DO BREJO PARAIBANO

LUCIENE CHAVES DE AQUINO
2024,	A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS ESCOLAS NORMAIS NO BREJO PARAIBANO E O ADVENDO DA LEI 5.692/71: DA RESISTÊNCIA À EXTINÇÃO (1970 - 1980)
2023,	A INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO NORMAL NA PARAÍBA E AS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO FEMININA NOS COLÉGIOS CONFESSIONAIS CATÓLICOS NO SÉCULO XX (1930-1960)
2022,	MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: SUBSÍDIOS PARA A HISTORICIZAÇÃO DO CURSO PRIMÁRIO E DO CURSO NORMAL NO COLÉGIO NOSSA SENHORA DA LUZ EM GUARABIRA/PB (1936 - 1979): FONTES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
2021,	A AÇÃO PEDAGOGIA DAS IRMÃS DA CONGREGAÇÃO DOS POBRES DE SANTA CATARINA DE SENA: A CRIAÇÃO DO CURSO PRIMÁRIO E DO CURSO NORMAL NO COLÉGIO NOSSA SENHORA DA LUZ EM GUARABIRA PB (1936 - 1979)
2020,	A FORMAÇÃO DOCENTE NA PARAÍBA (1955-1970): AS FRONTEIRAS ENTRE AS AÇÕES DAS ESFERAS PÚBLICA E PRIVADA
2019,	A EXPANSÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE NA PARAÍBA (1910-1960)
2018,	EDUCAÇÃO CONFESSIONAL FEMININA E PRIVADA: O ENSINO PRIMÁRIO E O CURSO NORMAL NO COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS (1918-1974): PRÁTICAS E INSTITUIÇÕES
2017,	RELIGIOSIDADE, EDUCAÇÃO FEMININA E FORMAÇÃO DOCENTE: O EDUCANDÁRIO ÂSAGRADO CORAÇÃO DE JESUS (1917-1973)
2016,	EDUCAÇÃO RURAL EM BANANEIRAS/PB A PARTIR DO COLÉGIO AGRÍCOLA VIDAL DE NEGREIROS E DO GRUPO ESCOLAR XAVIER JÚNIOR (1936 A 1956).
2015,	EDUCAÇÃO PRIMÁRIA E FORMAÇÃO DOCENTE EM BANANEIRAS/PB (1940-1971): FRONTEIRAS ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO
2014,	HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS E O ADVENTO DOS GRUPOS ESCOLARES NO MUNICÍPIO DE BANANEIRAS/PB
2012,	O RASTREAR DAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS NO MUNICÍPIO DE BANANEIRAS/PB: UM OLHAR SOBRE O PATRONATO AGRÍCOLA VIDAL DE NEGREIROS
2011,	INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS NO MUNICÍPIO DE BANANEIRAS/PB: CONSTRUINDO A HISTÓRIA DO PATRONATO AGRÍCOLA VIDAL DE NEGREIROS (DE EDUCAÇÃO RURAL A EDUCAÇÃO DO CAMPO)

MARIA DA CONCEIÇÃO FARIAS DA SILVA GURGEL DUTRA
2021,	Educação Jurídica na Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Fundamental - Anos Iniciais: formação da cidadania e exercício de direitos
2020,	Ampliação da Educação Jurídica na Educação Básica: contributos à formação da cidadania e ao exercício de direitos
2019,	Práticas sociais de leitura e escrita nos processos de alfabetização e letramento de crianças de 2º e 3º anos do Ensino Fundamental

