CCS - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA (PPGFIS)
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
- Telefone/Ramal
-
Não informado
Notícias
Banca de QUALIFICAÇÃO: JÉSSICA MEDEIROS SILVA LIMA
Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: JÉSSICA MEDEIROS SILVA LIMA
DATA: 15/12/2025
HORA: 14:00
LOCAL: Sala 24 - PPGFis
TÍTULO: Escola Brasileira de Envolvimento do Paciente e do Público: Percepção de
Pesquisadores sobre a formação, Desafios e Aplicabilidade
PALAVRAS-CHAVES: Envolvimento do paciente e do público. Treinamento. Pesquisadores de saúde.
PÁGINAS: 33
RESUMO: O envolvimento do público e do paciente (EPP) surge como um elemento essencial nas
pesquisas, fortalece a qualidade e a relevância social das pesquisas, além disso, aumenta a confiança da
população no processo científico. A INVOLVE definiu o EPP como pesquisa realizada 'com' ou 'por'
membros do público, em vez de ser 'para', 'sobre' ou 'para' eles. Dessa forma, o envolvimento não se
limita apenas em uma única etapa, pelo contrário, pode acontecer em qualquer etapa do processo de
pesquisa. Em países como Reino Unido, Irlanda e Canadá, o EPP já se encontra consolidado. No entanto,
no Brasil, envolver pacientes na tomada de decisões em pesquisas ainda é pouco comum. Ainda
encontram-se poucas pesquisas voltadas para o EPP no contexto brasileiro, esse cenário se dá pelo fato de
que os pesquisadores enfrentam obstáculos para implementar o envolvimento de pacientes. Desse modo,
para superar esses desafios, é necessário que aconteça uma disponibilização de ferramentas práticas,
recomendações e treinamento estruturado para evidenciar os benefícios do EPP e ofertar orientações
sobre como personalizar métodos para projetos de pesquisa específicos. Objetivos: Explorar as
experiências dos pesquisadores durante a participação na Escola de Envolvimento do Paciente do
Público em pesquisas. Métodos: Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa que utilizará princípios
da Pesquisa-Ação Participativa. A Escola de Envolvimento do Paciente e do Público será realizada na
UFPB e terá duração de 4 dias. A formação ocorrerá em formato híbrido, integrando sessões plenárias
on-line e presenciais, além da realização de oficinas em grupo, nas quais serão utilizados materiais como
o ciclo da pesquisa, a Matriz de Envolvimento e a versão curta do checklist GRIPP-2. A coleta incluirá
dois questionários (pré e pós-treinamento), registros audiovisuais e fotografias de materiais elaborados
pelos participantes durante as oficinas. Os dados serão analisados por meio da análise temática.
Resultados esperados: Os participantes terão acesso a um treinamento inovador sobre EPP, adaptado ao
contexto brasileiro, contribuindo para uma compreensão mais profunda do tema. Além disso, tem um
potencial para aprimorar as habilidades dos pesquisadores de saúde brasileiros na implementação do
EPP.
MEMBROS DA BANCA:
Presidente(a) - 1218795 - EGMAR LONGO HULL
Interno(a) - 2425533 - PALLOMA RODRIGUES DE ANDRADE
Externo(a) à Instituição - PAULA SILVA DE CARVALHO CHAGAS