PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (PPGL)

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

Telefone/Ramal
(83) 3216-7289

Notícias


Banca de DEFESA: REBECA MONTEIRO AYRES DE SOUSA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: REBECA MONTEIRO AYRES DE SOUSA
DATA: 28/07/2025
HORA: 14:00
LOCAL: Videoconferência
TÍTULO: O (ANTI)SILÊNCIO TECE SEUS VAZIOS NA POÉTICA DE ORIDES FONTELA
PALAVRAS-CHAVES: Experiência Estética. Poesia. Silêncio. Vazio.
PÁGINAS: 108
GRANDE ÁREA: Lingüística, Letras e Artes
ÁREA: Letras
RESUMO: Ao entrarmos em contato com um objeto ficcional – ou melhor, ao enredarmo-nos na leitura – somos impelidos, a princípio, a abandonar a realidade exterior para adentrar a realidade do texto. Suspendemos, por um instante, a nossa existência para acolher a do Outro, narrada. Porém, quando as indeterminações textuais emergem, somos chamados a participar ativamente, combinando as perspectivas sugeridas pelo texto, preenchendo os vazios e, antiteticamente, deixando que esses próprios vazios nos preencham. Assim, se a leitura exige, de início, um afastamento do mundo vivido, ela logo reverte o percurso: a voz do texto nos atravessa e nos interpela, de modo que, ao emegirmos da leitura, já não somos os mesmos que nela ingressaram. No livro Teia (1996), da poeta Orides Fontela, o movimento do sujeito poético em busca de si se assemelha a essa duplicação da leitura: parece buscar, incessantemente, refazer-se por meio dos silêncios do símbolo, que reaparece em sua lírica, apenas para fugirem novamente. Assim, o presente trabalho tem como objetivo geral mapear a experiência estética da leitoraautora com o livro Teia, com ênfase no conceito de vazio iseriano e suas múltiplas relações com a categoria do silêncio. Complementarmente ao objetivo central, delineiam-se os seguintes objetivos específicos: a) revisar a bibliografia da Teoria do Efeito Estético e da Antropologia Literária, discutindo suas implicações teóricas e possíveis relações com a leitura poética e os pressupostos do gênero lírico; b) relacionar os conceitos iserianos aos silêncios poéticos, propostos por Sontag (1969), Steiner (1988), Suzuki (1960), Friedrich (1978), Paz (2012); d) exemplificar os silêncios poéticos nas publicações de Orides Fontela, anteriores ao livro Teia; e) mapear a leitura dos poemas Teia e Gatos do livro Teia (1996), atentando aos efeitos de sentidos provocados pelos lugares vazios na vivência estética, sobretudo em sua articulação com o silêncio. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa qualitativa, que toma como instrumento teórico-metodológico o Mapeamento de Experiência Estética (MAPEE), aplicado à leitura de dois poemas de Teia. Por meio dessa abordagem, revelou-se que em Teia, as lacunas textuais operam como estratégias composicionais centrais, tanto na estrutura externa quanto interna dos poemas, favorecendo a multiplicidade de sentidos a partir da experiência singular do leitor.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2343431 - FABIANA FERREIRA DA COSTA
Interno - 1056140 - RINAH DE ARAUJO SOUTO
Externo à Instituição - VALMIR LUIS SALDANHA DA SILVA