CCS - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA (PPGSF)

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

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Banca de DEFESA: MARIA ISABEL FERREIRA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MARIA ISABEL FERREIRA
DATA: 20/08/2026
HORA: 14:00
LOCAL: Sala de aula do PPGSF/UFPB
TÍTULO: PROTOCOLO DE PUERICULTURA INTERPROFISSIONAL PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA: UMA PESQUISA-AÇÃO
PALAVRAS-CHAVES: Crescimento e Desenvolvimento; Saúde da Criança; Equipe Multiprofissional; Puericultura; Transtorno do Espectro Autista.
PÁGINAS: 88
GRANDE ÁREA: Ciências da Saúde
ÁREA: Saúde Coletiva
RESUMO: Introdução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento que afeta a comunicação e a socialização de maneira persistente, associado a comportamentos e interesses repetitivos. É uma condição com início precoce e cujas dificuldades tendem a comprometer o desenvolvimento do indivíduo ao longo de sua vida, com sinais e sintomas variáveis na intensidade e forma de expressão. Assim, é necessária uma atenção inclusiva e equitativa, devendo ser realizada por equipe interprofissional, visto que, quanto mais cedo for identificado o transtorno, maiores serão as possibilidades de uma intervenção adequada e efetiva no atendimento. Objetivo Geral: Elaborar um protocolo para consulta de puericultura interprofissional para crianças com TEA na Atenção Primária à Saúde(APS). Método: Estudo qualitativo, do tipo pesquisa-ação, desenvolvido com profissionais da APS e Centro Especializado de Referência. Foram realizados três Grupos Focais com esses profissionais, no período de outubro a novembro de 2025, para subsidiar a elaboração do protocolo, além das evidências científicas disponíveis na literatura. Os dados foram analisados utilizando a análise temática indutiva. Após a elaboração realizou-se um encontro para a apresentação do protocolo aos profissionais com a finalidade de identificar se os aspectos necessários à sua construção foram observados e a partir das contribuições de todos os presentes, realizou-se as correções necessárias para a sua finalização. Resultados: A pesquisa contou com a participação de 18 profissionais. Foram realizados três grupos focais em datas específicas com duração de duas horas cada, e esses 18 profissionais distribuídos entre os três grupos. A análise dos relatos dos profissionais da APS e do CER permitiu a construção de categorias temáticas que expressam as percepções, práticas e desafios no cuidado à criança com TEA. Os achados foram organizados em quatro eixos principais: Organização do cuidado na Rede de Atenção à Saúde; Práticas assistenciais; Desafios para o cuidado à criança com TEA, além de uma categoria transversal referente à construção do protocolo de puericultura interprofissional, denominada Construção do Protocolo de puericultura interprofissional para crianças com TEA. Os relatos evidenciaram a relevância da construção do Protocolo, desenvolvido a partir da crescente demanda identificada na rede municipal de saúde de Guarabira, sendo um importante instrumento para qualificar a triagem, organizar os encaminhamentos e fortalecer a longitudinalidade do cuidado na APS. Além disso, foi reconhecida a importância da atuação interprofissional e intersetorial, do acolhimento da escuta qualificada e do papel educativo desempenhado pela APS junto às crianças e suas famílias. Apesar dos avanços, também foram identificadas fragilidades relacionadas à insuficiência de recursos humanos e materiais, à necessidade de capacitação profissional e ao aprimoramento da estrutura dos serviços. Considerações finais: A elaboração do protocolo de puericultura interprofissional para crianças com TEA mostrou-se uma estratégia relevante para qualificar o cuidado na APS, favorecendo a longitudinalidade do acompanhamento. O estudo evidenciou a importância da atuação interprofissional e intersetorial voltada a esse público infantil, bem como a necessidade de investimento em educação permanente e fortalecimento da estrutura dos serviços para superar as fragilidades identificadas. Espera-se que o protocolo contribua para a qualificação da assistência e para o fortalecimento do cuidado integral às crianças com TEA e suas famílias.
MEMBROS DA BANCA:
Externo(a) ao Programa - 1362757 - ANNIELY RODRIGUES SOARES
Externo(a) à Instituição - DANIELE DE SOUZA VIEIRA
Interno(a) - 1879353 - FABIA BARBOSA DE ANDRADE