Este livro é um recorte da pesquisa de doutorado do professor Fernando Macedo Rodrigues, na qual se discutiram os processos e práticas de aprendizagem não formal e informal na oficina de música em uma escola pública de ensino médio de Belo Horizonte/MG.

 

 

Além de elucidar conceitos importantes sobre educação musical, o autor traz vários olhares para os processos de aprendizagem, seja na perspectiva dos professores em formação, seja dos adolescentes aprendizes de música, tendo como pano de fundo o PIBID e trazendo, desta forma, importantes contribuições para a Sociologia da Educação Musical.

 

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