| ALYANNE DE FREITAS CHACON |
| 2018, |
A CULTURA FRANCÓFONA COMO APORTE PARA OS ALUNOS DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS APLICADAS ÀS NEGOCIAÇÕES INTERNACIONAIS |
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| ANA CAROLINA VIEIRA BASTOS |
| 2024, |
Acompanhamento de egressos do Curso de Línguas Estrangeiras Aplicadas às Negociações Internacionais e a utilização de gêneros textuais nas inter(ações) profissionais |
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| ÁNGELA MARÍA ERAZO MUNOZ |
| 2021, |
Mediação linguística-cultural: panoramas teóricos e profissionalizantes. |
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| 2020, |
Mediação linguística-cultural e plurilinguismo: panoramas teóricos e práticas profissionalizantes em espaços de mobilidade |
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| 2020, |
Mediação linguística-cultural e plurilinguismo: Panoramas teóricos e práticas profissionalizantes em espaços de mobilidade. |
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| 2018, |
O papel das línguas-culturas no processo de internacionalização da UFPB |
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| CAMILA NATHALIA DE OLIVEIRA BRAGA |
| 2013, |
COMPARAÇÃO ENTRE LEGENDAS DE SÉRIES PRODUZIDAS POR FÃS E LEGENDAS COMERCIAIS |
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| DANIEL ANTONIO DE SOUSA ALVES |
| 2023, |
A Pesquisa Narrativa e o Desenvolvimento da Competência Tradutória |
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| 2015, |
CONFLITO E TRADUÇÃO: CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES E DE CONFLITOS EM CORPORA FICCIONAIS |
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| HELANO JADER CAVALCANTE RIBEIRO |
| 2022, |
Estrangeiros, hospitalidades e a ética da amizade |
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| 2021, |
Estrangeiros, hospitalidades e a ética da amizade |
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| LUCIANE LEIPNITZ |
| 2019, |
Investigando a competência tradutória de aprendizes em formação: análise de resultados de pesquisas em universidade alemã |
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| MARIA RENNALLY SOARES DA SILVA |
| 2024, |
POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DO CURSO LEA-NI / UFPB, NO MERCADO PROFISSIONAL DA CIDADE DE JOÃO PESSOA |
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| ROBERTO CARLOS DE ASSIS |
| 2023, |
Contextos das traduções e dos Estudos da Tradução Literária no Brasil: agentes, ações e estilo - Ano II |
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| 2021, |
Contextos das traduções e dos Estudos da Tradução Literária no Brasil: agentes, ações e estilo |
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| 2014, |
ESTUDOS DA TRADUÇÃO E A SEMIÓTICA SOCIAL: A REPRESENTAÇÃO DE ATORES SOCIAIS EM CORPUS MULTILÍNGUE |
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| ROBERTO VILMAR SATUR |
| 2024, |
OBSERVATÓRIO DE MEDIAÇÕES INTERCULTURAIS E NEGOCIAÇÕES INTERNACIONAIS NO MERCADO E NO MUNDO - Observatório MINI-Mundo Ano 5 |
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| 2024, |
Projeto de Pesquisa Iniciação Científica sobre Imigrantes e Refugiados:
PREVENÇÃO A VIOLÊNCIA E A VULNERABILIDADES DECORRENTES DA DIVERSIDADE CULTURAL DE MIGRANTES, REFUGIADOS E APÁTRIDAS ano 3
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| 2023, |
OBSERVATÓRIO DE MEDIAÇÕES INTERCULTURAIS E NEGOCIAÇÕES INTERNACIONAIS NO MERCADO E NO MUNDO
- Observatório MINI-Mundo Ano 4
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| 2023, |
Projeto de Pesquisa Iniciação Científica sobre Imigrantes e Refugiados:
PREVENÇÃO A VIOLÊNCIA E A VULNERABILIDADES DECORRENTES DA DIVERSIDADE CULTURAL DE MIGRANTES E REFUGIADOS - Ano 2
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| 2022, |
OBSERVATÓRIO DE MEDIAÇÕES INTERCULTURAIS E NEGOCIAÇÕES INTERNACIONAIS NO MERCADO E NO MUNDO - Observatório MINI-Mundo
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| 2022, |
PREVENÇÃO À VIOLÊNCIA E À VULNERABILIDADES DECORRENTES DA DIVERSIDADE CULTURAL DE MIGRANTES, IMIGRANTES E REFUGIADOS |
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| 2022, |
COMÉRCIO EXTERIOR E A INTERNACIONALIZAÇÃO DA PARAÍBA: Conhecer e Aprender para Desenvolver e Inovar (COMEX PB CADI) |
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| 2021, |
MEDIÇÃO DA CAPACIDADE DE INTERNACIONALIZAÇÃO DAS EMPRESAS PARAIBANAS |
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| 2021, |
OBSERVATÓRIO DE MEDIAÇÕES INTERCULTURAIS E NEGOCIAÇÕES INTERNACIONAIS NO MERCADO E NO MUNDO - Observatório MINI-Mundo
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| 2020, |
MÉTODO PARA A MEDIÇÃO DA CAPACIDADE DE INTERNACIONALIZAÇÃO DAS
EMPRESAS PARAIBANAS |
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| 2020, |
OBSERVATÓRIO DE MEDIAÇÕES INTERCULTURAIS E NEGOCIAÇÕES INTERNACIONAIS NO MERCADO E NO MUNDO - Observatório MINI-Mundo
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| TANIA LIPARINI CAMPOS |
| 2018, |
O Papel da Extensão na Formação em Tradução |
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| 2015, |
COMPETÊNCIA TRADUTÓRIA E FORMAÇÃO DE TRADUTORES: O DESENVOLVIMENTO DAS SUBCOMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DO TRADUTOR |
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| 2015, |
OS ESTUDOS DA TRADUÇÃO NO BRASIL: A CRIAÇÃO DA ABRAPT |
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| 2013, |
O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA TRADUTÓRIA EM TRADUTORES EM FORMAÇÃO |
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| 2012, |
A OCORRÊNCIA DE (DES)METAFORIZAÇÃO NO PROCESSO COGNITIVO DE TRADUTORES PROFISSIONAIS |
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