NILVANIA DOS SANTOS SILVA
2022,	Interações em turmas multisseriadas: estratégias e concepções de ensino interligadas a proposta de Educação do Campo?
2021,	ATIVIDADES EM GRUPO EM TURMAS MULTISSERIADAS: INTERAÇÕES ESSENCIAIS PARA O EXERCÍCIO COGNITIVO DA COOPERAÇÃO?
2020,	ATIVIDADES EM GRUPO EM TURMAS MULTISSERIADAS: INTERAÇÕES ESSENCIAIS PARA O EXERCÍCIO COGNITIVO DA COOPERAÇÃO?
2019,	Turmas multisseriadas de escolas rurais: das singularidades do Sujeito do Campo ao uso de material didático favorável ao respeito à diversidade.
2018,	Turmas multisseriadas de escolas rurais: das singularidades do Sujeito do Campo ao uso de material didático favorável ao respeito à diversidade.
2017,	TURMAS MULTISSERIADAS DE ESCOLAS RURAIS: DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO AO USO DE MATERIAL DIDÁTICO PROPÍCIO AO ENSINO DOS SUJEITOS DO CAMPO DE PIRPIRITUBA
2017,	EDUCAÇÃO RURAL E FORMAÇÃO MORAL: O LIVRO DIDÁTICO E O TRABALHO EM GRUPO COMO BASE PARA O COMPORTAMENTO DISCIPLINADO
2015,	EDUCAÇÃO DO CAMPO: A PRÁTICA DE JOGOS EDUCATIVOS COMO ESTRATÉGIA PARA AUXILIAR NA FORMAÇÃO MORAL DE ALUNOS DE ESCOLAS DA MICRORREGIÃO DO BREJO PARAIBANO
2013,	FORMAÇÃO MORAL NO/DO CAMPO: O TRABALHO COLETIVO FUNDAMENTA A PRÁTICA E A CONSCIENTIZAÇÃO DE REGRAS BÁSICAS A (NÃO)OCORRÊNCIA DA (IN)DISCIPLINA ESCOLAR?
2011,	ESTUDANDO COMO PROGRAMAS E DE PROJETOS CONTRIBUEM COM A MELHORIA DA QUALIDADE DOS SERVIÇOS EDUCACIONAIS DAS ESCOLAS NO/DO CAMPO

PAULO ALVES WANDERLEY
2008,	O CULTIVO DA ERVA - DOCE EM RESPOSTA A ADUBAÇÃO ORGÂNICA E MINERAL

RITA CRISTIANA BARBOSA
2020,	ENSINO, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM TEMPOS DE B-LEARNING
2019,	HISTÓRIAS DAS MULHERES NO CAVN: AS PIONEIRAS NO REDUTO MASCULINO
2017,	GÊNERO E CIBERCULTURA
2017,	VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE E-/B-LEARNING
2017,	MULHERES E QUESTÕES DE GÊNERO NO COLÉGIO AGRÍCOLA VIDAL DE NEGREIROS - CAVN
2016,	GÊNERO E CIBERCULTURA: RELAÇÕES SEXISTAS NO CIBERESPAÇO
2016,	QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO COLÉGIO AGRÍCOLA VIDAL DE NEGREIROS - CAVN

SILVANIA LUCIA DE ARAUJO SILVA
2021,	Historicidade, Docência e Resistência em Formação: Contributos do Programa Residência Pedagógica para os cursos de Licenciatura
2020,	A Práxis e a Saúde Mental do Professor do Ensino Fundamental na Contemporaneidade: Reflexões sobre o Profissional em Educação, o Trabalho Docente e sua Profissionalização
2019,	A Práxis e a Saúde Mental do Professor do Ensino Fundamental na Contemporaneidade: Reflexões sobre o Profissional em Educação, o Trabalho Docente e sua Profissionalização

VIVIAN GALDINO DE ANDRADE
2021,	Os cemitérios em Solânea/PB: patrimônio, história e afetividades
2020,	Lugares de memória, sociabilidade e educação nos municípios de Bananeiras e Solânea/PB: produzindo materiais didáticos para o debate da história local
2019,	Rastreando o 'registro histórico' das instituições escolares: a constituição do Arquivo da Secretaria Municipal de Educação de Solânea∕PB
2018,	Do 'arquivo morto' ao 'registro histórico' das instituições escolares de Solânea: levantamento, organização e catalogação do Arquivo da Secretária Municipal de Educação.
2017,	A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E AS TECNOLOGIAS: UMA PARCERIA VIÁVEL E PROMISSORA DE PESQUISA
2016,	A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE BANANEIRAS ATRAVÉS DO OLHAR DE
2015,	IMPRESSOS PEDAGÓGICOS, JORNAIS E DOCUMENTOS ESCOLARES COMO FONTES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE BANANEIRAS DURANTE AS DÉCADAS DE 1920-1950

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